Teste de educação de pacientes com modelo de rim 3D de alfabetização em saúde

A hipertensão arterial tem um efeito de taxa diferente em muitos indivíduos minorizados. Os afro-americanos, como resultado da hipertensão, têm seis vezes mais probabilidade de sofrer de insuficiência renal em comparação com os brancos. As comunidades hispânicas também são desproporcionalmente afetadas pela pressão arterial elevada e, infelizmente, geralmente também têm menos conhecimento sobre os efeitos nos rins. Infelizmente, muitas comunidades minoritárias e mal servidas são afectadas pelo peso dos determinantes sociais da saúde, ou seja, habitação, educação, alimentação, cuidados de saúde, etc., que contribuem para grandes disparidades nos resultados de saúde. Esses fatores levam a uma má gestão dos cuidados, menor capacidade de gerir os cuidados de forma eficaz e ao desligamento dos cuidados. A educação em saúde é vital para reconhecer e comunicar-se com pacientes minoritários com doença renal crônica induzida por hipertensão. À medida que aumenta o conhecimento do paciente sobre a doença, isso pode influenciar significativamente a confiança entre médicos e pacientes. Uma educação eficaz e centrada no paciente pode inspirar os pacientes a serem proativos nas suas estratégias de prevenção com os médicos. O objetivo geral deste estudo é avaliar a utilidade de uma nova ferramenta de educação do paciente (modelos de rim saudável e renal doente impressos em 3D) na otimização da educação do paciente para populações carentes que têm hipertensão com potencial de levar à doença renal crônica induzida por hipertensão.