Transferência Ipsilateral de Habilidade Motora do Membro Superior para o Inferior em Adultos Saudáveis

Em um estudo controlado randomizado simples-cego, 60 indivíduos saudáveis ​​participaram aleatoriamente em uma das três intervenções de sessão única: (1) Praticar sequências de movimento de alcance (RM) com o membro superior esquerdo não dominante em direção a interruptores de iluminação (grupo UL); (2) Observando as sequências idênticas dos interruptores iluminantes (grupo Observação de interruptores (SO)); e (3) Observação de filmes de natureza (grupo Observação da Natureza (NO)). Os sujeitos participaram de duas sessões. A primeira sessão incluiu a prática de familiarização da tarefa motora, um pré-teste, uma intervenção de sessão única (de acordo com a randomização do grupo) e um pós-teste. A segunda sessão incluiu um reteste, 24 horas após o treinamento.

Aparelho de registro usado nos testes (pré-teste, pós-teste e reteste): Um dispositivo de teste feito sob medida foi montado em uma mesa retangular com tampo liso laminado de 105 cm × 80 cm e altura ajustável. Cinco unidades de switch-led de 5 cm × 8 cm × 5 cm, cada uma composta por um grande botão de pressão e um diodo emissor de luz (LED) vermelho, fixados ao tampo da mesa em um semicírculo de 38 cm de raio, numerados sucessivamente de 1 a 5. O sistema foi operado por um computador desktop, interfaceado com uma placa de aquisição de dados do software LABVIEW. O algoritmo permitiu a seleção dos parâmetros de sequência de ativação (iluminação) do LED, duração do RM, atraso entre os RMs e o número de repetições do RM. A ativação de um LED de unidade específica foi uma sugestão para o sujeito alcançar essa unidade e pressionar o botão de pressão. Alcançar o interruptor de uma unidade ativada desativou-a e o tempo de resposta, entre o LED ativado e desativado, foi registrado.

Para testar o desempenho da perna, os sujeitos sentaram-se em um pedestal personalizado com um suporte sólido para as costas na frente do aparelho na mesma altura da mesa, portanto, eles poderiam executar a sequência de RM com a perna. Na posição inicial, o calcanhar foi colocado na borda da mesa em frente ao interruptor 3, então quando o calcanhar esquerdo tocou o interruptor 3, o joelho atingiu 30° de flexão.

Condições de treinamento: Em cada um dos grupos UL, SO e NO, foi realizada uma intervenção de sessão única de 16 minutos. A posição inicial de teste dos sujeitos durante a intervenção foi sentada em uma cadeira com apoio sólido para as costas, quadril e joelhos flexionados a 90°, em frente ao aparelho utilizado para os testes. A posição inicial do grupo UL foi colocar o punho esquerdo na borda da mesa em frente ao peito do sujeito (paralelo ao interruptor 3) para que eles pudessem alcançar e tocar o interruptor 3 com seu terceiro metacarpo esquerdo. O grupo MS foi instruído a alcançar com o MS esquerdo da posição inicial o mais rápido e preciso possível até o interruptor de iluminação, pressioná-lo e retornar à posição inicial, enquanto o punho deve permanecer em contato com a mesa. Eles não foram notificados sobre a sequência. Os sujeitos realizaram RMs em direção às unidades que foram ativadas na mesma ordem da sequência testada 1-4-3-5-4-2, e com duração de ativação e atraso de 1 s. A prática incluiu 16 blocos, cada um consistindo de 30 RM com uma pausa de 30 s após cada bloco (Fig. 1b). O grupo SO foi instruído a observar os interruptores de iluminação, evitando o movimento. Os sujeitos observaram RMs em direção às unidades que foram ativadas na mesma ordem da sequência praticada 1-4-3-5-4-2, também com duração de ativação e atraso de 1 s e pausa de 30 s após cada bloco. O grupo NO foi instruído a observar um videoclipe enquanto evitava se mover. O videoclipe consistiu em um filme da natureza de 16 min em ciclos de observação de um minuto e pausa de 30 s, equivalente ao tempo de RMs realizados pelos grupos UL e SO.