Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Online interaktive kurser om ensomhed og livskvalitet for ældre voksne

12. august 2021 opdateret af: Yang Shang-Yu

Undersøgelse af effektiviteten af ​​online interaktive kurser om ensomhed og livskvalitet for ældre voksne i samfundet under COVID-19-pandemien: En pilotundersøgelse og et randomiseret kontrolleret forsøg

Baggrund:

Den tidlige fase af COVID-19-pandemien kan markeres som en kritisk periode i menneskehedens historie, da den øgede ensomheden i menneskers liv. Dette gælder især for de ældre voksne, der er single, bor alene og lider af kroniske sygdomme. Der er imidlertid utilstrækkelig eksisterende forskning om tilknyttede interventioner og deres effektivitet.

Mål:

At undersøge effektiviteten af ​​et 8-ugers online interaktivt kursus om ensomhed, depression, social støtte og livskvalitet (QOL) for ældre voksne i samfundet under COVID-19-pandemien.

Metoder:

Denne pilotundersøgelse, også et enkelt-blindt randomiseret kontrolleret forsøg, indsamlede data fra et samfund i det centrale Taiwan. Deltagerne blev tilfældigt opdelt i en forsøgsgruppe og en kontrolgruppe. Efterfølgende modtog deltagerne i forsøgsgruppen et 8-ugers intensivt (mandag til fredag) online interaktivt kursus, hvorimod deltagerne i kontrolgruppen indtog 8 ugers envejs online video- og lydprogrammer (såsom fra YouTube). Vurderinger blev udført både før og efter interventionen, hvor det primære resultat var UCLA Loneliness Scale (UCLA), og sekundære resultater var Geriatric Depression Scale Short Form, Inventory of Socially Supportive Behavior (ISSB) Scale og WHO Quality of Life-BREF (WHOQOL-BREF) skala.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

89

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • WuFeng
      • Taichung, WuFeng, Taiwan, 41354
        • Asia Univeraity

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

65 år til 88 år (Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • (1) ældre beboere i alderen over 60 år, dem, der ikke blev diagnosticeret med nogen kognitiv svækkelse;
  • (2) i stand til at kommunikere på mandarin eller taiwansk; og
  • (3) i stand til at bruge smartphones.

Ekskluderingskriterier:

  • (1) deltagere, der ikke fuldt ud kunne gennemføre den 8-ugers intervention (eller deltage i kurset i mindst tre dage om ugen); og
  • (2) dem, der ikke var i stand til at forstå indholdet af spørgeskemaet.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: forsøgsgruppe
Deltagerne i forsøgsgruppen modtog et 8-ugers intensivt (mandag til fredag) online interaktivt kursus.
I forsøgsgruppen, efter at der var opnået konsensus på ekspertmødet (bestående af en læge med speciale i ergoterapi, en læge med speciale i sygepleje og en læge med speciale i folkesundhed), en 5-dage om ugen (mandag til fredag) ) 8 ugers intensivt online interaktivt kursus blev designet. Kurset blev gjort tilgængeligt for deltagerne gennem en social netværksapp (Line) fra 12:00 til 20:30.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Deltagerne i kontrolgruppen indtog 8 ugers ensrettede online video- og lydprogrammer (såsom fra YouTube).

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
UCLA Loneliness Scale (UCLA)
Tidsramme: 10-20 minutter
Den tredje version af UCLA kompileret af Russel (1996) blev brugt til at måle "ensomhed". Den blev oversat til kinesisk af Chang og Yang (1999) og indeholdt 20 spørgsmål. Hvert spørgsmål blev scoret på 4-punkts Likert-skalaen, med 1: "Jeg har det aldrig på denne måde," 2: "Jeg har det sjældent på denne måde," 3: "Jeg føler nogle gange sådan," og 4: "Jeg har det ofte denne måde." Den samlede score lå mellem 20 og 80, og jo højere score, jo højere grad af ensomhed var deltageren. I denne undersøgelse var Cronbach's alfa for præ- og post-intervention UCLA henholdsvis 0,76 og 0,78.
10-20 minutter

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Geriatrisk depressionsskala kort form (GDS-SF)
Tidsramme: 10-20 minutter
Udviklet af Sheikh og Yesavage (1986), GDS-SF består af 15 Ja eller Nej-spørgsmål, hvor deltagerne scorer 1, hvis de svarer "Ja" eller 0, hvis de svarer "Nej". 2-trinsskalaen (Ja/Nej) gjorde spørgeskemaet let at udfylde for deltagerne. Tærsklen for skalaen var 7 point, hvor scorer større end 7 indikerer en depressionsstatus. Den samlede score lå mellem 0 og 15, og jo højere score, jo højere grad af depression. I denne undersøgelse var Cronbach's alfa for præ- og post-intervention GDS-SF henholdsvis 0,81 og 0,82.
10-20 minutter
Opgørelse over socialt støttende adfærd (ISSB) skala
Tidsramme: 10-20 minutter
Oprindeligt udviklet af Barrera Jr et al. (1981), ISSB blev efterfølgende oversat til kinesisk og samlet til 8 spørgsmål af Ou (2013). Skalaen bestod af to kategorier, nemlig følelsesmæssig støtte og håndgribelig støtte. Den samlede score for begge kategorier repræsenterede deltagerens tilfredshed med social støtte. Skalaen blev scoret på en 5-punkts Likert-skala, hvor 1 repræsenterede "Helt uenig", 2: "Uenig", 3: "Neutral", 4: "Enig" og 5: "Helt enig." Den samlede score lå mellem 8 og 40, og jo højere score, jo højere er deltagerens tilfredshed med social støtte. I denne undersøgelse var Cronbach's alfa for præ- og post-intervention ISSB henholdsvis 0,83 og 0,77.
10-20 minutter
WHO livskvalitet-BREF (WHOQOL-BREF) skala
Tidsramme: 10-20 minutter
Spørgeskemaet var sammensat af spørgsmål om QOL formuleret af Verdenssundhedsorganisationen (WHO) baseret på fællesskabet mellem forskellige kulturer. Den taiwanske version af WHOQOL-BREF indeholdt 28 spørgsmål, hver scoret på en 5-punkts Likert-skala. Det var sammensat af fire domæner, nemlig Fysisk sundhed (7 spørgsmål), Psykologisk sundhed (6 spørgsmål), Sociale relationer (4 spørgsmål) og Miljø (9 spørgsmål). Scoren for et individuelt spørgsmål varierede mellem 1 og 5, og efter konvertering var den samlede score for hvert domæne mellem 4 og 20. Jo højere score, jo højere er den enkeltes QOL. I denne undersøgelse var Cronbachs alfa for domænerne Fysisk sundhed, Psykologisk sundhed, Sociale relationer og Miljø før og efter interventionen henholdsvis 0,82 (0,80), 0,77 (0,79), 0,76 (0,81) og 0,82 (0,84).
10-20 minutter

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. februar 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. juli 2021

Studieafslutning (Faktiske)

30. juli 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

5. august 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. august 2021

Først opslået (Faktiske)

16. august 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

16. august 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

12. august 2021

Sidst verificeret

1. august 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • CRREC-109-088

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Ældre voksne

Kliniske forsøg med Online interaktive kurser

Abonner