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Comparação do efeito de duas intervenções diferentes (PIK)

8 de janeiro de 2025 atualizado por: Ramazan BOZKURT, RN, MSc, PhD Candidate, Sakarya University

Comparação do efeito de duas intervenções diferentes sobre a dor e o medo no cateterismo intravenoso periférico em crianças: um estudo randomizado controlado

O objetivo deste ensaio clínico é comparar o efeito de duas intervenções não farmacológicas diferentes com o grupo controle na redução da dor devido à aplicação de cateterismo intravenoso periférico em crianças de 5 a 12 anos.

Hipóteses:

H1: O nível de dor difere no grupo que recebeu PIK com Palm Stimulator em comparação ao grupo controle.

H2: O nível de medo no grupo com aplicação de PIK com Palm Stimulator difere do grupo controle.

H3: O nível de satisfação é diferente no grupo com aplicação de PIK com Palm Stimulator em comparação ao grupo controle.

H4: O nível de dor difere no grupo que recebeu aplicação de PIK assistindo desenhos animados em comparação ao grupo controle.

H5: O nível de medo é diferente no grupo que recebeu aplicação do PIK assistindo desenhos animados em comparação ao grupo controle.

H6: O nível de satisfação é diferente no grupo que recebeu aplicação do PIK assistindo desenhos animados em comparação ao grupo controle.

H7: O nível de dor é diferente no grupo Palm Stimulator PIK em comparação ao grupo cartoon.

H8: O nível de medo é diferente no grupo Palm Stimulator PIK em comparação ao grupo cartoon.

H9: O nível de satisfação no grupo com aplicação do PIK com Palm Stimulator é diferente do grupo cartoon.

H10: O tempo de aplicação do PIK é diferente no grupo estimulador de palma em comparação ao grupo controle.

H11: O tempo de aplicação do PIK é diferente no grupo cartoon comparado ao co

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

  1. Medir os níveis de dor e medo das crianças, colocando um estimulador de palma nas palmas das mãos durante a aplicação do PIK
  2. Medir os níveis de dor e medo assistindo desenhos animados para crianças durante a aplicação do PIK

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

90

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Serdivan
      • Sakarya, Serdivan, Peru, 54050
        • Sakarya University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critérios de inclusão:

  1. Participação voluntária no estudo,
  2. Pacientes pediátricos para os quais o consentimento escrito e verbal foi obtido dos pais,
  3. Pacientes pediátricos para os quais foi obtido consentimento verbal,

(3) Não sob influência de sedativos/anticonvulsivantes/analgésicos, (4) Pacientes pediátricos de 5 a 12 anos, (5) Pacientes pediátricos que conseguem se comunicar, compreender e executar comandos e não dependem de dispositivos tecnológicos.

Critérios de exclusão:

  1. Não se voluntariar para participar do estudo,
  2. Mais de uma tentativa de PIK,
  3. Crianças com doenças crônicas, agudas ou com risco de vida.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Triplo

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo estimulador de palma

O estimulador de palma é segurado na palma da mão durante intervenções dolorosas e fornece estimulação. Saliências rombas ao redor do aparelho proporcionam estimulação tátil na palma da mão. Descobriu-se que as saliências rombas reduzem a dor percebida durante a intervenção, fechando a porta da dor no córtex espinhal, criando estímulos de acordo com a teoria da dor de controle da porta, sem penetrar na pele. Os pesquisadores que desenvolveram o aparelho foram contatados via e-mail e foi obtida autorização para utilização do estimulador palmar.

No estudo, a criança segurou o estimulador palmar na palma da mão durante o procedimento PIK, e o pesquisador avaliou a dor e o medo. Após a conclusão do procedimento PIK, a criança foi solicitada a soltar o aparelho da palma da mão.

O aparelho tem 1,6 cm de diâmetro e 4 cm de comprimento. Possui estrutura cilíndrica, antiderrapante e de fácil aderência para máximo contato com a palma
Experimental: Grupo de desenhos animados
A distração assistindo a desenhos animados é uma técnica promissora, econômica e não farmacológica para reduzir a dor em crianças submetidas a procedimentos dolorosos. O cartoon foi selecionado por pesquisadores especialistas da área pediátrica da equipe de pesquisa de acordo com a idade e o nível de consciência das crianças. Um dispositivo de projeção foi colocado na sala de intervenção para coleta de dados. O desenho animado foi projetado em uma parede branca da sala de intervenção. O desenho animado foi reproduzido como preparação para o procedimento PIK e as crianças puderam assisti-lo até que fosse concluído.
O cartoon foi projetado em uma parede vazia da sala de intervenção com um dispositivo de projeção. O desenho animado foi reproduzido como preparação para o procedimento PIK e as crianças puderam assisti-lo até a conclusão do procedimento.
Sem intervenção: Grupo de controle
No grupo controle foi realizada a fase de aplicação rotineira. As crianças apropriadas para a idade foram sentadas na cadeira de coleta de sangue e aquelas que não conseguiam sentar foram colocadas em uma maca e o PIK foi realizado. O pai também foi levado à sala de intervenção durante o procedimento.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Medição da dor
Prazo: 3 meses
Antes, durante e após o procedimento PIK nos grupos intervenção e controle. Escala de dor Wong-Baker FACES: A escala usada para diagnosticar dor em crianças foi desenvolvida por Donna Lee Wong e Connie Morain Baker. Foi relatado que a Escala Wong-Baker é segura para uso em crianças de 3 a 18 anos que conseguem descrever verbalmente o nível de dor. A escala inclui expressões faciais e números. A escala tem um total de seis expressões faciais e a dor é graduada entre 0-10 (Wong & Baker, 1988).
3 meses
Temer
Prazo: 3 meses

Avaliação do medo antes, durante e após o procedimento PIK nos grupos intervenção e controle.

Escala de Medo Infantil: As propriedades psicométricas turcas da escala adaptadas para pacientes pediátricos como "Escala de Medo Infantil" de McMurty et al. (2011) foram avaliados por Özalp Gerçeker et al. A CSA é uma escala composta por cinco expressões faciais desenhadas que vão desde a expressão neutra (0=sem ansiedade) até a expressão assustada (4=ansiedade severa) e avaliada entre 0 e 4 (Özalp Gerçeker et al., 2018). Pode ser utilizado por familiares e pesquisadores para avaliar dor e ansiedade antes e durante o procedimento e é destinado a crianças de 5 a 10 anos. No estudo turco de confiabilidade e validade, o índice de validade de conteúdo da escala foi de 0,89 (Özalp Gerçeker et al., 2018).

3 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Saticfação
Prazo: 3 meses

Avaliação da satisfação após o procedimento PIK nos grupos intervenção e controle.

Os indivíduos foram solicitados a dar uma pontuação entre 0 e 10 para determinar sua satisfação. Uma pontuação “0” significa “nada satisfeito”, enquanto uma pontuação “10” significa “muito satisfeito”.

3 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de outubro de 2023

Conclusão Primária (Real)

1 de dezembro de 2023

Conclusão do estudo (Real)

30 de março de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

24 de dezembro de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

8 de janeiro de 2025

Primeira postagem (Real)

25 de março de 2025

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

25 de março de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

8 de janeiro de 2025

Última verificação

1 de dezembro de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • E-16214662-050.01.04-236416-36

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

INDECISO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

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