Аэробные упражнения и крупная моторика при спастическом церебральном параличе

Детский церебральный паралич — общий термин для группы необратимых и непрогрессирующих аномалий головного мозга плода или новорожденного, которые могут приводить к нарушениям движений и осанки. Национальный институт здравоохранения и передового опыта (NICE) утверждает, что это наиболее распространенная причина физической инвалидности у детей и молодежи в развивающихся странах. ДЦП — это состояние с множественными причинами; множественные клинические типы; множественные сопутствующие патологии развития, такие как умственная отсталость, аутизм, эпилепсия и нарушение зрения; а в последнее время множественные редкие патогенные генетические вариации Двигательная инвалидность при церебральном параличе связана с сидением, стоянием, ходьбой и бегом, что является основным симптомом у детей с ДЦП, оценка и лечение ДЦП сосредоточены на общей двигательной функции. Измерение общей двигательной функции (GMFM) разработано Russell et al. в 1993 г. используется для измерения уровня моторного развития и изменения общей двигательной функции в стандартизированной среде у детей с ДЦП. GMFM-66 состоит из подмножества из 88 пунктов, определенных как способствующие измерению общей двигательной функции у детей с ДЦП, в диапазоне от 0 (самая низкая двигательная функция) до 100 (самая высокая двигательная функция). Кардиореспираторная выносливость является неотъемлемым компонентом физической подготовки и считается наиболее важным компонентом физической подготовки, связанным со здоровьем и смертностью. В клинической практике восстановление обычно предлагается в виде 20-минутного сеанса один раз в неделю в течение 6 недель. Типичные программы рикошетной терапии нацелены на развитие навыков крупной моторики, таких как равновесие в положении сидя, стоя на коленях, стоя и при ходьбе; функциональные переносы, такие как перекатывание и переход из положения сидя в положение стоя; аэробные нагрузки, такие как прыжки. Предполагается, что использование батута улучшает мышечный тонус, осанку, баланс, кинестетическое осознание, движение, осознание тела и общение. Аэробные упражнения могут улучшать активность, о чем свидетельствуют двигательные функции, но, по-видимому, не улучшают скорость ходьбы, выносливость при ходьбе, участие или аэробную выносливость у детей с ДЦП в краткосрочной или среднесрочной перспективе. Исследователь для проведения исследования воздействия роботизированной тренировки ходьбы у детей с ДЦП, сбора данных от 14 последовательных детей, страдающих ДЦП, каждое занятие продолжительностью 60 минут, 20 ежедневных занятий в течение 5 дней в неделю. Саид Фаторехчи и др. в 2019 году провели РКИ, это исследование должно было оценить эффекты водной терапии у пациентов с церебральным параличом. Включены шесть детей со средним возрастом 7 лет 4 месяца. Каждое занятие длилось 50 минут, включая 10 минут разминки и растяжки и 40 минут ходьбы в бассейне на разной глубине.

Мария А. Фрагала-Пинхэм и др. заявили, что участие в рутинной физической активности важно для укрепления здоровья и профилактики хронических заболеваний. Участие в спорте и активном отдыхе может быть полезным на нескольких уровнях для детей и взрослых с ДЦП. На уровне функции тела и структуры МКФ было зарегистрировано улучшение физической формы и выносливости у детей и молодых людей с ДЦП. Спортивное оборудование, которое можно использовать, - это езда на велосипеде, плавание, рисование и активный отдых на свежем воздухе.