Impulsionando os resultados de linguagem de crianças minimamente verbais com TEA (BLOOM) (BLOOM)

As crianças serão recrutadas através dos distritos escolares locais e provedores de serviços de intervenção precoce, aproximadamente 20 crianças por ano para um total de 80 crianças. Os pais interessados ​​no estudo ligarão para o laboratório e serão examinados. Se as crianças passarem na tela, elas serão convidadas a ir à UCLA para uma série de avaliações. O processo levará de 2 a 3 dias. As seguintes avaliações e dados serão coletados: ADOS-2, ADI-R, Escalas Mullen de Aprendizagem Inicial (MSEL), Questionários Demográficos e Médicos, Entrevista Vineland-III, Amostra de Linguagem ELSA, PLS-5, SPA, Comportamentos Repetitivos RBS- R, SSP, ABC-2, ESCS, BOSCC, KSPT, EEG e amostra de saliva. A elegibilidade para o estudo será então avaliada. O diagnóstico clínico de ASD de cada criança será validado pela administração do Autism Diagnostic Observation Schedule-2 (ADOS-2) e da Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R) por uma equipe de laboratório confiável em pesquisa. As crianças participarão de uma amostra de linguagem (elegível se < 20 palavras) e das Escalas Mullen de Aprendizagem Precoce (MSEL) para avaliar a idade mental não-verbal (elegível se > 12 meses).

Após a qualificação para o estudo, os dados de triagem serão inseridos no Biostatistics and Epidemiology Data Analytics Center (BEDAC), site seguro. A randomização ocorrerá então. As crianças serão designadas aleatoriamente para uma das duas opções de intervenção: JASPER + PROMPT versus apenas JASPER.

JASPER é uma intervenção naturalista, de desenvolvimento e comportamental (NDBI) que se concentra no desenvolvimento da comunicação social e habilidades de linguagem no contexto de uma intervenção baseada em brincadeiras.

Intervir nas habilidades motoras orais pode melhorar a fala. Em Los Angeles, uma intervenção comunitária bastante comum realizada por fonoaudiólogos certificados (SLP) é Prompts for Restructuring Oral Muscular Phonetic Targets (PROMPT). O PROMPT tem uma base de evidências crescente entre várias populações clínicas com atrasos de linguagem relacionados a déficits motores orais (embora não sejam TEA).

1. Apenas JASPER: A criança receberá 2 sessões de 60 minutos por semana na UCLA. ou
2. JASPER + PROMPT: A criança receberá 2 sessões de 60 minutos por semana no Santa Monica's SSLP, Inc.

Recrutamento, avaliações de triagem, consentimentos e tratamento ocorrerão neste local de Santa Monica para este grupo. Todos esses procedimentos serão realizados pela equipe da UCLA, exceto o tratamento PROMPT. O PROMPT será feito pelos fonoaudiólogos da Scheflen Speech-Language Pathology, Inc.

Todas as avaliações, formulários de consentimento, medidas, material de recrutamento serão os mesmos para ambas as condições.

As intervenções ocorrerão por 12 semanas, 3 meses. Após os 3 meses, haverá avaliações de saída (ELSA Language Sample, PLS-5, ESCS, BOSCC e EEG). Também haverá acompanhamento de avaliação 3 meses após a saída e quando a criança completar 6 anos de idade. As seguintes avaliações serão feitas nesses momentos: ELSA Language Sample, ESCS, BOSCC, PLS-5 at 3 mo-FU e ELSA Language Sample, ESCS, BOSCC, PLS-5 quando a criança completar 6 anos.