- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT03592368
Treinamento de Viés de Interpretação Hostil para Tratar a Irritabilidade
Alvos neurocognitivos do treinamento de viés de interpretação hostil para tratar a irritabilidade
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Este estudo estabelece as bases para um teste preliminar de eficácia da IBT na irritabilidade, estabelecendo os alvos do tratamento neurocognitivo da IBT: viés de interpretação hostil e resposta no sistema neural de aprendizagem de ameaças.
O projeto é um estudo randomizado, controlado e cego de IBT em seus alvos. O estudo terá quatro braços, com 25 participantes em cada braço para todas as quatro condições de treinamento (ativo versus simulado) e varredura (em ressonância magnética ou fora do scanner de ressonância magnética). Durante o IBT, os participantes julgam expressões faciais felizes ou zangadas que estão em um continuum entre feliz e zangado. O ponto em que os julgamentos mudam de predominantemente felizes para raivosos nesse continuum é o ponto de indiferença. Durante o treinamento, o feedback não encoraja nenhuma mudança no ponto de indiferença ou uma mudança no ponto de indiferença para julgamentos mais felizes de rostos ambíguos. Uma mudança no ponto de indiferença em direção a julgamentos mais benignos é interpretada como uma redução na interpretação hostil.
O projeto testará se ativo em relação ao falso IBT muda o ponto de indiferença para julgamentos mais benignos. A resposta neural ao IBT ativo versus simulado será medida em metade da amostra.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Colorado
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Aurora, Colorado, Estados Unidos, 80045
- University of Colorado, School of Medicine
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
Adolescentes em tratamento de saúde mental, com pelo menos:
- irritabilidade leve e clinicamente significativa e
- funcionamento intelectual típico (QI>80)
Critério de exclusão:
Qualquer um dos seguintes diagnósticos de saúde mental:
- estresse pós-traumático atual
- transtorno bipolar I ou II ao longo da vida
- transtorno ciclotímico ao longo da vida
- transtorno psicótico vitalício
- transtorno do espectro do autismo ao longo da vida
- Problemas médicos graves, incluindo traumatismo craniano.
- Exclusões de segurança específicas de MRI para os braços de MRI.
- Instabilidade clínica.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Ciência básica
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Comparador Ativo: IBT ativo, fora da ressonância magnética
Treinamento de viés de interpretação onde os participantes aprendem julgamentos mais positivos de expressões faciais ambíguas em relação ao seu próprio viés de base.
Este braço é concluído na clínica.
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Treinamento de viés de interpretação
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Comparador Falso: Sham IBT, fora da ressonância magnética
Treinamento de preconceito de interpretação, onde os julgamentos básicos dos participantes sobre expressões faciais ambíguas são reforçados.
Este braço é concluído na clínica.
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Treinamento de viés de interpretação
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Comparador Ativo: IBT ativo, em ressonância magnética
Treinamento de viés de interpretação onde os participantes aprendem julgamentos mais positivos de expressões faciais ambíguas em relação aos seus próprios julgamentos básicos.
Este braço é concluído em uma máquina de ressonância magnética.
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Treinamento de viés de interpretação
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Comparador Falso: Sham IBT, em ressonância magnética
Treinamento de preconceito de interpretação, onde os julgamentos básicos dos participantes sobre expressões faciais ambíguas são reforçados.
Este braço é concluído em uma máquina de ressonância magnética.
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Treinamento de viés de interpretação
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança no viés de interpretação
Prazo: Até um dia antes e depois da sessão de treinamento única de 1 dia da sessão de treinamento sobre viés de interpretação.
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O viés de interpretação é medido pelo ponto de indiferença dos julgamentos de felicidade e raiva de um continuum de 15 imagens de expressões faciais emocionais que se transformam entre completamente feliz = 1 e completamente irritado = 15 expressões faciais.
O ponto de indiferença é representado nesta escala de 1 a 15 faces.
Representa o ponto no continuum facial onde os julgamentos mudam de predominantemente felizes para predominantemente raivosos.
Os pontos de indiferença têm um valor mínimo de 1 e um valor máximo de 15, embora estejam normalmente no meio do continuum rosto-emoção, por ex. 7. Pontos de indiferença mais baixos representam uma tendência mais elevada para julgamentos hostis (ou raivosos).
A mudança no viés de interpretação é a diferença entre os pontos de indiferença pós e pré-treinamento.
Isto pode variar de -14 a 14, com números positivos refletindo o grau em que o viés de decisão feliz/raiva é deslocado para julgamentos mais felizes.
Números positivos elevados refletem um aumento maior nos julgamentos felizes.
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Até um dia antes e depois da sessão de treinamento única de 1 dia da sessão de treinamento sobre viés de interpretação.
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Resposta Neural em Sistema de Aprendizagem de Ameaças.
Prazo: Durante o curso de uma sessão única de treinamento de viés de interpretação de 1 dia.
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A conectividade funcional da amígdala ao córtex pré-frontal ventromedial é medida pela covariância nas flutuações no sinal dependente do nível de oxigênio no sangue entre essas regiões durante a ressonância magnética funcional (fMRI) durante o treinamento.
A medida do resultado é uma contagem desses participantes randomizados para os quais a medida fMRI é válida para a análise de conectividade planejada.
Esses participantes completaram a tarefa no scanner com dados comportamentais e dados de fMRI aceitáveis.
O controle de qualidade para fMRI incluiu inspeção visual de imagens cerebrais quanto à qualidade, cobertura e alinhamento adequado entre imagens funcionais, anatômicas e de modelo.
As imagens de fMRI passaram nos benchmarks de análise de <20% de volumes censurados e <0,25 mm de distância euclidiana média de movimento censurado em toda a tarefa.
Os limites do censor são distância euclidiana de 0,3 mm e voxels de 5% com valores de intensidade periféricos.
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Durante o curso de uma sessão única de treinamento de viés de interpretação de 1 dia.
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Taxa de Aprendizagem
Prazo: Durante a sessão de treinamento de viés de interpretação única de 1 dia.
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Taxa de aprendizagem medida por um modelo computacional de aprendizagem por reforço durante IBT, consulte a referência Stoddard et al., 2023, para detalhes do modelo.
Como nos modelos gerais de aprendizagem por reforço, é a proporção do erro de previsão que é aplicada às expectativas futuras.
Neste ensaio, quando um participante recebeu feedback sobre um julgamento que fez sobre um rosto, o participante compara implicitamente esse feedback com as suas expectativas sobre esse rosto.
A diferença entre o feedback e suas expectativas é chamada de erro de previsão.
A taxa de aprendizagem é a proporção desse erro de previsão que é aplicado às expectativas futuras durante a sessão de aprendizagem.
Dessa forma, representa o aprendizado.
A taxa de aprendizagem é um valor contínuo e sem unidade.
Varia de 0, representando nenhuma aprendizagem, a 1, representando uma aprendizagem perfeita.
Geralmente é pequeno.
A taxa de aprendizagem relatada aqui é a sua forma estimada através das emoções faciais (ver Stoddard et al., 2023).
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Durante a sessão de treinamento de viés de interpretação única de 1 dia.
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Irritabilidade
Prazo: Dentro de uma semana antes do treinamento sobre viés de interpretação e uma semana +/- 3 dias após o treinamento sobre viés de interpretação.
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Irritabilidade é a tendência à raiva e à explosão de raiva medida pelo Índice de Reatividade Afetiva, uma escala de sete itens.
Cada item possui 3 opções de resposta que são codificadas da seguinte forma: "não é verdade"=0, "um pouco verdadeiro"=1 e "certamente verdadeiro"=2.
Os primeiros seis itens são somados para gerar uma pontuação total que reflete o grau de irritabilidade na última semana.
O Índice de Reatividade Afetiva varia de 0 a 12. Valores mais altos refletem mais irritabilidade.
O que é relatado aqui é a pontuação média pós-menos pré-tratamento, por relatório dos pais.
Nessas diferenças, os valores negativos estão na unidade desta escala e o valor absoluto representa o grau de redução da irritabilidade.
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Dentro de uma semana antes do treinamento sobre viés de interpretação e uma semana +/- 3 dias após o treinamento sobre viés de interpretação.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Joel Stoddard, MD, University of Colorado, Denver
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Stoddard J, Sharif-Askary B, Harkins EA, Frank HR, Brotman MA, Penton-Voak IS, Maoz K, Bar-Haim Y, Munafo M, Pine DS, Leibenluft E. An Open Pilot Study of Training Hostile Interpretation Bias to Treat Disruptive Mood Dysregulation Disorder. J Child Adolesc Psychopharmacol. 2016 Feb;26(1):49-57. doi: 10.1089/cap.2015.0100. Epub 2016 Jan 8.
- Haller SP, Stoddard J, Botz-Zapp C, Clayton M, MacGillivray C, Perhamus G, Stiles K, Kircanski K, Penton-Voak IS, Bar-Haim Y, Munafo M, Towbin KE, Brotman MA. A Randomized Controlled Trial of Computerized Interpretation Bias Training for Disruptive Mood Dysregulation Disorder: A Fast-Fail Study. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2022 Jan;61(1):37-45. doi: 10.1016/j.jaac.2021.05.022. Epub 2021 Jun 17.
- Stoddard J, Haller SP, Costa V, Brotman MA, Jones M. A Computational Model Reveals Learning Dynamics During Interpretation Bias Training With Clinical Applications. Biol Psychiatry Cogn Neurosci Neuroimaging. 2023 Oct;8(10):1033-1040. doi: 10.1016/j.bpsc.2023.03.013. Epub 2023 Apr 14.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 17-0464
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
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