Vídeos de apelo à inclusão e intenção de registro em ensaios clínicos pediátricos

Melhorar a diversidade nos projectos de investigação e nos repositórios de dados nacionais é fundamental para fornecer cuidados seguros e eficazes aos grupos marginalizados. Infelizmente, certos grupos, como os afro-americanos, estão inadequadamente representados em muitos dos dados disponíveis e nos ensaios clínicos actuais. Recentemente, os investigadores começaram a empregar novas abordagens de mensagens para aumentar a diversidade nas inscrições em ensaios clínicos. Estas mensagens são normalmente concebidas para informar, sem qualquer apelo à acção de grupos específicos e sem qualquer adaptação que tenha em conta grupos específicos. Muito pouco se sabe sobre o impacto potencial dos apelos à inclusão – apelos directos a grupos historicamente marginalizados, apelando à sua necessidade de serem incluídos em estudos de investigação. Aplicar a ciência dos apelos às mensagens de recrutamento pode melhorar a eficácia dos vídeos educativos e levar a uma maior participação na investigação. Este estudo piloto propõe estudar empiricamente se um apelo à inclusão aumenta as decisões de matricular crianças nos estudos.