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Psicoeducação da mentalidade de crescimento para fatores de risco modificáveis ​​para TMC

2 de julho de 2019 atualizado por: Martha Zimmermann, University of Nevada, Reno

O efeito da psicoeducação da mentalidade de crescimento em fatores de risco modificáveis ​​para transtornos mentais comuns

O presente estudo tem como objetivo determinar o efeito de apresentar psicoeducação enfatizando "mentalidade de crescimento" e informações sobre fatores de risco modificáveis ​​(por exemplo, contato social, atividade física) no envolvimento com fatores de risco modificáveis. Os investigadores levantam a hipótese de que a psicoeducação enfatizando que a saúde mental é maleável aumentará o envolvimento do participante com os fatores de risco descritos na intervenção.

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

162

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Nevada
      • Reno, Nevada, Estados Unidos, 89557
        • University of Nevada, Reno

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 65 anos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • calouros da faculdade

Critério de exclusão:

  • Não fluente em inglês

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição fatorial
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Mentalidade de crescimento + Informações MRF
Artigo interativo de mentalidade de crescimento on-line seguido de artigo interativo de tamanho igual descrevendo a relação entre fatores de risco modificáveis ​​(MRF) e resultados de saúde mental
Artigo interativo de 10 minutos descrevendo a neuroplasticidade
Artigo interativo de 10 minutos descrevendo fatores de risco modificáveis ​​para depressão e ansiedade
Experimental: Informações de controle + MRF
Artigo interativo de agendamento de atividades diárias on-line (controle) seguido de artigo interativo de tamanho igual descrevendo a relação entre fatores de risco modificáveis ​​e resultados de saúde mental
Artigo interativo de 10 minutos descrevendo fatores de risco modificáveis ​​para depressão e ansiedade
Artigo interativo de 10 minutos descrevendo o agendamento de atividades
Experimental: Mentalidade de controle + crescimento
Artigo interativo de mentalidade de crescimento on-line seguido por artigo interativo de agendamento de atividades diárias on-line de tamanho igual (controle)
Artigo interativo de 10 minutos descrevendo a neuroplasticidade
Artigo interativo de 10 minutos descrevendo o agendamento de atividades
Comparador de Placebo: Controle + Controle
Artigo interativo de agendamento de atividades diárias on-line de 2 doses (controle)
Artigo interativo de 10 minutos descrevendo o agendamento de atividades

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Questionário de Saúde do Paciente (PHQ-9; Kroenke, Spitzer & Williams, 2001)
Prazo: 3 meses
Questionário de 9 itens associado contendo um item para cada sintoma de TDM conforme especificado pelo DSM. Os itens consistem em uma escala Likert de 4 pontos (0="Nem um pouco" a 3="Quase todos os dias"). A pontuação mínima é 0, a pontuação máxima é 27. Pontuações mais altas indicam maior gravidade da depressão.
3 meses
Transtorno de Ansiedade Generalizada-7 (GAD-7; Spitzer, Kroenke, Williams & Lowe, 2006)
Prazo: 3 meses
Escala de 7 itens, comum, medida breve da gravidade dos sintomas de ansiedade. Os itens consistem em uma escala Likert de 4 pontos (0="Nem um pouco" a 3="Quase todos os dias"). A pontuação mínima é 0, a pontuação máxima é 21. Pontuações mais altas indicam maior gravidade dos sintomas de ansiedade.
3 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Evitação Cognitiva e Comportamental (CBAS, Ottenbreit & Dobson, 2003)
Prazo: 3 meses
A escala contém 31 itens que avaliam a evitação cognitiva e a evitação comportamental da evitação social e não social. A escala usa uma escala Likert de 5 itens (1="Nada verdadeiro para mim" a 5="Extremamente verdadeiro para mim"). Faixa de escala total de 0-155. O fator social comportamental contém 8 itens. Os itens são somados. A pontuação mínima é 8, a pontuação máxima é 40. A escala cognitiva não social contém 10 itens. A pontuação mínima é 10. A pontuação máxima é 50. A subescala social cognitiva consiste em 7 itens. A pontuação mínima é 7, a pontuação máxima é 35. A subescala comportamental não social consiste em 6 itens. A pontuação mínima é 6, a pontuação máxima é 30. Pontuações mais altas indicam níveis mais altos de evitação.
3 meses
Medida de Uso de Substâncias (Lee et al., 2015)
Prazo: 3 meses
Medida de uso de substâncias de 3 itens, incluindo frequência de uso de álcool, uso de cigarro e uso de drogas. Os itens são medidos usando uma escala Likert de cinco pontos (1 = "nunca ou nunca" a 5 = "quase sempre"). A escala é pontuada pela soma dos itens. A pontuação mínima é 3, a pontuação máxima é 15. Pontuações mais altas indicam uso mais frequente de substâncias.
3 meses
Reenquadramento Positivo; Breve COPE (B-COPE; Carver, 1997)
Prazo: 3 meses
Escala de 28 itens avaliando várias dimensões de enfrentamento saudável e não saudável. Isso inclui 14 subescalas: autodistração, coping ativo, negação, uso de substâncias, uso de suporte emocional, uso de suporte instrumental, desengajamento comportamental, desabafo, reenquadramento positivo, planejamento, humor, aceitação, religião e autoculpa. Cada subescala é composta por dois itens. As subescalas são pontuadas pela soma dos itens. A escala consiste em uma escala Likert de 4 itens (1="Eu não tenho feito isso de jeito nenhum" a 4 "Eu tenho feito muito isso"). A pontuação mínima é 2, a pontuação máxima é 8 em cada subescala. Pontuações mais altas indicam maior uso da estratégia de enfrentamento. Foi utilizada a subescala de resignificação positiva.
3 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Anthony Papa, PhD, University of Nevada, Reno

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

19 de junho de 2018

Conclusão Primária (Real)

21 de dezembro de 2018

Conclusão do estudo (Real)

21 de dezembro de 2018

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

9 de outubro de 2018

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

14 de outubro de 2018

Primeira postagem (Real)

16 de outubro de 2018

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

12 de agosto de 2019

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

2 de julho de 2019

Última verificação

1 de julho de 2019

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • Psychoeducation for CMD

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Mentalidade de crescimento

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