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Estudo piloto sobre um sistema de treinamento centrado no cliente baseado em atividade inteligente em neurorreabilitação (i-ACT)

30 de dezembro de 2020 atualizado por: Els Knippenberg, PXL University College

Motivação, Usabilidade e Funcionalidade de um Sistema de Treinamento Centrado no Cliente Baseado em Atividades Inteligentes em Reabilitação Neurológica: um Estudo Piloto

O estudo piloto foi realizado para avaliar a usabilidade, credibilidade e expectativa de um sistema de treinamento centrado no cliente inteligente e baseado em atividades (i-ACT) e a motivação para seu uso na reabilitação neurológica em um curto período de tempo.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Um estudo de método misto foi realizado em quatro centros de reabilitação na Bélgica. Uma amostra de conveniência homogênea foi recrutada entre pessoas com distúrbios do sistema nervoso central.

Os participantes receberam 3 x 45 minutos de treinamento com o sistema i-ACT durante seis semanas, além dos cuidados convencionais. A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) foi usada para coletar e avaliar os objetivos individuais dos pacientes em relação à reabilitação. Esses objetivos foram discutidos com os terapeutas antes de implementar movimentos e exercícios para cada paciente no sistema i-ACT.

Os seguintes dados demográficos foram obtidos dos prontuários: idade, sexo e diagnóstico. As medidas de resultados foram coletadas no início (T0), após 2 (T1), 4 (T2) e 6 (T3) semanas de treinamento e em 9 semanas de acompanhamento (T4).

As medidas de resultados primários foram o Inventário de Motivação Intrínseca (IMI), a Escala de Usabilidade do Sistema (SUS), o Questionário de Credibilidade/Expectativa (CEQ), a Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) e o Teste de Função Motora Wolf (WMFT). As medidas secundárias foram a Medida de Habilidade Manual-36 (MAM-36), Escala de Impacto de Fadiga Modificada (MFIS), Escala de Comprometimento do Tronco (TIS) e Faixa de Movimento Ativa (AROM).

Após o treinamento final com o i-ACT, uma entrevista semiestruturada foi realizada para coletar mais informações sobre a percepção dos participantes em relação ao i-ACT.

Para dados quantitativos, as diferenças dentro do grupo de todas as avaliações foram analisadas usando ANOVA de Friedman e teste de posto sinalizado de Wilcoxon. Alfa foi fixado em 0,05; Nenhuma correção de Bonferroni foi aplicada, pois não é obrigatória em um estudo exploratório e, além disso, os resultados são considerados como hipóteses para futuras investigações.

Os dados qualitativos foram coletados e registrados com um gravador de voz. Nenhuma análise específica foi usada, pois a entrevista coletou dados para apoiar ou se opor às descobertas dos dados quantitativos.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

25

Estágio

  • Não aplicável

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • idade acima de 18 anos
  • um diagnóstico médico de doença do sistema nervoso central
  • disfunção no membro superior e/ou estabilidade do core
  • Pessoas com esclerose múltipla (EM) tiveram que ficar sem tratamento com corticosteróides por um mês.
  • Pessoas com acidente vascular cerebral ou lesão da medula espinhal devem ter pelo menos três meses após a lesão.

Critério de exclusão:

  • espasticidade grave (quando a espasticidade impede o movimento)
  • comprometimento cognitivo grave (a pessoa não é capaz de entender e seguir instruções)
  • comprometimento comunicativo grave (a pessoa não é capaz de responder a perguntas)
  • deficiência visual grave (a pessoa não consegue ver a tela da televisão)
  • pessoas que usam cadeira de rodas elétrica

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Pessoas com doenças do sistema nervoso central
Pessoas com doenças do sistema nervoso central receberam treinamento adicional com i-ACT durante 6 semanas. Após o treinamento final, foi realizada uma entrevista semiestruturada. E em seis semanas de acompanhamento, uma avaliação final ocorreu.
3 x 45min de treinamento com sistema i-ACT
Outros nomes:
  • eu ajo
Os participantes, pacientes e terapeutas, foram convidados para uma entrevista semi-estruturada após período de treinamento.
Outro: Terapia ocupacional
Os terapeutas ocupacionais foram convidados para uma entrevista semiestruturada para coletar informações sobre sua opinião profissional sobre o i-ACT.
Os participantes, pacientes e terapeutas, foram convidados para uma entrevista semi-estruturada após período de treinamento.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Inventário de Motivação Intrínseca
Prazo: 2 semanas
Motivação para uma terapia, neste i-ACT
2 semanas
Inventário de Motivação Intrínseca
Prazo: 4 semanas
Motivação para uma terapia, neste i-ACT
4 semanas
Inventário de Motivação Intrínseca
Prazo: 6 semanas
Motivação para uma terapia, neste i-ACT
6 semanas
Inventário de Motivação Intrínseca
Prazo: 12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Motivação para uma terapia, neste i-ACT
12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Escala de Usabilidade do Sistema
Prazo: 2 semanas
Usabilidade de um sistema, neste i-ACT. Faixa de pontuações de 0 (negativo) a 100 (positivo).
2 semanas
Escala de Usabilidade do Sistema
Prazo: 4 semanas
Usabilidade de um sistema, neste i-ACT. Faixa de pontuações de 0 (negativo) a 100 (positivo).
4 semanas
Escala de Usabilidade do Sistema
Prazo: 6 semanas
Usabilidade de um sistema, neste i-ACT. Faixa de pontuações de 0 (negativo) a 100 (positivo).
6 semanas
Escala de Usabilidade do Sistema
Prazo: 12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Usabilidade de um sistema, neste i-ACT. Faixa de pontuações de 0 (negativo) a 100 (positivo).
12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Questionário de Credibilidade/Expectativa
Prazo: 2 semanas
Credibilidade e expetativa de um sistema de formação, neste i-ACT. O intervalo de pontuações em cada subescala (ou seja, credibilidade e expectativa) é 27.
2 semanas
Questionário de Credibilidade/Expectativa
Prazo: 4 semanas
Credibilidade e expetativa de um sistema de formação, neste i-ACT. O intervalo de pontuações em cada subescala (ou seja, credibilidade e expectativa) é 27.
4 semanas
Questionário de Credibilidade/Expectativa
Prazo: 6 semanas
Credibilidade e expetativa de um sistema de formação, neste i-ACT. O intervalo de pontuações em cada subescala (ou seja, credibilidade e expectativa) é 27.
6 semanas
Questionário de Credibilidade/Expectativa
Prazo: 12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Credibilidade e expetativa de um sistema de formação, neste i-ACT. O intervalo de pontuações em cada subescala (ou seja, credibilidade e expectativa) é 27.
12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Medida Canadense de Desempenho Ocupacional
Prazo: Linha de base

Por meio de uma entrevista semiestruturada, os participantes são solicitados a identificar seus 5 principais objetivos de autocuidado, produtividade e/ou lazer.

As pontuações variam de 0 a 10 (melhor pontuação) em cada meta definida.

Linha de base
Medida Canadense de Desempenho Ocupacional
Prazo: 4 semanas

Por meio de uma entrevista semiestruturada, os participantes são solicitados a identificar seus 5 principais objetivos de autocuidado, produtividade e/ou lazer.

As pontuações variam de 0 a 10 (melhor pontuação) em cada meta definida.

4 semanas
Medida Canadense de Desempenho Ocupacional
Prazo: 6 semanas

Por meio de uma entrevista semiestruturada, os participantes são solicitados a identificar seus 5 principais objetivos de autocuidado, produtividade e/ou lazer.

As pontuações variam de 0 a 10 (melhor pontuação) em cada meta definida.

6 semanas
Medida Canadense de Desempenho Ocupacional
Prazo: 12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)

Por meio de uma entrevista semiestruturada, os participantes são solicitados a identificar seus 5 principais objetivos de autocuidado, produtividade e/ou lazer.

As pontuações variam de 0 a 10 (melhor pontuação) em cada meta definida.

12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Teste de Função Motora do Lobo
Prazo: Linha de base
Funcionamento braço-mão. O teste contém 17 itens e são pontuados de 0 (não é capaz de realizar o teste) a 5 (desempenho normal).
Linha de base
Teste de Função Motora do Lobo
Prazo: 2 semanas
Funcionamento braço-mão. O teste contém 17 itens e são pontuados de 0 (não é capaz de realizar o teste) a 5 (desempenho normal).
2 semanas
Teste de Função Motora do Lobo
Prazo: 4 semanas
Funcionamento braço-mão. O teste contém 17 itens e são pontuados de 0 (não é capaz de realizar o teste) a 5 (desempenho normal).
4 semanas
Teste de Função Motora do Lobo
Prazo: 6 semanas
Funcionamento braço-mão. O teste contém 17 itens e são pontuados de 0 (não é capaz de realizar o teste) a 5 (desempenho normal).
6 semanas
Teste de Função Motora do Lobo
Prazo: 12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Funcionamento braço-mão. O teste contém 17 itens e são pontuados de 0 (não é capaz de realizar o teste) a 5 (desempenho normal).
12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Medida de Habilidade Manual-36
Prazo: Linha de base
Habilidade manual. As pontuações variam de 0 (impossível de executar) a 4 (fácil de executar)
Linha de base
Medida de Habilidade Manual-36
Prazo: 2 semanas
Habilidade manual. As pontuações variam de 0 (impossível de executar) a 4 (fácil de executar)
2 semanas
Medida de Habilidade Manual-36
Prazo: 4 semanas
Habilidade manual. As pontuações variam de 0 (impossível de executar) a 4 (fácil de executar)
4 semanas
Medida de Habilidade Manual-36
Prazo: 6 semanas
Habilidade manual. As pontuações variam de 0 (impossível de executar) a 4 (fácil de executar)
6 semanas
Medida de Habilidade Manual-36
Prazo: 12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Habilidade manual. As pontuações variam de 0 (impossível de executar) a 4 (fácil de executar)
12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Escala de Impacto de Fadiga Modificada
Prazo: Linha de base
Fadiga. Vinte e um itens são pontuados em uma escala Likert de 5 pontos (variando de 0, nunca, a 4, quase sempre). Quanto maior a pontuação, mais impacto a fadiga tem na vida da pessoa. .
Linha de base
Escala de Impacto de Fadiga Modificada
Prazo: 2 semanas
Fadiga. Vinte e um itens são pontuados em uma escala Likert de 5 pontos (variando de 0, nunca, a 4, quase sempre). Quanto maior a pontuação, mais impacto a fadiga tem na vida da pessoa. .
2 semanas
Escala de Impacto de Fadiga Modificada
Prazo: 4 semanas
Fadiga. Vinte e um itens são pontuados em uma escala Likert de 5 pontos (variando de 0, nunca, a 4, quase sempre). Quanto maior a pontuação, mais impacto a fadiga tem na vida da pessoa. .
4 semanas
Escala de Impacto de Fadiga Modificada
Prazo: 6 semanas
Fadiga. Vinte e um itens são pontuados em uma escala Likert de 5 pontos (variando de 0, nunca, a 4, quase sempre). Quanto maior a pontuação, mais impacto a fadiga tem na vida da pessoa. .
6 semanas
Escala de Impacto de Fadiga Modificada
Prazo: 12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Fadiga. Vinte e um itens são pontuados em uma escala Likert de 5 pontos (variando de 0, nunca, a 4, quase sempre). Quanto maior a pontuação, mais impacto a fadiga tem na vida da pessoa. .
12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Escala de comprometimento do tronco
Prazo: Linha de base
Comprometimento do tronco. As pontuações variam de 0 (mínimo) a 23. Quanto maior a pontuação, menos comprometimento motor está presente no tronco.
Linha de base
Escala de comprometimento do tronco
Prazo: 2 semanas
Comprometimento do tronco. As pontuações variam de 0 (mínimo) a 23. Quanto maior a pontuação, menos comprometimento motor está presente no tronco.
2 semanas
Escala de comprometimento do tronco
Prazo: 4 semanas
Comprometimento do tronco. As pontuações variam de 0 (mínimo) a 23. Quanto maior a pontuação, menos comprometimento motor está presente no tronco.
4 semanas
Escala de comprometimento do tronco
Prazo: 6 semanas
Comprometimento do tronco. As pontuações variam de 0 (mínimo) a 23. Quanto maior a pontuação, menos comprometimento motor está presente no tronco.
6 semanas
Escala de comprometimento do tronco
Prazo: 12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Comprometimento do tronco. As pontuações variam de 0 (mínimo) a 23. Quanto maior a pontuação, menos comprometimento motor está presente no tronco.
12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Faixa de movimento ativa
Prazo: Linha de base
Amplitude de movimento ativa
Linha de base
Faixa de movimento ativa
Prazo: 2 semanas
Amplitude de movimento ativa
2 semanas
Faixa de movimento ativa
Prazo: 4 semanas
Amplitude de movimento ativa
4 semanas
Faixa de movimento ativa
Prazo: 6 semanas
Amplitude de movimento ativa
6 semanas
Faixa de movimento ativa
Prazo: 12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)
Amplitude de movimento ativa
12 semanas (ou seja, 6 semanas de acompanhamento)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Cadeira de estudo: Annemie Spooren, Prof.Dr, PXL University College

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

4 de janeiro de 2016

Conclusão Primária (Real)

31 de agosto de 2016

Conclusão do estudo (Real)

31 de agosto de 2016

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

21 de dezembro de 2020

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

30 de dezembro de 2020

Primeira postagem (Real)

31 de dezembro de 2020

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

31 de dezembro de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

30 de dezembro de 2020

Última verificação

1 de dezembro de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • i-ACT pilot

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Descrição do plano IPD

Mediante solicitação razoável, os dados (em holandês) podem ser compartilhados com outros pesquisadores.

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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