Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Cursos Interativos Online sobre Solidão e Qualidade de Vida do Idoso

12 de agosto de 2021 atualizado por: Yang Shang-Yu

Investigando a eficácia de cursos interativos on-line sobre solidão e qualidade de vida de idosos na comunidade durante a pandemia de COVID-19: um estudo piloto e um estudo controlado randomizado

Fundo:

A fase inicial da pandemia de COVID-19 pode ser marcada como um período crítico na história da humanidade, pois aumentou a solidão na vida das pessoas. Isso é particularmente verdadeiro para os idosos solteiros, que moram sozinhos e sofrem de doenças crônicas. No entanto, há pesquisas existentes insuficientes sobre intervenções associadas e sua eficácia.

Objetivos.

Investigar a eficácia de um curso interativo on-line de 8 semanas sobre solidão, depressão, apoio social e qualidade de vida (QV) de idosos na comunidade durante a pandemia de COVID-19.

Métodos:

Este estudo piloto, também um ensaio controlado randomizado simples-cego, coletou dados de uma comunidade no centro de Taiwan. Os participantes foram divididos aleatoriamente em um grupo experimental e um grupo de controle. Posteriormente, os participantes do grupo experimental receberam um curso interativo on-line intensivo de 8 semanas (de segunda a sexta-feira), enquanto os do grupo de controle consumiram 8 semanas de programas unidirecionais de vídeo e áudio on-line (como do YouTube). As avaliações foram realizadas antes e depois da intervenção, sendo o desfecho primário a Escala de Solidão da UCLA (UCLA) e os desfechos secundários a Forma Curta da Escala de Depressão Geriátrica, a Escala do Inventário de Comportamento de Apoio Social (ISSB) e a Qualidade de Qualidade da OMS. Escala Life-BREF (WHOQOL-BREF).

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

89

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • WuFeng
      • Taichung, WuFeng, Taiwan, 41354
        • Asia Univeraity

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

65 anos a 88 anos (Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • (1) residentes idosos com idade superior a 60 anos, aqueles que não foram diagnosticados com qualquer comprometimento cognitivo;
  • (2) capaz de se comunicar em mandarim ou taiwanês; e
  • (3) capaz de usar smartphones.

Critério de exclusão:

  • (1) participantes que não conseguiram completar totalmente a intervenção de 8 semanas (ou participar do curso por pelo menos três dias por semana); e
  • (2) aqueles que não conseguiram compreender o conteúdo do questionário.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: grupo experimental
Os participantes do grupo experimental receberam um curso interativo on-line intensivo de 8 semanas (de segunda a sexta-feira).
No grupo experimental, após consenso na reunião de especialistas (composto por um médico especialista em terapia ocupacional, um médico especialista em enfermagem e um médico especialista em saúde pública), um programa de 5 dias por semana (segunda a sexta-feira) ) Foi desenvolvido um curso interativo on-line intensivo de 8 semanas. O curso foi disponibilizado aos participantes por meio de um aplicativo de rede social (Line) das 12h às 20h30.
Sem intervenção: Grupo de controle
Os participantes do grupo de controle consumiram 8 semanas de programas unidirecionais de vídeo e áudio online (como do YouTube).

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Solidão da UCLA (UCLA)
Prazo: 10-20 minutos
A terceira versão da UCLA compilada por Russel (1996) foi usada para medir a "solidão". Foi traduzido para o chinês por Chang e Yang (1999) e incluía 20 perguntas. Cada questão foi pontuada na escala Likert de 4 pontos, com 1: "Eu nunca me sinto assim", 2: "Raramente me sinto assim", 3: "Às vezes me sinto assim" e 4: "Muitas vezes me sinto assim Por aqui." A pontuação total variou entre 20 e 80, sendo que quanto maior a pontuação, maior o grau de solidão do participante. Neste estudo, o alfa de Cronbach do UCLA pré e pós-intervenção foi de 0,76 e 0,78, respectivamente.
10-20 minutos

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Depressão Geriátrica Forma Curta (GDS-SF)
Prazo: 10-20 minutos
Desenvolvido por Sheikh e Yesavage (1986), o GDS-SF compreende 15 questões de Sim ou Não, com os participantes pontuando 1 se responderem "Sim" ou 0 se responderem "Não". A escala de 2 pontos (Sim/Não) facilitou o preenchimento do questionário para os participantes. O limite da escala foi de 7 pontos, com escores maiores que 7 indicando um estado de depressão. A pontuação total variou entre 0 e 15, sendo que quanto maior a pontuação, maior o grau de depressão. Neste estudo, o alfa de Cronbach do GDS-SF pré e pós-intervenção foi de 0,81 e 0,82, respectivamente.
10-20 minutos
Escala de Inventário de Comportamento de Apoio Social (ISSB)
Prazo: 10-20 minutos
Inicialmente desenvolvido por Barrera Jr et al. (1981), o ISSB foi posteriormente traduzido para o chinês e compilado em 8 questões por Ou (2013). A escala consistia em duas categorias, nomeadamente Apoio Emocional e Apoio Tangível. A pontuação total de ambas as categorias representou a satisfação do participante com o suporte social. A escala foi pontuada em uma escala Likert de 5 pontos, com 1 representando "Discordo totalmente", 2: "Discordo", 3: "Neutro", 4: "Concordo" e 5: "Concordo totalmente". A pontuação total variou entre 8 e 40, sendo que quanto maior a pontuação, maior a satisfação do participante com o suporte social. Neste estudo, o alfa de Cronbach do ISSB pré e pós-intervenção foi de 0,83 e 0,77, respectivamente.
10-20 minutos
Escala de Qualidade de Vida-BREF da OMS (WHOQOL-BREF)
Prazo: 10-20 minutos
O questionário foi composto por questões sobre QV formuladas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) com base na comunalidade de várias culturas. A versão taiwanesa do WHOQOL-BREF incluiu 28 questões, cada uma pontuada em uma escala Likert de 5 pontos. Era composto por quatro domínios, a saber, Saúde física (7 questões), Saúde psicológica (6 questões), Relações sociais (4 questões) e Meio ambiente (9 questões). A pontuação de uma questão individual variou entre 1 e 5, e após a conversão, a pontuação total de cada domínio variou entre 4 e 20. Quanto maior a pontuação, maior a QV do indivíduo. Neste estudo, o alfa de Cronbach dos domínios Saúde física, Saúde psicológica, Relações sociais e Meio ambiente antes e após a intervenção foi de 0,82 (0,80), 0,77 (0,79), 0,76 (0,81) e 0,82 (0,84), respectivamente.
10-20 minutos

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de fevereiro de 2021

Conclusão Primária (Real)

1 de julho de 2021

Conclusão do estudo (Real)

30 de julho de 2021

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

5 de agosto de 2021

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

12 de agosto de 2021

Primeira postagem (Real)

16 de agosto de 2021

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

16 de agosto de 2021

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

12 de agosto de 2021

Última verificação

1 de agosto de 2021

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • CRREC-109-088

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Cursos interativos on-line

Se inscrever