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Qualidade de Vida Relacionada às Atividades de Idosos Residindo em Casas ou Asilos

12 de maio de 2022 atualizado por: Hulya Yucel, Saglik Bilimleri Universitesi

Como a Qualidade de Vida de Idosos Residindo em Casa ou Asilo se Relaciona com as Atividades Polivalentes?

Para os idosos, o envelhecimento bem-sucedido geralmente envolve permanecer ativo e manter as interações sociais. O envelhecimento ativo envolve mais envolvimento em atividades prazerosas. A hipótese deste estudo foi determinar os efeitos de atividades polivalentes na qualidade de vida de idosos que vivem em um lar de idosos ou em suas próprias casas. Sessenta e sete voluntários com mais de 60 anos foram pesquisados: 34 morando em uma casa de repouso e 33 morando em casa. Os participantes realizaram atividades que consistiam em tarefas físicas, cognitivas e artesanato duas vezes por semana durante 12 semanas. Cada participante completou o Short Form Health Survey de 36 itens antes e depois do programa, e os resultados foram comparados entre os grupos.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Neste estudo, os investigadores realizaram programas de atividades multifuncionais para observar os efeitos na qualidade de vida (QOL) dos idosos. Oitenta e um participantes com mais de 60 anos residentes em Ancara se ofereceram para participar: 45 em uma casa de repouso e 36 morando em suas próprias casas na cidade. Os investigadores receberam informações dos participantes de seus arquivos ou de parentes para verificar seus critérios de elegibilidade para este estudo randomizado. O comitê de revisão ética da Hacettepe University aprovou o estudo e o consentimento informado por escrito foi obtido de cada participante. Este estudo foi realizado de acordo com a Declaração de Helsinki.

Os dados sociodemográficos recolhidos incluíram idade, sexo, co-morbilidades, anos de escolaridade completos e estado civil. O Short Form Health Survey (SF 36) de 36 itens foi usado antes e depois do programa para avaliar a qualidade de vida dos participantes. Seus oito parâmetros cobrem saúde geral, funcionamento físico, vitalidade, papel físico, nível de energia física, funcionamento social, papel emocional e saúde mental. Pontuações mais altas indicam melhor funcionamento.

Um terapeuta conduzia os programas de atividades de acordo com as solicitações e necessidades dos participantes. Durante sessões de 45 minutos duas vezes por semana por um período de 12 semanas, os participantes realizaram atividades escolhidas em um grupo das três categorias a seguir:

  1. Artesanato: desenho de ornamentos, pintura em tecido ou vidro, tricô, confecção de rendas, construção de suportes para livros ou bases de vasos, artes ou trabalhos em madeira.
  2. Atividades físicas: jardinagem ou dança.
  3. Atividades cognitivas: quebra-cabeças (quebra-cabeças e palavras cruzadas), jogos de mesa (gamão e xadrez), assistir a filmes clássicos, ler livros, escrever em diários ou atividades de reminiscência.

O subparâmetro "Saúde Geral" do SF-36 foi escolhido para calcular a variação entre os grupos para determinar o tamanho da amostra, pois teoricamente é o item com maior variação em média e desvio padrão. Na literatura, o menor nível para medir diferenças significativas intragrupo antes e depois de uma intervenção do estudo foi de 5 ± 8 pontos. Com esta informação, os investigadores determinaram que era necessário um tamanho de amostra de 30 indivíduos por grupo para ter os níveis corretos de poder e confiança (90% e 95%, respectivamente) para detectar uma diferença estatisticamente significativa usando um ponto de corte de 0,05. A análise estatística foi realizada usando SPSS para Windows v. 23. Os dados descritivos foram apresentados como média (X) ± desvio padrão (DP). Dados categóricos foram apresentados como contagens e porcentagens. O teste t independente foi usado para comparar a qualidade de vida dos residentes em casa com aqueles no lar de idosos, e o teste U de Mann-Whitney foi usado se as suposições do teste paramétrico não forem asseguradas. Um teste t dependente foi usado para analisar os resultados antes e após o programa de atividades, e o teste de Wilcoxon foi usado quando os pressupostos do teste paramétrico não foram assegurados. Valores de p < 0,05 foram considerados estatisticamente significativos.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

67

Estágio

  • Não aplicável

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

60 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • com idade igual ou superior a 60 anos
  • indivíduos sem deficiências físicas, mentais ou de integração sensorial que possam interferir em seu desempenho em atividades

Critério de exclusão:

  • não sendo voluntário
  • com idade inferior a 60 anos
  • ter comorbidades que interferem nas atividades

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: moradores da casa
atividades polivalentes foram realizadas para os residentes da casa
Experimental: residentes de asilos
atividades multifuncionais foram realizadas para residentes de asilos

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
melhoria da qualidade de vida causada pela participação em atividades
Prazo: 45 minutos
Mudanças nos escores prévios de qualidade de vida avaliados pelo SF-36, de idosos com 12 semanas
45 minutos

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Hulya Yucel, Assoc. Prof., Saglik Bilimleri University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

15 de janeiro de 2016

Conclusão Primária (Real)

15 de abril de 2016

Conclusão do estudo (Real)

15 de setembro de 2018

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

8 de maio de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

12 de maio de 2022

Primeira postagem (Real)

13 de maio de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

13 de maio de 2022

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

12 de maio de 2022

Última verificação

1 de maio de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 07.T09.102.001

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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