Um estudo de intervenção de anedonia e empatia pela dor na depressão

A expectativa é reunir 66 universitários.

1. Estudantes universitários deprimidos; Controle saudável:

   Critérios de inclusão: 1) universitários; 2) PHQ-9 > 4 pontos; 2) Após informar o conteúdo do estudo, concordar em participar do estudo, assinar o termo de consentimento informado e aceitar o exame pertinente; 3) Sem doenças físicas graves no passado; Critérios de exclusão: 1) falta de dados básicos; 2) Aqueles que estão atualmente com diagnóstico de depressão e recebendo psicoterapia; 3) Os que não aceitam a vistoria e desistem no meio do caminho; 4) Histórico de traumatismo craniano, ou acompanhado de doenças físicas graves, como disfunção cardíaca e hepática;

2. Avaliação da escala:

   2.1 antecedentes: sexo, idade, anos de estudo, casamento e nascimento de filhos, local de residência (urbana e rural), situação econômica familiar (ruim, geral e boa), estrutura familiar (núcleo, monoparental, reorganização e separação), auto pressão de aprendizagem avaliada (alta, geral e baixa), se é filho único e se é quadro de classe, etc.

   2.2 avaliação da depressão: Escala de Rastreio da Depressão (PHQ-9), 2.3 avaliação dos sintomas de perda de prazer: escala de prazer da experiência temporal (TEPS); Perda de prazer social (RSAs) 2.4 UCLA Loneliness Scale; Escala TAS de Alexitimia; Versão chinesa da escala de índice de resposta interpessoal (IRI)

3. O paradigma experimental foi medido antes e depois da intervenção psicológica. 3.1 Atraso intensivo Primeiro, os sujeitos receberam um sinal indicando que o sinal era de 400ms. Após a sugestão, o ponto de fixação foi 2250-2750 MS, e então o quadrado do estímulo alvo apareceu. O tempo de apresentação foi de 160 ms a 260 ms. Os sujeitos são obrigados a responder à tecla de estimulação alvo na velocidade mais rápida. O tempo de apresentação aleatória da fixação é de 1450ms. O sinal de feedback é dado de acordo com os resultados da resposta chave dos sujeitos, e o tempo de apresentação é de 1650ms. Por fim, o ponto de fixação foi apresentado para 1200-1500ms; Todo o paradigma inclui dois tipos de tarefas de recompensa; Uma é a recompensa monetária e a outra é a recompensa social. Cada tarefa consiste em 88 tentativas, resultando em um total de 176 tentativas.

   3.2 Paradigma experimental da empatia pela dor No experimento, a tela primeiro apresenta um ponto de fixação "+" de 400ms, depois apresenta uma tela vazia de 400ms e, a seguir, apresenta um estímulo de imagem de 1000ms. Depois que o estímulo é apresentado, a tela vazia é de 1500 ~ 1700ms. O experimento consiste em duas tarefas: ① tarefa de julgamento da dor, que exige que os sujeitos julguem se o dono do corpo na imagem sentirá dor ② Tarefa de julgamento esquerdo-direito: a tarefa exige que os sujeitos distingam os membros esquerdo e direito na imagem. Os sujeitos também precisam observar a imagem com cuidado e fazer um julgamento o mais rápido e preciso possível。

4. A intervenção PM + (gerenciamento de problemas mais) é uma intervenção psicológica de 1,5 horas cada vez por cinco semanas. Quatro estratégias são ensinadas principalmente para que os alunos possam usá-las na vida diária. PM + inclui quatro estratégias principais: (1) descompressão (relaxamento respiratório, atenção plena, etc.); (2) Gestão de problemas (estratégias de resolução de problemas práticos); (3) Agir por palavras, perseverar e enfatizar a ativação do comportamento (principalmente para a estratégia de retirada do comportamento depressivo); (4) Fortalecer as relações interpessoais (ênfase no fortalecimento das conexões interpessoais).