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Treinamento de autogerenciamento baseado em entrevista motivacional (COPD)

21 de setembro de 2021 atualizado por: Yeliz Karaçar, Akdeniz University

O efeito na autoeficácia do programa de autogerenciamento baseado em entrevistas motivacionais em pacientes com doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC): um estudo controlado randomizado

A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) é uma importante doença crônica que causa aumento da mortalidade e morbidade globalmente, bem como um fardo social e econômico. Todos os sintomas (tosse, produção de expectoração, etc.), especialmente a dispneia na DPOC, a cronicidade da doença e a necessidade de cuidados prolongados limitam a vida dos pacientes. A dispneia que ocorre na DPOC afeta negativamente a autoconfiança dos pacientes, restringindo suas atividades de vida diária, causando uma diminuição nos níveis de autoeficácia. Baixos níveis de autoeficácia fazem com que os pacientes limitem mais suas atividades.

Os enfermeiros desempenham um papel importante na garantia da gestão da DPOC, apoiando os doentes na continuação das suas atividades da vida diária e aumentando os seus níveis de autoeficácia. Os cuidados de enfermagem que incluem a educação e o aconselhamento do paciente são importantes no gerenciamento da doença e no controle dos sintomas e no aumento dos níveis de autoeficácia dos pacientes. Durante o treinamento de autogestão, é necessário garantir que o paciente seja um participante ativo, usar um estilo de comunicação motivador no processo de mudança de comportamento e encorajar os pacientes. Nesse processo, afirma-se que é importante a utilização de técnicas de entrevista motivacional na formação de autogestão ministrada pelos enfermeiros.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Este estudo foi conduzido para investigar o efeito sobre a autoeficácia da educação para o autogerenciamento e entrevista motivacional entre pacientes com DPOC. Este estudo experimental randomizado controlado foi realizado entre março e maio de 2018 com 39 grupos de intervenção e 39 grupos de controle, um total de 78 pacientes na Clínica de Doenças Torácicas do Hospital de Doenças Torácicas que foram tratados com DPOC. Na coleta de dados; ''Formulário de dados do paciente'', ''Escala de dispnéia do Medical Research Council (MRC)'', ''Escala de autoeficácia da DPOC (CSES)'' foram usados. Ao grupo experimental; educação de autogestão baseada em entrevista motivacional foi dada por 30-45 minutos com grupos de 5-8 pessoas, guia de educação de DPOC foi dado, perguntas foram compartilhadas com o método de pergunta-resposta e interação em grupo foi fornecida. Após a educação de autogestão, foram realizadas 3 entrevistas motivacionais com 3 dias de intervalo de 30 a 45 minutos. O cuidado normal foi continuado no grupo de controle. Os dados foram coletados em três etapas como pré-teste, pós-teste e follow-up. De acordo com a ética da pesquisa, as diretrizes de educação de autogerenciamento e educação em DPOC foram dadas ao grupo de controle e entrevistas motivacionais foram realizadas. Neste estudo, o consentimento por escrito foi obtido do comitê de ética, instituições e pacientes.

  • Os níveis de autoeficácia e os níveis de percepção da dispneia dos pacientes com DPOC são as variáveis ​​dependentes do estudo.
  • Treinamento de autogestão e entrevista motivacional dada a pacientes com DPOC são as variáveis ​​independentes da pesquisa.
  • Variáveis ​​de controle do estudo; idade, sexo, estado civil, escolaridade, ocupação, situação profissional, tabagismo, tempo de permanência como paciente com DPOC, número de hospitalizações, situação de uso de drogas, pessoas que moram em casa, tipo de aquecimento, participação em educação sobre DPOC e Reabilitação Pulmonar programa.
  • H0: O treinamento de autogestão e a entrevista motivacional dada a pacientes com DPOC não têm efeito na autoeficácia e na percepção da dispneia.
  • H1: Treinamento de autogerenciamento e entrevista motivacional em pacientes com DPOC afetam a autoeficácia e a percepção da dispneia.
  • Todas as análises estatísticas foram feitas no programa pacote SPSS 25. Os dados obtidos foram analisados ​​por meio de distribuições percentuais, médias, análise de variância em medidas repetidas, análise de Bonferroni como análise posterior e teste t em grupos dependentes.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

78

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Buldan
      • Denizli, Buldan, Peru, 20400
        • Denizli Buldan Chest Diseases Hospital

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Para receber tratamento hospitalar com o diagnóstico de DPOC,
  • Ser alfabetizado,
  • Ter a competência cognitiva e mental para responder a perguntas,
  • Os sintomas da doença estão em um nível que não impede a comunicação

Critério de exclusão:

  • O paciente está em um período de exacerbação aguda,
  • Ter dispnéia em um nível que impeça a cooperação,
  • Presença de perda sensorial relacionada à visão, audição e fala,
  • Presença de comprometimento cognitivo e mental que impeça a comunicação

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo experimental
Ao grupo experimental; educação de autogestão baseada em entrevista motivacional foi dada por 30-45 minutos com grupos de 5-8 pessoas, guia de educação de DPOC foi dado, perguntas foram compartilhadas com o método de pergunta-resposta e interação em grupo foi fornecida. Após a educação de autogestão, foram realizadas 3 entrevistas motivacionais com 3 dias de intervalo com 30-45 minutos. Os dados foram coletados em três etapas: pré-teste, pós-teste e acompanhamento (após 30 dias).

A versão mais atual do Motivational İnterviewing (MI) é descrita em detalhes em Miller e Rollnick (2013) Motivational Interviewing: Helping people to change (3ª edição). As principais qualidades incluem:

MI é um estilo orientador de comunicação, que fica entre seguir (ouvir bem) e dirigir (dar informações e conselhos).

O MI é projetado para capacitar as pessoas a mudarem, extraindo seu próprio significado, importância e capacidade de mudança.

A MI assenta numa forma respeitosa e curiosa de estar com as pessoas que facilita o processo natural de mudança e valoriza a autonomia do cliente.

Outros nomes:
  • Treinamento de autogestão
Sem intervenção: Grupo de controle
O cuidado normal foi continuado no grupo de controle.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Auto-eficácia
Prazo: medir os níveis de autoeficácia na linha de base
COPD Self Efficacy Scale: A escala é composta por 34 itens. É uma escala Likert de cinco pontos; um corresponde a 'não estou confiante' (não eficaz), dois 'estou um pouco confiante' (eficaz), três 'estou um pouco confiante' (eficaz), quatro 'estou bastante confiante' (eficaz) e 5 'Estou muito confiante' (eficaz). As pontuações mais altas e mais baixas para a escala são 170 e 34, respectivamente. Um aumento na pontuação média da escala de autoeficácia indica que o nível de autoeficácia do paciente melhorou. Os escores totais ou médios da escala e suas subescalas são utilizados para a avaliação da autoeficácia em pacientes com DPOC.
medir os níveis de autoeficácia na linha de base
Auto-eficácia
Prazo: Mudança no nível de autoeficácia imediatamente após a conclusão de um treinamento de autogestão baseado em entrevista motivacional de duas semanas
COPD Self Efficacy Scale: A escala é composta por 34 itens. É uma escala Likert de cinco pontos; um corresponde a 'não estou confiante' (não eficaz), dois 'estou um pouco confiante' (eficaz), três 'estou um pouco confiante' (eficaz), quatro 'estou bastante confiante' (eficaz) e 5 'Estou muito confiante' (eficaz). As pontuações mais altas e mais baixas para a escala são 170 e 34, respectivamente. Um aumento na pontuação média da escala de autoeficácia indica que o nível de autoeficácia do paciente melhorou. Os escores totais ou médios da escala e suas subescalas são utilizados para a avaliação da autoeficácia em pacientes com DPOC.
Mudança no nível de autoeficácia imediatamente após a conclusão de um treinamento de autogestão baseado em entrevista motivacional de duas semanas
Auto-eficácia
Prazo: Mudança no nível de autoeficácia um mês após o treinamento de autogestão baseado em entrevista motivacional
COPD Self Efficacy Scale: A escala é composta por 34 itens. É uma escala Likert de cinco pontos; um corresponde a 'não estou confiante' (não eficaz), dois 'estou um pouco confiante' (eficaz), três 'estou um pouco confiante' (eficaz), quatro 'estou bastante confiante' (eficaz) e 5 'Estou muito confiante' (eficaz). As pontuações mais altas e mais baixas para a escala são 170 e 34, respectivamente. Um aumento na pontuação média da escala de autoeficácia indica que o nível de autoeficácia do paciente melhorou. Os escores totais ou médios da escala e suas subescalas são utilizados para a avaliação da autoeficácia em pacientes com DPOC.
Mudança no nível de autoeficácia um mês após o treinamento de autogestão baseado em entrevista motivacional

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Percepção de dispnéia
Prazo: Medindo a percepção dos níveis de dispneia na linha de base
Escala de dispnéia do Medical Research Council: A escala de dispnéia do Medical Research Council é uma escala de categoria de 0-4 pontos na qual uma das cinco expressões relacionadas à percepção de dispnéia é selecionada para melhor descrever o nível de dispnéia do paciente. ''0 pontos'' sem dispneia ''4 pontos'' indica dispneia muito grave.
Medindo a percepção dos níveis de dispneia na linha de base
Percepção de dispnéia
Prazo: Mudança na percepção do nível de dispneia imediatamente após a conclusão de um programa de autogestão baseado em entrevista motivacional de duas semanas
Escala de dispnéia do Medical Research Council: A escala de dispnéia do Medical Research Council é uma escala de categoria de 0-4 pontos na qual uma das cinco expressões relacionadas à percepção de dispnéia é selecionada para melhor descrever o nível de dispnéia do paciente. ''0 pontos'' sem dispneia ''4 pontos'' indica dispneia muito grave.
Mudança na percepção do nível de dispneia imediatamente após a conclusão de um programa de autogestão baseado em entrevista motivacional de duas semanas
Percepção de dispnéia
Prazo: Mudança na percepção do nível de dispneia um mês após o treinamento de autogestão baseado em entrevista motivacional
Escala de dispnéia do Medical Research Council: A escala de dispnéia do Medical Research Council é uma escala de categoria de 0-4 pontos na qual uma das cinco expressões relacionadas à percepção de dispnéia é selecionada para melhor descrever o nível de dispnéia do paciente. ''0 pontos'' sem dispneia ''4 pontos'' indica dispneia muito grave.
Mudança na percepção do nível de dispneia um mês após o treinamento de autogestão baseado em entrevista motivacional

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Yeliz Karaçar, M.Sc., Denizli Buldan Chest Diseases Hospital

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

2 de março de 2018

Conclusão Primária (Real)

9 de abril de 2018

Conclusão do estudo (Real)

28 de junho de 2018

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

10 de setembro de 2021

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

21 de setembro de 2021

Primeira postagem (Real)

23 de setembro de 2021

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

23 de setembro de 2021

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

21 de setembro de 2021

Última verificação

1 de setembro de 2021

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 53043469
  • HF-18005 (Número de outro subsídio/financiamento: Scientific Research Projects Commission)

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Não

Descrição do plano IPD

Não há um plano para disponibilizar o IPD.

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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