Avaliação da Eficácia de um Programa de Intervenção de Enfermagem na Redução da Ansiedade em Usuários que Realizam Sessões Agendadas na Câmara Hiperbárica
O objetivo deste estudo experimental é determinar se a aplicação de uma intervenção educativa de enfermagem reduz a ansiedade dos pacientes que serão submetidos a tratamento na câmara hiperbárica.
Os pesquisadores irão comparar a intervenção educativa de enfermagem com a prática usual que é realizada atualmente na unidade para os pacientes que vão iniciar o tratamento na câmara hiperbárica.
Os participantes irão:
- Receba informações explicativas através de um tríptico de câmeras quando o tratamento for indicado.
- Compareça meia hora antes da primeira sessão para receber uma intervenção educativa de enfermagem, com apoio audiovisual, sobre o funcionamento da câmera.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O objetivo deste estudo experimental é determinar se a aplicação de uma intervenção educativa de enfermagem reduz a ansiedade dos pacientes que serão submetidos a tratamento na câmara hiperbárica.
Uma intervenção educativa será aplicada ao grupo intervenção que terá início no mesmo dia da indicação do tratamento. Nesse dia, você receberá um folheto informativo sobre os aspectos mais importantes que você deve saber sobre a câmara hiperbárica. No primeiro dia da sessão, será solicitado que você chegue meia hora mais cedo para explicar, com mais detalhes, em que consiste a câmara hiperbárica e aspectos importantes que você deve levar em consideração.
O grupo controle receberá a mesma intervenção que está sendo realizada atualmente. Uma vez prescrito o tratamento na câmara, eles chegam no primeiro dia e recebem uma breve explicação de como funciona antes de entrar.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Dalmau Vila-Vidal, MsC
- Número de telefone: 972600160
- E-mail: dalmau.vila@udg.edu
Locais de estudo
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Girona
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Palamós, Girona, Espanha, 17230
- Recrutamento
- Hospital de Palamós
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Contato:
- Dalmau Vila Vidal, MsC
- Número de telefone: 972600160
- E-mail: dalmau.vila@udg.edu
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Resultados no questionário Pfeiffer<2.
- Que entendam espanhol ou catalão
Critério de exclusão:
- Que sentem medo dentro da câmara hiperbárica.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Programa educativo audiovisual sobre tratamento em câmara hiperbárica
O grupo experimental receberá uma intervenção educativa de enfermagem com explicação, com apoio audiovisual, do funcionamento da câmara hiperbárica.
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Os pacientes que iniciarem a primeira sessão na câmara hiperbárica receberão uma intervenção educativa de enfermagem, com suporte audiovisual, sobre o funcionamento da câmara e aspectos que devem ser levados em consideração uma vez no interior.
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Comparador Ativo: Intervenção habitual
O grupo controle passará pelo mesmo procedimento realizado atualmente, algumas explicações básicas antes de entrar na câmara hiperbárica.
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Os pacientes que iniciarem a primeira sessão na câmara hiperbárica receberão uma intervenção educativa de enfermagem, com suporte audiovisual, sobre o funcionamento da câmara e aspectos que devem ser levados em consideração uma vez no interior.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Prevalência de ansiedade medida pelo questionário IDATE.
Prazo: Primeira semana de tratamento na câmara hiperbárica
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Sentimentos de medo, pavor e desconforto que podem ocorrer como reação ao estresse.
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Primeira semana de tratamento na câmara hiperbárica
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 44519 ANSIETAT UMH
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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