- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04727476
O uso de lisdexanfetamina para crianças de 7 a 13 anos com transtornos de déficit de atenção
O uso de lisdexanfetamina na prática clínica em um ambulatório psiquiátrico infantil dinamarquês destinado a crianças em idade escolar (7 a 13 anos) com transtornos de déficit de atenção
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Fundo
O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é caracterizado pelos sintomas centrais de desatenção, hiperatividade e impulsividade, que são excessivos para a idade e o estado de desenvolvimento da pessoa. É um diagnóstico clínico baseado em sintomas comportamentais observados e relatados. Dois sistemas diagnósticos principais são usados atualmente, a Classificação Internacional de Doenças 10ª revisão (CID-10) e o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais 5ª edição (DSM-5). Ambos os sistemas requerem a presença de sintomas em vários ambientes, como escola, vida doméstica e atividades de lazer, bem como a presença de comprometimento funcional devido a sintomas de TDAH (por exemplo, comprometimento do funcionamento psicológico, social e/ou educacional). Os sintomas devem ser evidentes no início da vida; para ICD-10 aos 7 anos de idade e para DSM-5 aos 12 anos. No geral, os critérios diagnósticos de TDAH são menos rigorosos de acordo com o DSM-5 em comparação com o ICD-10, o que se reflete em uma maior prevalência de TDAH em populações onde o Os critérios diagnósticos do DSM-5 são aplicados. Uma revisão sistemática (Sayal et al.) de 2018 de 55 estudos (25 dos EUA, sete do Reino Unido e 23 fora dos EUA e Reino Unido) relatou uma prevalência de TDAH em crianças e adolescentes variando de aproximadamente dois a sete por cento, dependendo principalmente nos critérios diagnósticos, tornando-se um dos transtornos psiquiátricos mais comuns em crianças e adolescentes.
Na Dinamarca, o sistema de diagnóstico ICD-10 é usado. O National Institute for Health and Care Excellence (NICE), bem como as Diretrizes Clínicas Nacionais da Autoridade de Saúde Dinamarquesa, recomendam o tratamento farmacológico para crianças e adolescentes com TDAH moderado a grave. A gravidade é determinada por uma avaliação clínica com base no número de sintomas e comprometimento funcional. Ambas as diretrizes recomendam o uso de metilfenidato (MPH) como primeira escolha de tratamento. Caso o uso de MPH seja ineficaz em dosagem adequada ou resulte em efeitos adversos, recomenda-se a troca para atomoxetina (ATX), dexanfetamina (DX) ou lisdexanfetamina (LDX). A escolha subsequente da medicação deve levar em consideração os perfis de efeitos adversos e a duração do efeito das diferentes drogas, bem como o motivo da troca.
Em fevereiro de 2013, Elvanse (LDX) recebeu autorização de comercialização no Reino Unido e na Europa. Tornou-se disponível para venda para o tratamento de TDAH em crianças e adolescentes na Dinamarca em abril de 2013.
LDX é um pró-fármaco inativo que é gradualmente ativado para DX por meio de enzimas peptidases nos glóbulos vermelhos. Assim, o LDX é um medicamento de liberação controlada em que uma única dose tem efeito sobre os sintomas centrais do TDAH por até 13 horas. A formulação como pró-fármaco reduz seu potencial de abuso. De acordo com www.medstat.dk que é baseado em dados do Registro Dinamarquês de Estatísticas de Produtos Medicinais (LSR), as vendas de lisdexanfetamina têm aumentado constantemente durante os anos em que está no mercado na Dinamarca.
Em nossa experiência clínica, o tratamento médico do TDAH em crianças é frequentemente complicado por efeitos adversos intoleráveis (p. perda de peso devido à perda de apetite ou perturbação do sono), agravamento dos sintomas de comorbilidades (ex. ansiedade, tiques nervosos ou psicose), falta de/efeito inadequado ou cobertura diária de tratamento não ideal. Em nossa experiência, essas complicações geralmente levam a mudanças frequentes no tratamento médico. Isso é apoiado por um estudo de Ben Amor et al. (2014) em que os autores relataram uma prevalência de um ano de mudança de um estimulante para outro estimulante, ATX ou antipsicótico atípico de 19,5% em crianças e 17,4% em adolescentes.
Outro estudo de Warrer et al. (2016) relataram que a duração média do tratamento com MPH antes de mudar para ATX foi de 11,2 meses em uma população de 55 crianças e adolescentes de 7 a 18 anos com transtornos de déficit de atenção. 36% dos pacientes mudaram nos primeiros 6 meses, 56% no primeiro ano e 76% em 1,5 anos. 24% continuaram com MPH por 2,5 anos antes de mudar para ATX. As razões mais comuns para a troca foram efeitos adversos (78%), necessidade de efeito estável de 24 horas (24%) ou falta de efeito (16%). A conclusão deste estudo, bem como a conclusão de outro estudo de Powell et al. (2011), foi que a importância de avaliar continuamente o tratamento do paciente individual ao longo de todo o curso do tratamento precisa ser enfatizada, especialmente se não houver bom efeito imediato e tolerabilidade da primeira escolha de medicação.
Com o objetivo de melhorar a prática clínica em relação ao LDX, os investigadores desejam descrever as mudanças na prática de prescrição no período de 2013 a 2019, os efeitos colaterais relatados e os motivos para selecionar ou interromper o LDX. Os investigadores esperam que o LDX seja prescrito com mais frequência nos últimos anos em comparação com os primeiros anos, porque os médicos podem estar inclinados a um tratamento médico selecionado com o qual já tenham experiência, em vez de um novo.
Hipóteses Hipótese 1: Os investigadores esperam que o LDX seja a segunda escolha em linha com o ATX nos anos seguintes.
Hipótese 2: Os investigadores esperam que as principais razões para mudar para LDX sejam efeitos adversos de MPH e/ou ATX. Os investigadores esperam ser capazes de descrever os 5 principais efeitos adversos.
Hipótese 3: Os investigadores esperam que os pacientes que continuam o tratamento com LDX sejam comparáveis aos pacientes que descontinuam o tratamento com LDX em relação a sexo, idade, diagnóstico, sintomas de TDAH na linha de base e comorbidades.
Hipótese 4: Os investigadores esperam que os efeitos adversos sejam a principal razão para a descontinuação do LDX.
Até onde sabemos, não há estudos anteriores investigando o uso clínico prático de LDX na Dinamarca.
Método
O estudo é um estudo descritivo retrospectivo que inclui dados de prontuários de aproximadamente 600 pacientes.
Os pacientes serão identificados no sistema de prontuário eletrônico com base nos critérios de inclusão. Os dados da linha de base e os dados dos resultados serão extraídos dos registros médicos por Nanna Roed Søndergaard, MD, que inserirá os dados em um banco de dados REDCap projetado para essa finalidade.
Os pacientes serão classificados em três grupos de acordo com o fato de terem recebido tratamento com LDX como primeira, segunda ou terceira opção de tratamento. O tratamento combinado também será registrado.
Estatísticas descritivas serão usadas para resumir as características gerais do paciente e do tratamento, duração da terapia para trocas, razões clínicas para trocas de terapia, efeito clínico e efeitos adversos observados. A comparação entre os grupos será realizada por meio de teste paramétrico ou não paramétrico. Um nível de alfa será definido em 0,5 em todas as análises. As análises serão realizadas no programa estatístico Stata 15.
De acordo com a legislação dinamarquesa, o estudo foi aprovado pela Autoridade Dinamarquesa de Saúde e Medicamentos, registrado na Agência Dinamarquesa de Proteção de Dados e será conduzido de acordo com a Lei Dinamarquesa de Processamento de Dados Pessoais. Este estudo não requer contato com o paciente. Não será possível rastrear os resultados do estudo até pacientes individuais. Os dados serão armazenados no MidtX de acordo com o Regulamento Geral de Proteção de Dados da UE (GDPR). De acordo com a legislação dinamarquesa, nenhuma ética ou aprovações do conselho de revisão institucional são necessárias para este estudo.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Region Midt
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Aarhus, Region Midt, Dinamarca, 8200
- Department of child and adolescent Psychiatry, Aarhus University Hospital
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Idade 7-13 anos no encaminhamento para o ambulatório.
Foram diagnosticados com um ou mais dos seguintes diagnósticos da CID-10: F90.0 Distúrbio de atividade e atenção; F90.1 Transtorno de conduta hipercinética; F90.8 Outros distúrbios hipercinéticos; F90.9 Transtorno hipercinético, não especificado; F98.8 Outros transtornos comportamentais e emocionais especificados com início geralmente ocorrendo na infância e adolescência (transtorno de déficit de atenção sem hiperatividade, masturbação excessiva, roer unhas, cutucar o nariz, chupar o dedo), F98.8C Transtorno de déficit de atenção sem hiperatividade.
A revisão manual de pacientes com o diagnóstico F98.8 é considerada necessária para identificar todos os pacientes com transtorno de déficit de atenção sem hiperatividade devido à prática diagnóstica alterada.
- Prescrição de lisdexanfetamina algures durante o período de 1 de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019.
Critério de exclusão:
- Prescrição de medicamentos para TDAH antes de 1º de abril de 2013.
- Serão excluídos pacientes com o diagnóstico F98.8 com as seguintes denominações; masturbação excessiva, roer unhas, cutucar o nariz, chupar o dedo.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Modelos de observação: Coorte
- Perspectivas de Tempo: Retrospectivo
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
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Crianças com transtornos de déficit de atenção
crianças de 7 a 13 anos que frequentaram um ambulatório especializado para atender crianças com déficit de atenção i no período de 1º de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019.
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Prescrição de lisdexanfetamina em algum momento durante o período de 1º de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Lisdexanfetamina como primeira, segunda e terceira escolha de tratamento (+/- dexanfetamina como tratamento suplementar).
Prazo: Prescrição de lisdexanfetamina em algum momento durante o período de 1º de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019.
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Número de pacientes recebendo lisdexanfetamina como primeira, segunda e terceira escolha (+/- dexanfetamina como tratamento suplementar).
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Prescrição de lisdexanfetamina em algum momento durante o período de 1º de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019.
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Duração do tratamento.
Prazo: Tratamento de TDAH prescrito no período de 1 de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019.
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Duração do tratamento de primeira, segunda e terceira escolha de tratamento (dias/meses).
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Tratamento de TDAH prescrito no período de 1 de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019.
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Sintomas de TDAH.
Prazo: Na linha de base e na dosagem mais estável de um medicamento desde a prescrição até a descontinuação (primeira, segunda e terceira escolha de tratamento) no período de 1º de abril a 5 de novembro de 2019.
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Sintomas de TDAH de acordo com a escala de classificação de TDAH de DuPaul.
A escala de classificação é enviada aos pais e escolas antes de cada consulta a cada 6 meses.
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Na linha de base e na dosagem mais estável de um medicamento desde a prescrição até a descontinuação (primeira, segunda e terceira escolha de tratamento) no período de 1º de abril a 5 de novembro de 2019.
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Efeitos adversos.
Prazo: Todos os efeitos adversos registrados durante o tratamento médico desde a prescrição até a suspensão de um medicamento (primeira, segunda e terceira escolha de tratamento) no período de 1º de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019.
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Efeitos adversos dos tratamentos médicos registrados pelos médicos nos diários dos pacientes.
Os efeitos adversos serão classificados por Classe de Sistema de Órgãos (SOC) e Nível de Termo Preferencial (PT) de acordo com o Dicionário Médico para Atividades Regulatórias (MedDRA) (Conferência Internacional sobre Harmonização de Requisitos Técnicos para Registro de Produtos Farmacêuticos para Uso Humano 2014.
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Todos os efeitos adversos registrados durante o tratamento médico desde a prescrição até a suspensão de um medicamento (primeira, segunda e terceira escolha de tratamento) no período de 1º de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019.
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Razões para interromper o tratamento médico.
Prazo: No momento (data) em que um tratamento médico é interrompido no período de 1º de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019.
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Razões para descontinuar o tratamento médico (primeira, segunda e terceira escolha de tratamento) registradas pelos médicos nos diários dos pacientes.
As razões serão categorizadas como devidas a um ou mais dos seguintes itens; falta de efeito, efeitos adversos, solicitação do paciente/pai, não adesão, desejo de uma cobertura diária mais ideal.
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No momento (data) em que um tratamento médico é interrompido no período de 1º de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019.
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Dosagem máxima.
Prazo: A dosagem máxima prescrita de um medicamento desde a primeira prescrição até a descontinuação (primeira, segunda e terceira opção de tratamento) no período de 1º de abril a 5 de novembro de 2019.
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A dosagem máxima do medicamento prescrito desde a prescrição até a descontinuação de um tratamento médico (primeira, segunda e terceira escolha de tratamento).
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A dosagem máxima prescrita de um medicamento desde a primeira prescrição até a descontinuação (primeira, segunda e terceira opção de tratamento) no período de 1º de abril a 5 de novembro de 2019.
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Dosagem definitiva.
Prazo: A dosagem imediatamente antes de trocar a medicação ou no final do período do estudo (5 de novembro de 2019).
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Dosagem final de um tratamento.
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A dosagem imediatamente antes de trocar a medicação ou no final do período do estudo (5 de novembro de 2019).
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Características dos pacientes que continuam com o tratamento com lisdexanfetamina.
Prazo: No período de 1 de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019
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Características do paciente que continua o tratamento com lisdexanfetamina em relação a sexo, idade, diagnóstico, sintomas de TDAH no início do estudo, comorbidades e perfil de efeitos adversos.
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No período de 1 de abril de 2013 a 5 de novembro de 2019
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Nanna Roed Soendergaard, MD, Department of Child and Adolescent Psychiatry, Aarhus University Hospital, Denmark
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Antecipado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Processos Patológicos
- Transtornos de Déficit de Atenção e Comportamento Disruptivo
- Distúrbios do Neurodesenvolvimento
- Doença
- Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade
- Efeitos Fisiológicos das Drogas
- Agentes Neurotransmissores
- Mecanismos Moleculares de Ação Farmacológica
- Inibidores de Captação de Neurotransmissores
- Moduladores de transporte de membrana
- Agentes de Dopamina
- Inibidores de Captação de Dopamina
- Estimulantes do Sistema Nervoso Central
- Dimesilato de Lisdexanfetamina
Outros números de identificação do estudo
- LDX-2013-2019
- IIR-DNK-002529 (Número de outro subsídio/financiamento: Takeda Pharma)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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