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Explorando a empatia e a compaixão usando narrativas digitais

25 de julho de 2024 atualizado por: McGill University

Aprendendo a Cuidar: Explorando a Empatia e a Compaixão Usando Narrativas Digitais

Histórias de sofrimento e luta são partilhadas continuamente através de formatos digitais, como vídeos na Internet, notícias, marketing social e campanhas de angariação de fundos. As histórias digitais são frequentemente criadas e partilhadas para gerar consciência sobre um problema, transmitir conhecimento sobre questões contemporâneas ou promover a compaixão. A prática de compartilhar eventos críticos da vida e os insights fornecidos por essas experiências são valiosos tanto para os contadores quanto para os ouvintes, para catarse, cura, reconciliação e conectividade. As representações do sofrimento mental são uma questão de interesse cultural e social à medida que novos produtos mediáticos se tornam disponíveis ao público. Estudos publicados desde a década de 1990 concluem esmagadoramente que as representações formais da mídia são tendenciosas, promovendo o estereótipo de que as pessoas que sofrem emocionalmente são doentes mentais, perigosas, violentas ou loucas. Várias agências, organizações e corporações estão trabalhando ativamente para fornecer histórias/narrativas alternativas à grande mídia por meio de depoimentos em vídeo em campanhas de marketing social e de arrecadação de fundos e, em última análise, aproveitando a Internet. O impacto deste trabalho é pouco pesquisado. No entanto, avaliações preliminares de campanhas de marketing social relatam resultados mistos e levantam questões sobre a sua eficácia. Além disso, a narrativa na primeira pessoa preparada digitalmente e partilhada online também fornece narrativas alternativas às histórias dos principais meios de comunicação social. As pessoas estão cada vez mais a utilizar vídeos digitais para partilhar as suas histórias, vendo isto como uma oportunidade para compreender as suas emoções e pensamentos, lidar com a vergonha em torno de questões pessoais sensíveis e da marginalização, ao mesmo tempo que proporcionam esperança e encorajamento aos outros. Este estudo proposto centra-se no processo de criação de narrativas/histórias digitais, especialmente histórias de sofrimento mental e emocional, e no seu impacto em termos de incitação à empatia, compaixão e boa cidadania entre os telespectadores.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Histórias digitais – vídeos de 2 a 3 minutos feitos em primeira pessoa – têm como objetivo gerar consciência sobre problemas, transmitir conhecimento ou promover compaixão. Compartilhar eventos críticos da vida e insights relacionados é inestimável tanto para quem conta quanto para quem ouve, apoiando a catarse, a cura, a reconciliação e a conectividade. As histórias digitais são criadas e partilhadas entre organizações ou cidadãos (pessoas “comuns” sem experiência em produção cinematográfica) para promover a sensibilização para problemas específicos. Eles impactam o conhecimento das pessoas sobre questões contemporâneas, moldando atitudes ao estimular a empatia, a compaixão e a cidadania ativa.

O estudo proposto explora histórias/narrativas digitais, particularmente aquelas focadas na recuperação da saúde mental, e como as histórias provocam empatia e compaixão, abordando três questões principais: (1) Como o sofrimento mental e emocional é retratado em testemunhos em vídeo apresentados por campanhas de marketing social/arrecadação de fundos , versus as histórias de pessoas comuns contadas através de vídeos digitais? (2) Que impacto a narrativa digital tem para os criadores, como pessoas comuns dispostas a revisitar momentos difíceis da vida e transformá-los em vídeos digitais? (3) Qual é o impacto das representações de vídeo nos espectadores em termos de empatia e compaixão?

Este estudo de método misto tem 3 fases: Na Fase 1 (Preparação), será realizada uma pesquisa para identificar atividades relacionadas ao marketing social canadense e campanhas de arrecadação de fundos. Workshops de contação de histórias digitais serão realizados simultaneamente e entrevistas em profundidade serão realizadas antes e depois de cada workshop. Organizações comunitárias e de serviço social localizadas em Montreal, Canadá, serão contatadas para promover oficinas de contação de histórias digitais, a serem implementadas na comunidade e nos campi universitários. Na Fase 2, um ensaio piloto randomizado controlado (ECR) será realizado e entrevistas mais aprofundadas serão realizadas. A Fase 3 consistirá em atividades de disseminação de conhecimento.

O conhecimento adquirido através deste estudo sobre as respostas individuais e sociais às histórias de sofrimento humano terá um impacto prático em futuras campanhas de marketing social promovidas por agências governamentais, campanhas de angariação de fundos lançadas por organizações sem fins lucrativos e com fins lucrativos e pelo público. Os resultados consolidarão conhecimentos anteriores, ao mesmo tempo que proporcionam novas perceções sobre o que leva os cidadãos a ajudar os outros.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

80

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Canadá, H4H 1R3
        • Recrutamento
        • McGill University
        • Contato:

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 35 anos (Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • 18-35 anos de idade
  • Atualmente não está internado em um hospital

Critério de exclusão:

  • Fora da faixa etária (18 a 35 anos)
  • Atualmente internado em um hospital
  • Participou do workshop de contação de histórias digitais e fez uma história digital usada no RCT

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo de contação de histórias digitais (Grupo 1)
Os participantes serão designados aleatoriamente para o grupo de contação de histórias digitais (n = 40 participantes; 20 anglófonos e 20 francófonos; idades entre 18 e 35 anos). Os participantes serão convidados a assistir a vinte e seis vídeos digitais de narrativas que serão avaliados usando um design entre assuntos.
Os participantes (grupo de intervenção 1) assistirão a histórias digitais, pequenos vídeos que descrevem a experiência de recuperação de uma doença mental criados no âmbito deste projeto. Os participantes do grupo de controle (grupo 2) assistirão a campanhas de marketing social e/ou arrecadação de fundos sobre temas semelhantes e preencherão alguns questionários. Serão utilizadas as seguintes escalas padronizadas: Escala de Nível de Familiaridade (LOF) (que será usada somente antes da exposição aos filmes); Questionário de Empatia de Toronto (16 itens; coeficiente de consistência interna 0,79; coeficiente de confiabilidade teste-reteste 0,73), Escala de Amor Compassivo (21 itens; alfa de Cronbach: 0,95; correlações item-total variando de 0,46 a 0,81), Escala de Emoções Positivas Disposicionais (DPES) (5 itens; alfa de Cronbach para a subescala de compaixão: 0,80; correlações entre escalas: 0,44), Self-Stigma of Mental Illness Scale-Short Form (SSMIS-SF) (20 itens; alfa de Cronbach: 0,91); Escalas de Diferença e Desdém pelo Estigma Público (DDSPS) (9 itens).
Comparador Ativo: Grupo de marketing social/arrecadação de fundos (Grupo 2)
Os participantes serão designados aleatoriamente para o grupo de marketing social/arrecadação de fundos (n = 40 participantes; 20 anglófonos e 20 francófonos; idades entre 18 e 35 anos). Os participantes serão convidados a assistir a vinte e seis vídeos de marketing social/arrecadação de fundos que serão avaliados usando um design entre assuntos.
Os participantes serão designados aleatoriamente para o grupo de marketing social/arrecadação de fundos (n = 40 participantes; 20 anglófonos e 20 francófonos; idades entre 18 e 35 anos). Os participantes serão convidados a assistir a vinte e seis vídeos de marketing social/arrecadação de fundos que serão avaliados usando um design entre assuntos.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Empatia
Prazo: Linha de base, imediatamente após a intervenção
Mudança na empatia usando o Questionário de Empatia de Toronto. O valor mínimo de pontuação é 0 e o valor máximo de pontuação é 64. Uma pontuação mais alta significa um resultado melhor.
Linha de base, imediatamente após a intervenção
Compaixão
Prazo: Linha de base, imediatamente após a intervenção
Mudança na compaixão usando a Escala de Amor Compassivo. O valor mínimo de pontuação é 1 e o valor máximo de pontuação é 7, que vem da média de todas as pontuações dos itens. Uma pontuação mais alta significa um resultado melhor.
Linha de base, imediatamente após a intervenção

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Emoções positivas
Prazo: Linha de base, imediatamente após a intervenção
Mudança nas emoções positivas usando a Escala de Emoções Positivas Disposicionais. O valor mínimo de pontuação é 5 e o valor máximo de pontuação é 35. Uma pontuação mais alta significa um resultado melhor.
Linha de base, imediatamente após a intervenção
Autoestigma de saúde mental
Prazo: Linha de base, imediatamente após a intervenção
Mudança no estigma da saúde mental usando a escala de autoestigma de doença mental - formato abreviado. O valor mínimo de pontuação é 20 e o valor máximo de pontuação é 180. Uma pontuação mais alta significa um resultado pior.
Linha de base, imediatamente após a intervenção
Estigma público de saúde mental
Prazo: Linha de base, imediatamente após a intervenção
Mudança no estigma da saúde mental usando as Escalas de Diferença e Desdém para Estigma Público. O valor mínimo de pontuação é 9 e o valor máximo de pontuação é 81. Uma pontuação mais alta significa um resultado pior.
Linha de base, imediatamente após a intervenção

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de abril de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

1 de setembro de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de dezembro de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

12 de abril de 2021

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

7 de maio de 2021

Primeira postagem (Real)

11 de maio de 2021

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

29 de julho de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

25 de julho de 2024

Última verificação

1 de julho de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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