En interventionsundersøgelse af anhedoni og smerteempati i depression

Det forventes at samle 66 universitetsstuderende.

1. Deprimerede universitetsstuderende；Sund kontrol:

   Inklusionskriterier: 1) universitetsstuderende; 2) PHQ-9 > 4 point; 2) Efter at have informeret indholdet af undersøgelsen, acceptere at deltage i undersøgelsen, underskrive den informerede samtykkeformular og acceptere relevant undersøgelse; 3) Ingen større fysiske sygdomme i fortiden; Eksklusionskriterier: 1) mangel på basisdata; 2) Dem, der i øjeblikket er diagnosticeret med depression og modtager psykoterapi; 3) De, der er uvillige til at acceptere inspektionen og stoppe halvvejs; 4) Anamnese med hjernetraume eller ledsaget af alvorlige fysiske sygdomme, såsom hjerte- og leverdysfunktion;

2. Skalaevaluering:

   2.1 baggrundsoplysninger: køn, alder, uddannelsesår, ægteskab og fødsel, bopæl (by og land), familieøkonomiske situation (dårlig, generel og god), familiestruktur (kerne, enlig forsørger, omorganisering og separation), selv -vurderet indlæringspres (højt, generelt og lavt), om han er enebarn og om han er klassekadre mv.

   2.2 depressionsvurdering: Depressionsscreeningsskala (PHQ-9), 2.3 symptomevaluering af tab af lyst: tidserfaringsnydelsesskala (TEPS); Tab af social fornøjelse (RSA) 2.4 UCLA Loneliness Scale; TAS Alexithymia Scale; Kinesisk version af interpersonel responsindeksskala (IRI)

3. Eksperimentelt paradigme blev målt før og efter psykologisk intervention 3.1 Intensiv forsinkelse Først blev forsøgspersonerne præsenteret for et signal, der indikerede, at cue var 400ms. Efter cue var fikseringspunktet 2250-2750 MS, og derefter dukkede målstimulusfirkanten op. Præsentationstiden var 160 ms til 260 ms. Forsøgspersonerne skal reagere på målstimuleringsnøglen ved den hurtigste hastighed. Tidspunktet for tilfældig præsentation af fiksering er 1450ms. Feedbacksignalet gives i henhold til resultaterne af forsøgspersonernes nøglesvar, og præsentationstiden er 1650ms. Endelig blev fikseringspunktet præsenteret for 1200-1500ms; Hele paradigmet omfatter to typer belønningsopgaver; Den ene er monetær belønning og den anden er social belønning. Hver opgave består af 88 forsøg, hvilket resulterer i i alt 176 forsøg.

   3.2 Eksperimentelt paradigme for smerteempati I eksperimentet præsenterer skærmen først et 400ms "+" fikseringspunkt, præsenterer derefter en 400ms tom skærm og præsenterer derefter en 1000ms billedstimulus. Efter at stimulus er præsenteret, er den tomme skærm 1500 ~ 1700ms. Eksperimentet består af to opgaver: ① smertebedømmelsesopgave, som kræver, at forsøgspersonerne vurderer, om kropsejeren på billedet vil føle smerte ② Venstre højre bedømmelsesopgave: opgaven kræver, at forsøgspersonerne skelner mellem venstre og højre lemmer på billedet. Forsøgspersonerne skal også se billedet omhyggeligt og foretage en bedømmelse så hurtigt og præcist som muligt.

4. PM + (problem management plus) intervention er en psykologisk intervention på 1,5 time hver gang i fem uger. Der undervises hovedsageligt i fire strategier, så eleverne kan bruge dem i dagligdagen. PM + omfatter fire kernestrategier: (1) dekompression (åndedrætsafslapning, mindfulness osv.); (2) Problemhåndtering (mestringsstrategier for praktiske problemer); (3) Handle med ord, holde ud og lægge vægt på adfærdsaktivering (hovedsageligt for strategien med tilbagetrækning af depressiv adfærd); (4) Styrk interpersonelle relationer (vægt på at styrke interpersonelle forbindelser).