- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04976452
Identificando estratégias de aprendizagem para melhorar a medição da pressão arterial em programas de educação em fisioterapia
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
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Ohio
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Youngstown, Ohio, Estados Unidos, 44555
- Midlothian Free Clinic
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Prevê-se que este estudo tenha entre 40 e 45 alunos como participantes, que podem variar em faixa etária, mas será centrado principalmente na faixa etária de 21 a 30 anos, demograficamente. Alunos de Doutor em Fisioterapia (DPT) matriculados no programa DPT no estado de Youngstown serão recrutados para este estudo, juntamente com pacientes que recebem serviços de fisioterapia na Clínica Gratuita de Midlothian. Os participantes também virão de ambos os grupos de gênero, sem critérios de exclusão baseados em idade e sexo para este estudo.
Critério de exclusão:
Critérios de exclusão do Grupo 1 (Grupo Experimental):
- Deve ser admitido no programa DPT na Youngstown State University
- Conclua o módulo de treinamento de medição de pressão arterial (PA) na Clinical Skills Foundation
- Passar no exame de laboratório de competência na Clinical Skills Foundation (pontuação> 80%)
Critérios de exclusão do Grupo 2 (Grupo Controle):
- Deve ser admitido no programa DPT na Youngstown State University
- Não concluíram o módulo de treinamento de BP (AMA) e o exame laboratorial de competência no curso Clinical Skills Foundation
Critérios de exclusão de pacientes:
- Deve ser capaz de seguir comandos básicos
- Deve ser capaz de realizar uma transferência para múltiplas superfícies
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo 1
O Grupo 1 incluirá alunos do primeiro ano de Fisioterapia que serão treinados para medição de pressão arterial (PA) usando uma breve palestra em PowerPoint, conclusão de um módulo interativo de medição de PA da American Medical Association que inclui uma avaliação de questionário e certificado de conclusão, e um exame de competência durante a parte laboratorial da aula.
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Os alunos designados para o Grupo 1 passarão por um módulo de treinamento interativo da American Medical Association, que descreve como medir manualmente a pressão arterial de maneira adequada, seguindo as diretrizes da American Heart Association.
Após a conclusão do módulo, os alunos receberão uma palestra em powerpoint do Investigador Primário sobre Pressão Arterial.
Os alunos serão então submetidos a um exame de competência que avalia sua capacidade de medir a pressão arterial seguindo as diretrizes da American Heart Association.
Outros nomes:
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Sem intervenção: Grupo 2
O Grupo 2 consiste em alunos do segundo ano do PT que tiveram apenas uma palestra em powerpoint sobre medição da pressão arterial que foi feita virtualmente sem nenhum componente de laboratório ou treinamento de módulo interativo da American Medical Association.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Formulário de Avaliação de Competências
Prazo: Quando o aluno estiver realizando a medição da pressão arterial, que durará aproximadamente 15 a 20 minutos
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Este formulário foi desenvolvido pelo investigador principal para medir objetivamente a capacidade de um aluno de fazer uma leitura manual da pressão arterial seguindo as diretrizes estabelecidas pela American Heart Association.
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Quando o aluno estiver realizando a medição da pressão arterial, que durará aproximadamente 15 a 20 minutos
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Pesquisa pré-medição com estudantes
Prazo: Pesquisa de 10 minutos realizada antes da participação no estudo para ambos os grupos de alunos
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Uma pesquisa será fornecida para os alunos preencherem antes de medir a pressão arterial na clínica.
Os componentes da pesquisa avaliarão: informações básicas relacionadas à confiança nas medições de pressão arterial, treinamento prévio (antes de ingressar no programa de Doutor em Fisioterapia) e identificação dos pontos fortes e fracos gerais ao realizar medições de pressão arterial.
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Pesquisa de 10 minutos realizada antes da participação no estudo para ambos os grupos de alunos
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Pesquisa pós-medição com estudantes
Prazo: Pesquisa de 10 minutos aplicada após a participação no estudo para ambos os grupos de alunos
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Uma pesquisa será fornecida para os alunos preencherem após medir a pressão arterial na clínica.
Os componentes da pesquisa avaliarão: itens para o aluno refletir sobre seu desempenho e identificar o quão confiante ele estava no procedimento usado para completar as medições de pressão arterial e pontos fortes e fracos gerais autoidentificados.
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Pesquisa de 10 minutos aplicada após a participação no estudo para ambos os grupos de alunos
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Formulário de histórico médico
Prazo: Isso será preenchido por pacientes que terão sua pressão arterial medida pelos alunos. O prazo estimado para conclusão é de 15 minutos
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Um formulário de histórico médico básico que identifica o paciente: histórico médico passado, histórico cirúrgico e uso atual de medicamentos.
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Isso será preenchido por pacientes que terão sua pressão arterial medida pelos alunos. O prazo estimado para conclusão é de 15 minutos
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Pesquisa de pacientes pós-medição
Prazo: O processo é concluído após a medição da pressão arterial e pode levar até 15 minutos
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Esta é uma pesquisa que será respondida pelos pacientes após a medição da pressão arterial pelo aluno.
Os itens desta pesquisa enfocam: a confiança do paciente na capacidade do aluno de realizar a medição da PA e o feedback qualitativo em relação aos aspectos positivos e negativos do desempenho do aluno.
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O processo é concluído após a medição da pressão arterial e pode levar até 15 minutos
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Edmund C Ickert, PT, DPT, MS, Youngstown State University
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
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- Holmstrup M, Jensen B, Burkart R, Levis M. Using a novel assessment of procedural proficiency provides medical educators insight into blood pressure measurement. Int J Med Educ. 2016 Nov 19;7:375-381. doi: 10.5116/ijme.580b.2e4f.
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Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 2021-122
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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