Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Avaliação de uma intervenção parental baseada em grupo para o desenvolvimento na primeira infância

2 de janeiro de 2024 atualizado por: Joshua Jeong, Harvard School of Public Health (HSPH)
Este estudo de pesquisa de implementação visa avaliar o impacto e a implementação de um programa parental baseado em grupo para melhorar o desenvolvimento da primeira infância e os resultados dos cuidadores. Este estudo está matriculando cuidadores primários de crianças de 0 a 24 meses de idade para promover conhecimentos e habilidades dos cuidadores sobre cuidados de criação para crianças pequenas e apoiar o bem-estar psicossocial do cuidador. Os grupos de pais aproveitarão as redes de grupos comunitários existentes e serão facilitados por voluntários treinados durante 20 sessões no total (os grupos se reunirão duas vezes por mês durante 10 meses). O ChildFund Kenya e os seus parceiros comunitários implementarão o programa nos condados de Busia e Homabay. O desenho do estudo de pesquisa envolverá um ensaio clínico randomizado por cluster e uma avaliação qualitativa da implementação. Esta pesquisa está sendo liderada pela Emory University com financiamento da Conrad N. Hilton Foundation.

Visão geral do estudo

Status

Ativo, não recrutando

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Esta pesquisa tem duas componentes de estudo e objetivos. Primeiro, um ensaio clínico randomizado por cluster será usado para estimar quantitativamente a eficácia do programa parental no desenvolvimento da primeira infância e nos resultados do cuidador. Para a amostra do estudo de pesquisa, as aldeias nos condados de Busia e Homabay foram selecionadas aleatoriamente e designadas aleatoriamente em cada condado para o grupo de intervenção ou de controle da lista de espera. As aldeias do grupo de intervenção receberão o programa parental primeiro, enquanto as aldeias do grupo de controle receberão o programa após a conclusão do estudo de pesquisa. No total, 64 aldeias foram selecionadas para este estudo. Então, em cada aldeia, 10 cuidadores primários com crianças de 0 a 24 meses de idade serão inscritos no estudo, totalizando 640 díades cuidador-criança. Uma pesquisa com cuidadores e uma avaliação observacional das habilidades de desenvolvimento da primeira infância serão administradas aos participantes do estudo no início e no final para avaliar as mudanças nos resultados entre os grupos ao longo do tempo. Em segundo lugar, e após a conclusão do programa, serão realizadas entrevistas qualitativas aprofundadas com os participantes e várias partes interessadas (por exemplo, participantes do programa, facilitadores de grupos de pais, voluntários de saúde comunitária, funcionários do programa ChildFund) para compreender os seus papéis e experiências com a parentalidade. programa, bem como os desafios e sucessos para informar a implementação futura. Esta avaliação qualitativa da implementação procurará identificar as barreiras e facilitadores ao impacto do programa, à prestação de qualidade, à expansão e à sustentabilidade.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

620

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Nairobi, Quênia
        • B&M Consult

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • cuidador principal de uma criança de 0 a 24 meses no momento da inscrição
  • o agregado familiar reside dentro dos limites geográficos da aldeia que foi amostrada no estudo de investigação
  • o cuidador principal fornece consentimento informado para ele e seu filho participarem

Critério de exclusão:

  • nenhum

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Programa Parental
Este programa de criação de filhos em grupo baseado na comunidade visa melhorar o conhecimento, as atitudes e as práticas dos cuidadores sobre cuidados de criação para melhorar o desenvolvimento da primeira infância. Um objetivo secundário do programa é apoiar o bem-estar psicossocial do cuidador. O currículo cobre vários tópicos relacionados ao cuidado responsivo, aprendizagem precoce, proteção infantil, saúde e nutrição materno-infantil e saúde mental do cuidador. A intervenção será realizada através de redes de grupos comunitários existentes. Cada grupo de pais será composto por 10 cuidadores que serão facilitados por voluntários treinados.
As aldeias do grupo de intervenção receberão o programa parental. O programa parental consiste em 20 sessões no total, nas quais os grupos se reunirão duas vezes por mês durante 10 meses.
Sem intervenção: Controle de lista de espera
As aldeias do grupo de controle não receberão imediatamente o programa parental. Em vez disso, receberão qualquer padrão de serviços de cuidados prestados a nível comunitário (por exemplo, serviços de rotina de voluntários de saúde comunitários que se concentram principalmente na saúde e nutrição materno-infantil). Após a conclusão da coleta de dados finais para o ensaio, as aldeias do grupo de controle receberão o programa parental.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Desenvolvimento infantil
Prazo: 10 meses
Desenvolvimento infantil medido através da Escala Global de Desenvolvimento Precoce - Forma Longa (GSED-LF). O GSED-LF é baseado na administração direta por um assistente de pesquisa. O GSED-LF fornece uma pontuação para o desenvolvimento global de crianças de 0 a 36 meses de idade. As pontuações do GSED serão padronizadas por idade com uma média de 0 e um desvio padrão de 1. Pontuações mais altas indicarão melhores habilidades de desenvolvimento inicial.
10 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Desenvolvimento socioemocional infantil
Prazo: 10 meses
Desenvolvimento socioemocional infantil com base na avaliação observacional de um assistente de pesquisa usando uma versão adaptada das Escalas Wolke (por exemplo, afeto infantil, vocalização, cooperação com o assistente de pesquisa). Uma pontuação média será calculada entre os itens, com pontuações mais altas indicando comportamentos infantis mais positivos.
10 meses
Atitudes em relação à paternidade
Prazo: 10 meses
Os cuidadores primários reportarão até que ponto concordam com várias declarações sobre os papéis parentais e o envolvimento nas práticas de cuidados de criação. Uma pontuação total será calculada com pontuações mais altas indicando atitudes parentais mais favoráveis.
10 meses
Ambiente de cuidado
Prazo: 10 meses
O ambiente de cuidado será avaliado por meio da Observação Domiciliar para Medição do Meio Ambiente para bebês e crianças pequenas de 0 a 3 anos (HOME-IT). Combina itens relatados pelo cuidador e observações dos comportamentos parentais para avaliar as oportunidades de aprendizagem precoce em casa e os comportamentos de cuidado responsivos do cuidador principal com a criança. Uma pontuação total será calculada com pontuações mais altas indicando cuidados mais responsivos e ambientes de aprendizagem em casa enriquecidos.
10 meses
Práticas de estimulação do cuidador
Prazo: 10 meses
Práticas de estimulação do cuidador relatadas pelo cuidador principal sobre o seu envolvimento em atividades de aprendizagem precoce com a criança (por exemplo, cantando, contando histórias). Atividades adaptadas dos Indicadores de Cuidado Familiar. Uma pontuação total será calculada com pontuações mais altas indicando mais envolvimento em atividades de estimulação.
10 meses
Práticas disciplinares do cuidador
Prazo: 10 meses
Práticas disciplinares do cuidador relatadas pelos cuidadores primários em termos de punição severa (por exemplo, sacudiu a criança, gritou com a criança) e práticas disciplinares positivas (por exemplo, explicou por que o comportamento era errado) usadas em relação à criança. Itens adaptados do Módulo de Disciplina Infantil da Pesquisa de Cluster de Indicadores Múltiplos. Serão criados indicadores separados para a utilização de quaisquer práticas disciplinares severas ou de quaisquer práticas disciplinares positivas.
10 meses
Práticas alimentares de bebês e crianças pequenas
Prazo: 10 meses
Práticas de alimentação de lactentes e crianças pequenas (IYCF), incluindo amamentação relatada pelo cuidador e práticas de amamentação exclusiva e pontuação de diversidade alimentar infantil (número de grupos de alimentos que a criança consumiu nas últimas 24 horas) com base nas diretrizes da OMS.
10 meses
Estresse parental
Prazo: 10 meses
Sofrimento parental relatado pelo cuidador principal usando o Parenting Stress Index-Short Form, subescala Parental Distress. Pontuações totais mais altas indicam maior sofrimento parental.
10 meses
Sintomas depressivos
Prazo: 10 meses
Sintomas depressivos relatados pelo cuidador principal por meio da Escala de Depressão do Centro de Estudos Epidemiológicos - 10 itens (CESD-10). Os cuidadores relatam a frequência de sintomas depressivos na última semana. Os itens são somados para criar uma pontuação geral de depressão, com pontuações mais altas indicando maiores sintomas depressivos.
10 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Joshua Jeong, ScD, Harvard School of Public Health (HSPH)

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de novembro de 2023

Conclusão Primária (Estimado)

30 de outubro de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de outubro de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

2 de dezembro de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

2 de dezembro de 2023

Primeira postagem (Real)

11 de dezembro de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

3 de janeiro de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

2 de janeiro de 2024

Última verificação

1 de janeiro de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • ISERC/JOOTRH/736/23

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Se inscrever