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Programa psicoeducacional de facilitação da autotranscendência aplicado a mães de crianças com necessidades especiais (STFacilitation)

30 de dezembro de 2023 atualizado por: YELDA KUBLAY, Akdeniz University

O efeito no bem-estar, na autotranscendência, na autorreflexão e no insight do programa psicoeducacional de facilitação da autotranscendência aplicado a mães de crianças com necessidades especiais

Este estudo teve como objetivo determinar o efeito do Programa de Psicoeducação Facilitadora da Autotranscendência, que será aplicado a mães de crianças com necessidades especiais, no bem-estar, na autotranscendência, na autorreflexão e no insight.

Visão geral do estudo

Status

Ainda não está recrutando

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Este estudo teve como objetivo determinar o efeito do Programa de Psicoeducação Facilitadora da Autotranscendência, que será aplicado a mães de crianças com necessidades especiais, no bem-estar, na autotranscendência, na autorreflexão e no insight.

Este estudo é um estudo experimental não randomizado com grupos pré-teste, pós-teste, acompanhamento e controle. Um delineamento fatorial 2x3 com parcelas subdivididas será utilizado como delineamento de pesquisa. Neste desenho, o primeiro fator mostra grupos de procedimentos intervencionistas independentes e o segundo fator mostra medidas repetidas da variável dependente (pré-teste, pós-teste e acompanhamento). Considerando a base teórica dos programas psicoeducacionais, o período de acompanhamento neste estudo foi planejado para ser de oito semanas após a última sessão.

O estudo será realizado entre fevereiro de 2024 e julho de 2024. A amostra do estudo será composta por mães de crianças com necessidades especiais com idades entre 0 e 11 anos matriculadas em um centro de educação especial e reabilitação em Kumluca. 30 mães serão incluídas no grupo intervenção e 30 mães no grupo controle. O programa de psicoeducação ST-Facilitation é planejado para as mães do grupo de intervenção como uma sessão de 80 minutos (sessão de 40 minutos + intervalo de 20 minutos + sessão de 40 minutos) uma vez por semana durante seis semanas, em grupos de duas a quatro pessoas . Os dados serão coletados usando o Formulário de Informações Pessoais, Escala de Autotranscendência, Escala de Bem-Estar Mental Warwick-Edinburgh e Escala de Auto-reflexão e Insight.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

60

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Estude backup de contato

Locais de estudo

  • Peru
    • Kumluca
      • Antalya, Kumluca, Peru, 07350
        • Akdeniz University
        • Contato:
        • Contato:
        • Investigador principal:
          • YELDA KUBLAY, RN, Lecturer

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

Voluntariado para participar de pesquisas Sem deficiências cognitivas como leitura, escrita, comunicação e compreensão. Sem possibilidade de sair da região durante a pesquisa. Ser mãe de uma criança com necessidades especiais entre 0 e 11 anos

Critério de exclusão:

Continuação do tratamento psiquiátrico durante o período em que o estudo foi realizado. Envolvimento em outra intervenção psicossocial que possa influenciar o resultado da pesquisa.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo do Programa de Psicoeducação ST-Facilitation
O Programa de Psicoeducação ST-Facilitation é planejado para as mães do grupo de intervenção como uma sessão de 80 minutos (sessão de 40 minutos + intervalo de 20 minutos + sessão de 40 minutos) uma vez por semana durante seis semanas, em grupos de dois a quatro participantes .
Comportamental: O Programa de Psicoeducação ST-Facilitation

Um dos papéis importantes do enfermeiro psiquiátrico, que ajuda indivíduos saudáveis/doentes e suas famílias a melhorar a sua saúde mental, prevenir e enfrentar doenças, é o seu papel educativo. O enfermeiro psiquiátrico determina as necessidades de cuidados psicossociais do paciente e da sua família e planeia, implementa e avalia intervenções psicoeducacionais, que são uma prática baseada em evidências, para satisfazer essas necessidades.

Os enfermeiros psiquiátricos podem beneficiar dos programas existentes ao desenvolver um programa de psicoeducação, ou podem ser aconselhados a criar programas que incluam objectivos educacionais e psicossociais baseados em teorias específicas para os problemas da população relevante. A base teórica é de grande importância no planejamento de um programa de psicoeducação. Neste estudo, o programa de psicoeducação foi baseado na Teoria da Autotranscendência de Pamela G. Reed, enfermeira psiquiátrica.
Sem intervenção: Grupo de controle
Nenhuma ação será tomada pelo pesquisador durante a pesquisa. Será realizada apenas coleta de dados. Ao final da pesquisa, o Programa de Psicoeducação ST-Facilitation será aplicado de forma ética.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de bem-estar mental Warwick-Edimburgo
Prazo: 6 meses
A Escala de Bem-Estar Mental Warwick-Edinburgh é composta por 14 itens e uma única dimensão. A escala é do tipo Likert de cinco pontos. A pontuação da escala é a seguinte: 1 = discordo totalmente, 2 = discordo, 3 = concordo um pouco, 4 = concordo, 5 = concordo totalmente. Todos os itens da escala são positivos e não há nota de corte. A pontuação mínima da escala é 14 e a pontuação máxima é 70. Pontuações altas na escala indicam alto bem-estar mental.
6 meses
Escala de Autotranscendência
Prazo: 6 meses
A Escala de Autotranscendência é uma escala unidimensional composta por 15 itens. A escala é do tipo Likert de quatro pontos. A pontuação da escala é a seguinte: 1 = nada, 2 = muito pouco, 3 = bastante, 4 = muito. Todos os itens da escala são positivos e não há nota de corte. São obtidos na escala um mínimo de 15 e um máximo de 60 pontos. O aumento das pontuações na escala é avaliado como um aumento da autotranscendência.
6 meses
Escala de autorreflexão e insight
Prazo: 6 meses
A escala é composta por 20 itens e dois fatores. Esses fatores são “auto-reflexão” e “insight”; O fator “auto-reflexão” tem duas subdimensões: ser dependente da autorreflexão e necessitar de autorreflexão. Existem 8 itens no fator “insight” da escala e 12 itens no fator “autorreflexão”. A escala é do tipo Likert de seis pontos. A pontuação da escala é 1 = discordo totalmente, 2 = discordo, 3 = discordo parcialmente, 4 = concordo parcialmente, 5 = concordo, 6 = concordo totalmente. Os itens que exigem pontuação reversa são os itens 1, 2, 4, 8, 9, 11, 13, 14 e 17. Na pontuação reversa, uma pontuação “1” torna-se “6”; "2" torna-se "5"; "3" torna-se "4" e vice-versa. Nenhuma escala ou conversão de escala é necessária além da pontuação reversa básica. São obtidos na escala um mínimo de 20 e um máximo de 120 pontos.
6 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Akdeniz University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

1 de fevereiro de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

15 de março de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

15 de maio de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

30 de dezembro de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

30 de dezembro de 2023

Primeira postagem (Estimado)

11 de janeiro de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

11 de janeiro de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

30 de dezembro de 2023

Última verificação

1 de dezembro de 2023

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

  • 70904504/516

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Descrição do plano IPD

Para preservar a originalidade da pesquisa, ela não se destina a ser compartilhada até que a pesquisa seja concluída e chegue à fase de publicação.

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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