Efeitos da Indução de Especificidade Episódica no Envelhecimento Normal e Patológico. (INSPE)

Este estudo analisa uma população de adultos com idades entre 55 e 85 anos e 3 tipos de amostra de indivíduos extraídos dessa população:

1. 24 idosos sem comprometimento cognitivo
2. 24 pacientes com comprometimento cognitivo leve tipo amnéstico (aMCI)
3. 24 pacientes com comprometimento cognitivo leve do tipo disexecutivo (dMCI)

Critério de inclusão:

O participante:

• forneceu consentimento informado obtido de acordo com as Boas Práticas Clínicas.
• está filiado a um sistema de segurança social.
• fala francês fluentemente.
• tem entre 55 e 85 anos.

Para os participantes do grupo controle:

• tem uma pontuação do Montreal Cognitive Assessment (MoCA) igual ou superior a 26;
• tem desempenho de avaliação neuropsicológica (RL/RI 16, D080, TMT, VOSP, figura de Rey) na norma de acordo com sua categoria socioprofissional e idade, ou seja, menos de dois escores desviantes de -1 desvio padrão ou menos do percentil 10 por função.

Para pacientes do grupo TCLa:

• tem pelo menos duas pontuações abaixo do percentil 10 ou abaixo de -1 desvio padrão da norma em testes de avaliação neuropsicológica que avaliam a memória, com base na sua categoria socioprofissional e idade;
• tem menos de dois escores abaixo do percentil 10 ou menos de -1 desvio padrão da norma em testes de avaliação neuropsicológica que avaliam outras funções. Isso está de acordo com os critérios diagnósticos de Petersen (2004) e Jak e Bondi (2009).

Para pacientes do grupo TCLd:

• tem disfunção executiva focal expressa por pelo menos dois escores abaixo do percentil 10 ou menos de -1 desvio padrão da norma em testes de avaliação neuropsicológica que avaliam funções executivas (TMT, Stroop, fluências verbais, memória livre), de acordo com seu categoria socioprofissional e idade;
• tem menos de duas pontuações abaixo do percentil 10 ou menos de -1 desvio padrão da norma em testes de avaliação neuropsicológica que avaliam outras funções (exceto para lembretes de memória livre e fluências de linguagem). Isso está de acordo com os critérios diagnósticos de Petersen (2004) e Jak e Bondi (2009).

Critério de exclusão:

O participante:

• atende aos critérios para um transtorno neurocognitivo maior do DSM-5.
• tem um distúrbio neurológico de origem infecciosa.
• tem uma doença psiquiátrica.
• tem um déficit sensorial grave descompensado.
• é um viciado em drogas.
• teve depressão crônica ou ansiedade que não estabilizou por 3 meses.
• se recusa a participar.
• está participando de outro projeto de pesquisa-intervenção.
• é colocado sob a proteção da justiça.
• se recusa a assinar o termo de consentimento.
• é incapaz de expressar o seu consentimento.
• consumiram substâncias tóxicas ou álcool no momento do estudo.