- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06221202
Histórias do momento: programa de dança para pessoas que vivem com demência
Este estudo foi desenvolvido para avaliar o impacto na qualidade de vida e no bem-estar de um programa de dança online centrado na pessoa em pessoas que vivem com demência ou MCI e parceiros de cuidados.
A duração do estudo será de 1 ano. Cada participante do estudo será acompanhado por aproximadamente 4 meses. O estudo inclui a participação em um programa semanal de dança online de 1 hora no Zoom por 12 semanas. Antes e depois do programa de dança, os participantes se reunirão com o coordenador da pesquisa para responder alguns questionários sobre bem-estar e reflexões sobre sua experiência no programa. Após a conclusão do programa de dança, os participantes serão convidados a participar de um grupo focal para refletir sobre o impacto do programa com os outros participantes.
O estudo inscreverá até 72 participantes. Isto inclui 36 díades de pessoas que vivem com demência ou DCL e seus parceiros de cuidados.
O estudo inscreverá pessoas residentes na comunidade que vivem com diagnóstico de comprometimento cognitivo leve ou demência em estágio leve a moderado e parceiros de cuidados que moram nos Estados Unidos.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Um terço dos idosos com comprometimento cognitivo nos Estados Unidos (est. 4,3 milhões de indivíduos) vivem sozinhos, o que os coloca em níveis mais elevados de precariedade e os expõe aos efeitos prejudiciais do isolamento e do estigma. Os estudos esclarecem como a falta de serviços adequados para apoiar a vida independente das pessoas com deficiência cognitiva influencia a precariedade que estes idosos enfrentam, uma precariedade que aumentou significativamente desde a pandemia da COVID-19. Para os 50 milhões de pessoas que vivem com demência (PLWD) em todo o mundo, esta falta de ligação significativa é agravada pelos efeitos prejudiciais de uma doença progressiva que pode afetar os estados afetivos, a mobilidade e a relação espacial, e a capacidade de comunicar ou acompanhar conversas. Como resultado, as pessoas que vivem com demência experimentam inevitavelmente mudanças nos seus modos e capacidades de expressão que influenciam a sua capacidade de se expressarem e de se sentirem ligadas às comunidades que as rodeiam. Alegadamente, as pessoas que vivem com demência e os seus parceiros de cuidados experimentam frequentemente uma redução no tamanho das suas redes sociais e perda de ligação com outras pessoas à medida que a doença progride.
A pandemia da COVID-19 ilustrou a viabilidade e os benefícios dos programas virtuais de envolvimento social para idosos e PCVD, oferecendo uma rede de apoio a partir do conforto da sua casa. A investigação sobre programas sociais prestados virtualmente para PCD sugere implicações para além do contexto da COVID-19, onde os modelos virtuais podem apoiar a ligação social daqueles que vivem em áreas geograficamente marginalizadas e mal servidas. Além disso, as avaliações dos programas de telemedicina listam as preferências entre as pessoas com deficiência e os parceiros de cuidados, citando a conveniência dos recursos e a poupança de tempo, bem como a melhoria do acesso, como benefícios do envolvimento virtual. Isto sugere que, mesmo agora, depois de o isolamento físico imposto pela pandemia ter sido levantado, o acesso a programas sociais criativos continuará virtualmente a ser uma tábua de salvação para as PCD.
Com as projeções globais de demência a aproximarem-se dos 82 milhões de pessoas em 2030, é evidente a necessidade de apoiar e expandir redes de ligação significativa e estimulante para e com pessoas que vivem com demência. Cada vez mais, os modelos de cuidados centrados na pessoa para pessoas que vivem com demência estão a tornar-se o padrão-ouro a nível mundial, realçando a necessidade de criar relações significativas para as apoiar. Isto sublinha a procura de programas que envolvam pessoas que vivem com demência, em vez de apenas ministrar programas para elas ou para elas. A relacionalidade é fundamental para uma cidadania significativa e as pessoas que vivem com demência não estão isentas do direito a ela nem imunes aos seus benefícios.
Conforme destacado pelo Dr. Livingston, “a hipótese é que o envolvimento em atividades significativas e prazerosas melhore a saúde e o bem-estar” das pessoas que vivem com demência. Os benefícios destes compromissos sociais incluem a reconexão dos indivíduos com o seu ambiente físico e social, o apoio à auto-estima, a construção de ligações neurais através de interacções complexas e a promoção de um sentido de continuidade de papel, propósito ou personalidade, auto-identidade e significado. A dança, como atividade multimodal que combina múltiplas tarefas cognitivas com exercícios aeróbicos e envolvimento social, é cada vez mais elogiada como um envolvimento social para adultos mais velhos e PCVD. A dança, que promove o envolvimento da comunidade juntamente com a aptidão física, é a atividade física mais preferida entre os diversos idosos residentes na comunidade.
Um crescente corpo de investigação ilustra o potencial da dança no impacto na saúde do cérebro através de: envolvimento do controlo motor e função em vários níveis, apoio ao bem-estar individual e social, compensação da depressão e oferta de efeitos cognitivos melhoradores através da aptidão aeróbica e do envolvimento criativo. Além disso, o envolvimento social, o humor positivo e a actividade física são três dos 12 factores de risco modificáveis para a demência, indicando o benefício desta actividade ao longo da vida.
É necessário alargar os benefícios positivos da dança (incluindo coordenação, humor, ligação social e envolvimento criativo) às PCD. O programa Stories in the Moment (SIM) envolve as pessoas com deficiência através da dança, do envolvimento sensorial, da música e da narração de histórias, ao mesmo tempo que centra a sua participação como agentes co-criativos. Stories in the Moment fornece ferramentas que podem ajudar os participantes a manter um envolvimento, comunidade e conexão significativos, independentemente da progressão da doença. O programa utiliza práticas co-criativas de improvisação de dança para ajudar as pessoas a explorar opções de expressão e a obter conforto e segurança na ampla gama de recursos disponíveis em seus corpos, mentes e vozes. A dança é uma linguagem universal que mobiliza nossos corpos para contar histórias em movimento. O SIM utiliza e amplia os benefícios da improvisação de dança em grupo para conectar significado e movimento para construir "histórias do momento" coletivas. Ao cocriar estas histórias-danças em grupo, valorizando as contribuições essenciais de cada participante independentemente da sua “habilidade”, o SIM apoia a ligação, a comunicação e a construção de uma comunidade criativa com PCVD.
Existe uma escassez de compreensão do impacto da dança e do movimento criativo no bem-estar, no sentimento de pertença e na qualidade de vida das pessoas que vivem com demência.
Este projeto piloto fornecerá um programa de dança criativa, Stories in the Moment, para diversos indivíduos que vivem com demência e seus parceiros de cuidados residentes nos EUA. A entrega de uma avaliação de métodos mistos do novo programa Stories in the Moment, entregue virtualmente, permitirá uma compreensão informada do impacto percebido do programa para as pessoas que vivem com demência e seus parceiros de cuidados e, por sua vez, informar a abordagem para o desenvolvimento, maior otimização e escalabilidade deste programa.
ANTECEDENTES DO PROGRAMA DE DANÇA HISTÓRIAS NO MOMENTO As abordagens do programa Histórias no Momento implementadas neste estudo de pesquisa foram prototipadas com sucesso desde 2020 em parceria com organizações locais e nacionais e parceiros comunitários que atendem diversas comunidades de pessoas que vivem com demência e parceiros de cuidados nos Estados Unidos. Estados. O programa Stories in the Moment foi desenvolvido e prototipado em parceria com pessoas que vivem com demência e seus parceiros de cuidados por meio do Programa de Engajamento Virtual na Dementia Action Alliance (DAA) (2021). O currículo e a abordagem prática foram informados pela experiência de 20 anos do PI como artista de dança e construtor de programas de dança comunitários para grupos intergeracionais e adultos mais velhos. Aproveitar esta experiência prática com formação em neurofarmacologia e uma revisão rigorosa e sistemática da literatura revisada por pares sobre os efeitos da dança na saúde do cérebro de idosos saudáveis e PCVD moldou a estrutura e a metodologia Stories in the Moment.
TAMANHO DA AMOSTRA Até 36 pessoas que vivem com demência serão selecionadas para participar do estudo. Serão incluídos até 36 parceiros de cuidados ou colaterais (um membro da família, cuidador remunerado ou amigo próximo que passa pelo menos 8 horas/semana com a pessoa que vive com demência e fala inglês fluentemente) que também consentem em participar do estudo.
LOCAL DE PESQUISA Todas as atividades de pesquisa deste estudo serão realizadas online por meio da plataforma de videoconferência Zoom. Os participantes do programa de dança virtual participarão de vários locais dos Estados Unidos a partir de seus dispositivos pessoais e, na maioria das vezes, de suas casas ou locais de residência.
PROCEDIMENTOS
- Antes do início do estudo de pesquisa, os participantes em potencial se reunirão com o coordenador da pesquisa para preencher uma entrevista de consentimento.
Questionários de intervenção pré-programa de dança: (a) questionário demográfico básico, (b) escala de bem-estar OMS-5 adaptada para pessoas que vivem com demência, (c) ansiedade (Rating for Anxiety in Dementia-Scheduled Interview projetado para avaliadores sem extenso treinamento clínico ) e (d) solidão (Escala de Solidão De Jong Gierveld de 6 itens), bem como um (e) questionário qualitativo avaliando o interesse e as expectativas em aderir ao programa Histórias no Momento.
Os questionários serão entregues por meio de conversa com o pesquisador por telefone ou plataforma de videoconferência. Os questionários pré-intervenção levarão aproximadamente 20 minutos para serem preenchidos.
Ao longo de três meses (12 semanas) de intervenção, os participantes do estudo participarão uma vez por semana durante uma hora em uma videoconferência (Zoom) para participar do programa de dança, Stories in the Moment, em um total de 12 sessões.
Os participantes serão designados para uma de até três aulas virtuais com base em seu fuso horário e disponibilidade durante a série de 12 semanas. Durante a aula de Histórias no Momento, as atividades alternarão entre movimentos autocriados (seus próprios) e atividades demonstradas pelo artista docente (a seguir). Todas as atividades serão realizadas sentado e ajustadas para proporcionar as melhores práticas na progressão dos movimentos para idosos e indivíduos com mobilidade limitada. Como a natureza do programa é cocriativa, ou seja, os participantes orientam os movimentos selecionados, os participantes serão convidados, em todos os momentos, a participar de uma forma que lhes pareça boa.
Os pesquisadores rastrearão a frequência e notas de campo desidentificadas das respostas e participação dos participantes, bem como as abordagens e adaptações dos artistas de ensino serão documentadas.
- Imediatamente após a intervenção de 12 semanas do Stories in the Moment, os participantes do estudo (pessoas que vivem com demência e parceiros de cuidados/colateral que também consentiram em participar do estudo) serão convidados a participar de um grupo focal. O focus group terá duração de até uma hora em plataforma de videoconferência (Zoom). As pessoas que vivem com demência e os parceiros/colaterais de cuidados serão solicitados a descrever a sua experiência com o programa Histórias no Momento.
- Questionários de intervenção pós-dança: (a) escala de bem-estar OMS-5 adaptada para pessoas que vivem com demência, (c) ansiedade (Rating for Anxiety in Dementia-Scheduled Interview projetada para avaliadores sem treinamento clínico extenso) e (d) solidão (6 -item Escala de Solidão De Jong Gierveld), (d) pertencimento (Escala de Sentido de Pertencimento) bem como (e) questionário com questões abertas avaliando suas percepções e reflexões ao aderir ao programa Histórias no Momento. Os questionários serão entregues por meio de conversa com o pesquisador por telefone ou plataforma de videoconferência. Os questionários pós-intervenção levarão aproximadamente 40 minutos para serem preenchidos.
Magda Kaczmarska é Atlantic Fellow for Equity in Brain Health no Global Brain Health Institute (GBHI). Esta pesquisa é apoiada com financiamento da GBHI, Associação de Alzheimer e Sociedade de Alzheimer (GBHI ALZ UK-22-865612).
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Magda Kaczmarska, MFA
- Número de telefone: 520-331-5726
- E-mail: magda.kaczmarska@gbhi.org
Locais de estudo
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New York
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New York, New York, Estados Unidos, 11375
- Recrutamento
- Online
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Contato:
- Magda Kaczmarska, MFA
- Número de telefone: 520-331-5726
- E-mail: magda.kaczmarska@gbhi.org
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Investigador principal:
- Magda Kaczmarska, MFA
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério:
Critérios de inclusão (pessoa que vive com demência):
- 50 anos ou mais
- um comprometimento cognitivo leve autorrelatado ou diagnóstico de demência e gravidade de demência leve a moderada (confirmada pelo parceiro de cuidados ou garantia)
- um parceiro de cuidados ou um colateral (um membro da família, cuidador remunerado ou amigo próximo que passa pelo menos 8 horas/semana com a pessoa que vive com demência e fala inglês fluentemente) que consente em participar do estudo
- Fluência em inglês, categorizada como não necessitando de tradução para outro idioma. Ser não-verbal ou ter capacidade verbal limitada não será considerado critério de exclusão, mas esta condição será observada.
- acesso e capacidade básica de utilização da plataforma de videoconferência (Zoom) num dispositivo digital (tablet, telefone ou computador) (ou acesso ao suporte da mesma).
Critérios de inclusão (parceiro de cuidados ou colateral - definido como membro da família, cuidador remunerado ou amigo próximo que passa pelo menos 8 horas/semana com a pessoa que vive com demência):
- maiores de 18 anos
- fala inglês fluentemente
- acesso e capacidade básica de utilização da plataforma de videoconferência (Zoom) num dispositivo digital (tablet, telefone ou computador) (ou acesso ao suporte da mesma).
Critérios de exclusão (pessoa que vive com demência):
- Pessoas que vivem com demência incapazes de fornecer consentimento ou assentimento. Pessoas que vivem com demência e que não têm capacidade para fornecer consentimento, mas são capazes de fornecer consentimento, serão incluídas se um parceiro de cuidados ou garantia que seja um representante legalmente autorizado fornecer consentimento.
- Pessoas que vivem com demência com demência grave (classificadas como incapazes de sentar-se de forma independente e não deambuladoras nas extremidades superiores) serão excluídas. Ser não-verbal ou ter capacidade verbal limitada não será considerado critério de exclusão, mas esta condição será observada. Para esses participantes, serão feitas tentativas de captura de respostas aos questionários por meio de métodos alternativos de comunicação (gesto, expressão facial, digitação no chat) e o parceiro de cuidado ou colateral será solicitado a corroborar ou complementar as respostas.
- Falta de acesso confiável a um dispositivo digital com aplicativo Zoom.
Critérios de exclusão (parceiro de cuidado ou colateral):
• Falta de acesso confiável a um dispositivo digital com aplicação Zoom.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Histórias na Intervenção Momento Dança
Programa de dança online de 12 semanas - 1 hora/semana durante 12 semanas
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Stories in the Moment é um programa co-criativo de dança, movimento e contação de histórias para pessoas que vivem com demência e parceiros de cuidados.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Bem-estar
Prazo: 1-2 semanas antes da intervenção de dança de 12 semanas e 1-2 semanas após a intervenção de dança de 12 semanas
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Ferramenta de medição: Índice de bem-estar da OMS (cinco) (versão de 1998) Nome descritivo da escala: Escala de bem-estar da OMS-5 Parâmetro de medição: Bem-estar Cinco declarações que pontuaram o bem-estar nas últimas duas semanas. Pontuação: Pontuação 0-5 (0: Em nenhum momento; 5: Sempre) A pontuação bruta é calculada somando os números das cinco respostas. A pontuação bruta varia de 0 a 25, sendo 0 representando a pior qualidade de vida possível e 25 representando a melhor qualidade de vida possível. Para obter uma pontuação percentual variando de 0 a 100, a pontuação bruta é multiplicada por 4. Uma pontuação percentual de 0 representa o pior possível, enquanto uma pontuação de 100 representa a melhor qualidade de vida possível. |
1-2 semanas antes da intervenção de dança de 12 semanas e 1-2 semanas após a intervenção de dança de 12 semanas
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Solidão
Prazo: 1-2 semanas antes da intervenção de dança de 12 semanas e 1-2 semanas após a intervenção de dança de 12 semanas
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Ferramenta de medição: Escala de solidão De Jong Gierveld de 6 itens Nome descritivo da escala: Uma escala de 6 itens para solidão geral, emocional e social Parâmetro de medição: Solidão Seis declarações pontuando sensação de solidão nas últimas duas semanas. Três afirmações abordam a solidão emocional; três declarações abordam a solidão social; a pontuação agregada representou a pontuação total de solidão. Pontuação: A pontuação total de solidão pode ser categorizada em quatro níveis: não solitário (pontuação 0, 1), solitário moderado (pontuação 2 a 4), solitário grave (pontuação 5) e solitário muito grave (pontuação 6). |
1-2 semanas antes da intervenção de dança de 12 semanas e 1-2 semanas após a intervenção de dança de 12 semanas
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Ansiedade
Prazo: 1-2 semanas antes da intervenção de dança de 12 semanas e 1-2 semanas após a intervenção de dança de 12 semanas
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Ferramenta de medição: Classificação de ansiedade na demência (RAID) Nome descritivo da escala: Classificação de ansiedade na demência - Entrevista agendada projetada para avaliadores sem treinamento clínico extenso Parâmetro de medição: Solidão Escala de 20 itens e entrevista que avalia a gravidade da ansiedade de pessoas que vivem com demência. Pontuação: U. incapaz de avaliar. 0. ausente. 1. leve ou intermitente. 2. moderado. 3. Classificação grave com base nos sintomas e sinais ocorridos nas duas semanas anteriores à entrevista. Nenhuma pontuação será dada se os sintomas resultarem de deficiência física ou doença. A pontuação total é a soma dos itens de 1 a 18. Uma pontuação de 11 ou mais sugere ansiedade clínica significativa. |
1-2 semanas antes da intervenção de dança de 12 semanas e 1-2 semanas após a intervenção de dança de 12 semanas
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Pertencer
Prazo: 1-2 semanas após a intervenção de dança de 12 semanas
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Instrumento de Medição: Escala de Sentido de Pertencimento Nome Descritivo da Escala: Escala de Sentido de Pertencimento adaptada para intervenção em dança Parâmetro de Medição: Sentido de pertencimento 13 afirmações que pontuam o sentimento de pertencimento e envolvimento. Pontuação: Escala Likert de 5 itens que varia de Concordo totalmente - Discordo totalmente. Uma pontuação mais alta de “Concordo totalmente” indica maior sentimento de pertencimento e envolvimento. |
1-2 semanas após a intervenção de dança de 12 semanas
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Interesse, expectativas e bem-estar e pertencimento percebidos dos participantes
Prazo: 1-2 semanas antes da intervenção de dança de 12 semanas
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Ferramenta de Medição: Questionário Qualitativo para Avaliar Interesse Pré-Intervenção, Expectativas e Bem-estar e Pertencimento Percebidos Parâmetro de Medição: Interesse, expectativas e bem-estar e pertencimento percebidos antes da intervenção Questionário descritivo de 12 itens que avalia o interesse pré-intervenção, expectativas e percepção de bem-estar e pertencimento físico e mental. Pontuação: As respostas são qualitativas. |
1-2 semanas antes da intervenção de dança de 12 semanas
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Satisfação dos participantes e impacto percebido
Prazo: 1-2 semanas após a intervenção de dança de 12 semanas
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Ferramenta de Medição: Questionário para Avaliar a Satisfação Pós-Intervenção e o Impacto Percebido da Intervenção em Dança Parâmetro de Medição: Satisfação e impacto percebido no bem-estar Questionário de 20 itens que avalia a satisfação da intervenção e o impacto percebido no bem-estar físico e mental. Pontuação: Respostas Sim ou Não. Sim – indica satisfação ou impacto positivo percebido. Perguntas abertas oferecem espaço para respostas qualificadas. A pontuação máxima de 20 indicou máxima satisfação e impacto percebido. |
1-2 semanas após a intervenção de dança de 12 semanas
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Intervenção pós-dança do grupo focal do participante
Prazo: Imediatamente após a intervenção de dança de 12 semanas
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Ferramenta de medição: Grupo focal semiestruturado composto por participantes após intervenção de dança de 12 semanas online no Zoom. Parâmetro de medição: Satisfação, feedback dos participantes e impacto percebido no bem-estar Pontuação: análise qualitativa |
Imediatamente após a intervenção de dança de 12 semanas
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Notas de campo da pesquisa-ação
Prazo: Durante a intervenção de dança de 12 semanas
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Ferramenta de medição: Notas de campo feitas pelo artista docente Parâmetro de medição: Notas desidentificadas pelo artista docente sobre observações pedagógicas e artísticas feitas durante a sessão, incluindo frequência, envolvimento dos participantes, design da aula, entrega de conteúdo pelo facilitador. Pontuação: análise qualitativa |
Durante a intervenção de dança de 12 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Magda Kaczmarska, MFA, DanceStream Projects; Global Brain Health Institute
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Livingston G, Sommerlad A, Orgeta V, Costafreda SG, Huntley J, Ames D, Ballard C, Banerjee S, Burns A, Cohen-Mansfield J, Cooper C, Fox N, Gitlin LN, Howard R, Kales HC, Larson EB, Ritchie K, Rockwood K, Sampson EL, Samus Q, Schneider LS, Selbaek G, Teri L, Mukadam N. Dementia prevention, intervention, and care. Lancet. 2017 Dec 16;390(10113):2673-2734. doi: 10.1016/S0140-6736(17)31363-6. Epub 2017 Jul 20. No abstract available.
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- Livingston G, Huntley J, Sommerlad A, Ames D, Ballard C, Banerjee S, Brayne C, Burns A, Cohen-Mansfield J, Cooper C, Costafreda SG, Dias A, Fox N, Gitlin LN, Howard R, Kales HC, Kivimaki M, Larson EB, Ogunniyi A, Orgeta V, Ritchie K, Rockwood K, Sampson EL, Samus Q, Schneider LS, Selbaek G, Teri L, Mukadam N. Dementia prevention, intervention, and care: 2020 report of the Lancet Commission. Lancet. 2020 Aug 8;396(10248):413-446. doi: 10.1016/S0140-6736(20)30367-6. Epub 2020 Jul 30. No abstract available. Erratum In: Lancet. 2023 Sep 30;402(10408):1132.
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