Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Psykoedukativt program for tilrettelegging for selvoverskridelse brukt på mødre til barn med spesielle behov (STFacilitation)

30. desember 2023 oppdatert av: YELDA KUBLAY, Akdeniz University

Effekten på velvære, selvoverskridelse, selvrefleksjon og innsikt av det psykoedukative programmet for tilrettelegging av selvoverskridelse brukt på mødre til barn med spesielle behov

Denne studien hadde som mål å bestemme effekten av tilretteleggingsprogrammet for selvtranscendens psykoedukasjon, som vil bli brukt på mødre til barn med spesielle behov, på velvære, selvoverskridelse, selvrefleksjon og innsikt.

Studieoversikt

Status

Har ikke rekruttert ennå

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Denne studien hadde som mål å bestemme effekten av tilretteleggingsprogrammet for selvtranscendens psykoedukasjon, som skal brukes på mødre til barn med spesielle behov, på trivsel, selvoverskridelse, selvrefleksjon og innsikt.

Denne studien er en ikke-randomisert eksperimentell studie med pre-test, post-test, oppfølging og kontrollgrupper. En 2x3 split-plot faktoriell design vil bli brukt som forskningsdesign. I dette designet viser den første faktoren uavhengige intervensjonsprosedyregrupper, og den andre faktoren viser gjentatte målinger av den avhengige variabelen (pre-test, post-test og follow-up). Med tanke på det teoretiske grunnlaget for psykoedukative programmer, var oppfølgingsperioden i denne studien planlagt å være åtte uker etter siste økt.

Studien skal gjennomføres mellom februar 2024 og juli 2024. Utvalget av studien vil bestå av mødre til barn med spesielle behov mellom 0-11 år som er registrert i et spesialundervisnings- og rehabiliteringssenter i Kumluca. 30 mødre vil inngå i intervensjonsgruppen og 30 mødre i kontrollgruppen. Psykoedukasjonsprogrammet ST-Fasilitering er planlagt for mødre i intervensjonsgruppen som en 80-minutters økt (40-minutters økt + 20-minutters pause + 40-minutters økt) en gang i uken i seks uker, i grupper på to til fire personer . Data vil bli samlet inn ved hjelp av personlig informasjonsskjema, Self-Transcendence Scale, Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale og Self-Reflection and Insight Scale.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

60

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

  • Tyrkia
    • Kumluca
      • Antalya, Kumluca, Tyrkia, 07350
        • Akdeniz University
        • Ta kontakt med:
        • Ta kontakt med:
        • Hovedetterforsker:
          • YELDA KUBLAY, RN, Lecturer

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

Frivillig deltakelse i forskning Ingen kognitive funksjonshemminger som lesing, skriving, kommunikasjon og forståelse Ingen mulighet for å forlate regionen i løpet av forskningen. Å være mor til et barn med spesielle behov mellom 0-11 år

Ekskluderingskriterier:

Fortsatt psykiatrisk behandling i perioden studien ble utført. Engasjement i annen psykososial intervensjon som sannsynligvis vil påvirke forskningsresultatet.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Programgruppen for ST-Fasilitering Psykoedukasjon
ST-Fasiliteringspsykoedukasjonsprogrammet er planlagt for mødre i intervensjonsgruppen som en 80-minutters økt (40-minutters økt + 20-minutters pause + 40-minutters økt) en gang i uken i seks uker, i grupper på to til fire deltakere .
Atferdsmessig: ST-Fasilitering Psykoedukasjon Program

En av de viktige rollene til den psykiatriske sykepleieren, som hjelper friske/syke individer og deres familier med å forbedre sin mentale helse, forebygge og mestre sykdommer, er deres pedagogiske rolle. Den psykiatriske sykepleieren fastsetter de psykososiale omsorgsbehovene til pasienten og hans familie og planlegger, implementerer og evaluerer psykoedukative intervensjoner, som er en evidensbasert praksis, for å møte disse behovene.

Psykiatriske sykepleiere kan dra nytte av eksisterende programmer når de utvikler et psykoedukasjonsprogram, eller de kan rådes til å lage programmer som inkluderer pedagogiske og psykososiale mål basert på teori spesifikk for problemene til den aktuelle befolkningen. Det teoretiske grunnlaget er av stor betydning ved planlegging av et psykoedukasjonsopplegg. I denne studien var psykoedukasjonsprogrammet basert på Self-Transcendence Theory til Pamela G. Reed, en psykiatrisk sykepleier.
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Ingen tiltak vil bli iverksatt av forskeren under forskningen. Kun datainnsamling vil bli utført. På slutten av forskningen vil ST-Facilitation Psychoeducation Program bli anvendt etisk.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale
Tidsramme: 6 måneder
Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale består av 14 elementer og en enkelt dimensjon. Skalaen er fempunkts Likert-type. Poengsummen på skalaen er som følger: 1 = helt uenig, 2 = uenig, 3 = litt enig, 4 = enig, 5 = helt enig. Alle elementer på skalaen er positive og det er ingen cut-off poengsum. Minste poengsum fra skalaen er 14 og maksimal poengsum er 70. Høye skårer fra skalaen indikerer høyt mentalt velvære.
6 måneder
Skala for selvoverskridelse
Tidsramme: 6 måneder
Self-Transcendence Scale er en endimensjonal skala som består av 15 elementer. Skalaen er en firepunkts Likert-type. Poengsummen på skalaen er som følger: 1 = ikke i det hele tatt, 2 = veldig lite, 3 = ganske mye, 4 = veldig mye. Alle elementer på skalaen er positive og det er ingen cut-off poengsum. Minimum 15 og maksimum 60 poeng oppnås fra skalaen. Økende skårer fra skalaen blir evaluert som økende selvtranscendens.
6 måneder
Selvrefleksjon og innsiktsskala
Tidsramme: 6 måneder
Skalaen består av 20 elementer og to faktorer. Disse faktorene er «selvrefleksjon» og «innsikt»; «Selvrefleksjon»-faktoren har to underdimensjoner: å være avhengig av selvrefleksjon og å ha behov for selvrefleksjon. Det er 8 elementer i "innsikt"-faktoren på skalaen og 12 elementer i "selvrefleksjons"-faktoren. Skalaen er en sekspunkts Likert-type. Poengsummen på skalaen er 1 = helt uenig, 2 = uenig, 3 = delvis uenig, 4 = delvis enig, 5 = enig, 6 = helt enig. Elementer som krever omvendt scoring er punkt 1, 2, 4, 8, 9, 11, 13, 14 og 17. Ved omvendt scoring blir en poengsum på "1" "6"; "2" blir "5"; "3" blir "4" og omvendt. Ingen skalering eller skalakonvertering kreves annet enn grunnleggende omvendt scoring. Minimum 20 og maksimum 120 poeng oppnås fra skalaen.
6 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Akdeniz University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

1. februar 2024

Primær fullføring (Antatt)

15. mars 2024

Studiet fullført (Antatt)

15. mai 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

30. desember 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

30. desember 2023

Først lagt ut (Antatt)

11. januar 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Antatt)

11. januar 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

30. desember 2023

Sist bekreftet

1. desember 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • 70904504/516

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

For å bevare originaliteten til forskningen er det ikke meningen at den skal deles før forskningen er fullført og når publiseringsstadiet.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på ST-Fasilitering Psykoedukasjon Program

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Iran

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

3
Abonnere