Exercícios aeróbicos e função motora grossa na paralisia cerebral espástica

Paralisia cerebral" um termo abrangente para um grupo de anormalidades irreversíveis e não progressivas do cérebro fetal ou neonatal, isso pode levar a distúrbios de movimento e postura. O Instituto Nacional de Excelência em Saúde e Cuidados (NICE) afirma que é a causa mais comum de incapacidade física em crianças e jovens no mundo em desenvolvimento. PC é condição com múltiplas causas; múltiplos tipos clínicos; múltiplas patologias de desenvolvimento associadas, como deficiência intelectual, autismo, epilepsia e deficiência visual; e mais recentemente múltiplas variações genéticas patogênicas raras A deficiência motora na paralisia cerebral está relacionada com sentar, ficar em pé, andar e correr aparece como o principal sintoma em crianças com PC, a avaliação e o manejo da PC têm se concentrado na função motora grossa. A Medida da Função Motora Grossa (GMFM) foi desenvolvida por Russell et al. em 1993 é usado para medir o nível de desenvolvimento motor e mudanças na função motora grossa em um ambiente padronizado em crianças com PC. O GMFM-66 é composto por um subconjunto dos 88 itens identificados como contribuindo para a medida da função motora grossa em crianças com PC, variando de 0 (função motora mais baixa) a 100 (função motora mais alta). A resistência cardiorrespiratória é um componente integral da aptidão física e tem sido identificada como o componente de aptidão mais importante associado à saúde e à mortalidade. Na prática clínica, o rebote geralmente é oferecido em uma sessão de 20 minutos, uma vez por semana durante 6 semanas. Programas típicos de terapia de rebote visam o desenvolvimento de habilidades motoras grossas, como equilíbrio ao sentar, ajoelhar, ficar de pé e caminhar; transferências funcionais, como rolar e sentar para levantar; atividade aeróbica, como pular. É teorizado que o uso de um trampolim melhora o tônus ​​muscular, a postura, o equilíbrio, a consciência cinestésica, o movimento, a consciência corporal e a comunicação. O exercício aeróbico pode melhorar a atividade conforme indicado pela função motora, mas não parece melhorar a velocidade da marcha, resistência ao andar, participação ou aptidão aeróbica entre crianças com PC no curto ou médio prazo. Pesquisador para conduzir um estudo sobre os efeitos do treinamento de marcha assistida por robô em crianças com PC, coleta dados de 14 crianças consecutivas afetadas por PC, cada sessão de 60 minutos, 20 sessões diárias durante 5 dias por semana. Saeid Fatorehchy et al. em 2019 conduziu um RCT, este estudo foi avaliar os efeitos da terapia aquática em pacientes com paralisia cerebral. Seis crianças com idade média de 7 anos e 4 meses estão incluídas. Cada sessão durou 50 minutos, compreendendo 10 minutos de aquecimento e alongamento e 40 minutos de caminhada na piscina em diferentes profundidades de água.

Maria A. Fragala-Pinkham et al. afirmaram que a participação em atividades físicas rotineiras é importante para a promoção da saúde e prevenção de condições crônicas de saúde. A participação em esportes e recreação ativa pode ser benéfica em vários níveis para crianças e adultos com PC. No nível de função e estrutura do corpo da CIF, a melhora no condicionamento físico e na resistência foi documentada para crianças e jovens com PC. Os equipamentos esportivos que podem ser usados ​​são ciclismo, natação, desenho e recreação ativa ao ar livre.