Uno studio di intervento sull'anedonia e l'empatia del dolore nella depressione

Si prevede di raccogliere 66 studenti universitari.

1. Studenti universitari depressi；Controllo sano:

   Criteri di inclusione: 1) studenti universitari; 2) PHQ-9 > 4 punti; 2) Dopo aver informato il contenuto dello studio, accettare di partecipare allo studio, firmare il modulo di consenso informato e accettare l'esame pertinente; 3) Nessuna grave malattia fisica in passato; Criteri di esclusione: 1) mancanza di dati di base; 2) Coloro a cui è attualmente diagnosticata la depressione e che ricevono psicoterapia; 3) Coloro che non sono disposti ad accettare l'ispezione e si ritirano a metà; 4) Storia di traumi cerebrali, o accompagnati da gravi malattie fisiche, come disfunzioni cardiache ed epatiche;

2. Valutazione scala:

   2.1 informazioni generali: genere, età, anni di istruzione, matrimonio e parto, luogo di residenza (urbano e rurale), situazione economica familiare (scarsa, generale e buona), struttura familiare (nucleo, genitore single, riorganizzazione e separazione), pressione di apprendimento valutata (alta, generale e bassa), se è figlio unico e se è un quadro di classe, ecc.

   2.2 valutazione della depressione: Depression Screening Scale (PHQ-9), 2.3 valutazione dei sintomi della perdita di piacere: Time Experience Pleasure Scale (TEPS); Perdita di piacere sociale (RSA) 2.4 UCLA Loneliness Scale; Scala Alessitimia TAS; Versione cinese della scala dell'indice di risposta interpersonale (IRI)

3. Il paradigma sperimentale è stato misurato prima e dopo l'intervento psicologico 3.1 Ritardo intensivo In primo luogo, ai soggetti è stato presentato un segnale che indicava che il segnale era di 400 ms. Dopo il segnale, il punto di fissazione era 2250-2750 MS, quindi è apparso il quadrato dello stimolo target. Il tempo di presentazione era compreso tra 160 ms e 260 ms. I soggetti sono tenuti a rispondere alla chiave di stimolazione target alla massima velocità. Il tempo di presentazione casuale della fissazione è di 1450 ms. Il segnale di feedback viene fornito in base ai risultati della risposta chiave dei soggetti e il tempo di presentazione è di 1650 ms. Infine, il punto di fissazione è stato presentato per 1200-1500 ms; L'intero paradigma include due tipi di attività di ricompensa; Uno è la ricompensa monetaria e l'altro è la ricompensa sociale. Ogni attività è composta da 88 prove, per un totale di 176 prove.

   3.2 Paradigma sperimentale dell'empatia del dolore Nell'esperimento, lo schermo presenta dapprima un punto di fissazione "+" di 400 ms, quindi presenta uno schermo vuoto di 400 ms e quindi presenta uno stimolo immagine di 1000 ms. Dopo che lo stimolo è stato presentato, lo schermo vuoto è di 1500 ~ 1700 ms. L'esperimento consiste in due compiti: ① compito di giudizio del dolore, che richiede ai soggetti di giudicare se il proprietario del corpo nella foto sentirà dolore ② compito di giudizio sinistro e destro: il compito richiede ai soggetti di distinguere gli arti sinistro e destro nella foto. I soggetti devono anche guardare attentamente l'immagine e dare un giudizio il più rapidamente e accuratamente possibile.

4. L'intervento PM + (problem management plus) è un intervento psicologico di 1,5 ore ogni volta per cinque settimane. Quattro strategie vengono principalmente insegnate in modo che gli studenti possano usarle nella vita quotidiana. PM + include quattro strategie fondamentali: (1) decompressione (rilassamento del respiro, consapevolezza, ecc.); (2) Gestione dei problemi (strategie di coping per problemi pratici); (3) Agire con le parole, perseverare ed enfatizzare l'attivazione del comportamento (principalmente per la strategia di ritiro del comportamento depressivo); (4) Rafforzare le relazioni interpersonali (enfasi sul rafforzamento delle connessioni interpersonali).