- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT07545577
Estudo Randomizado Controlado de Recursos Educacionais sobre Demência para Ação (DERA)
7 de maio de 2026 atualizado por: Y. Alicia Hong, George Mason University
Avaliação de Educação e Recursos para a Ação na Demência
O objetivo deste ensaio de intervenção é avaliar a eficácia do programa de formação online Dementia Education and Resources for Action (DERA) na melhoria dos conhecimentos sobre a doença de Alzheimer e demências relacionadas (ADRD), do estigma e da autoeficácia relacionada com os serviços entre os trabalhadores de saúde comunitários (CHWs).
Hipotetizamos que os participantes que completarem o DERA terão melhorados os conhecimentos sobre ADRD e a autoeficácia nos serviços relacionados, e reduzido o estigma contra a ADRD e as pessoas afetadas.
Visão geral do estudo
Status
Ainda não está recrutando
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
100
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: Alicia Hong
- Número de telefone: 7039931929
- E-mail: yhong22@gmu.edu
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Idade igual ou superior a 18 anos
- Atualmente a trabalhar como agente comunitário de saúde ou a exercer funções relacionadas com agente comunitário de saúde
- Capaz de ler e compreender inglês
- Tem acesso à internet e a um computador, tablet ou smartphone para completar a formação online e os inquéritos
- Disposto e capaz de dar consentimento informado
Critérios de Exclusão:
- Já completou o programa de formação DERA
- Incapaz de completar os procedimentos do estudo em inglês
- Incapaz de aceder à plataforma de formação online ou aos inquéritos do estudo
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Intervenção Imediata DERA
Os participantes atribuídos a este braço terão acesso imediato ao programa de formação online DERA.
O programa é uma plataforma baseada na web e inclui 7 módulos estruturados sobre conhecimento de demência, redução de estigma e o papel dos trabalhadores de saúde comunitários no apoio a indivíduos com demência e aos seus cuidadores.
|
O programa Dementia Education and Resources for Action (DERA) é uma intervenção de formação estruturada e online concebida para trabalhadores comunitários da saúde.
O programa consiste em aproximadamente 7 sessões disponibilizadas através de uma plataforma baseada na web.
O conteúdo inclui fundamentos da demência, sinais precoces e fatores de risco, redução do estigma e estratégias de comunicação, apoio e navegação de serviços.
A formação incorpora instrução baseada em vídeo, materiais interativos e questionários para apoiar a aprendizagem e o envolvimento.
|
|
Sem intervenção: Lista de Espera Controlo
Os participantes atribuídos a este braço não terão acesso ao programa DERA durante o período do estudo.
Eles completarão avaliações de base e pós-intervenção num período de tempo semelhante ao do grupo de intervenção.
Após a conclusão da avaliação pós-intervenção, será fornecido aos participantes acesso ao programa de formação DERA.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Dementia Knowledge
Prazo: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
|
Dementia knowledge will be assessed using the Dementia Knowledge Assessment Scale (DKAS).
The DKAS is a validated instrument that measures knowledge across multiple domains, including causes, symptoms, risk factors, and care considerations.
DKAS-25 total score ranges from 0 to 50.
Items are scored 0-2, with higher scores indicating greater dementia-related knowledge.
|
Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Dementia-Related Stigma
Prazo: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
|
Dementia-related stigma will be assessed using an adapted 8-item stigma scale with response options ranging from strongly disagree to strongly agree.
Total scores range from 8 to 40, with higher scores indicating greater dementia-related stigma.
|
Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
|
|
Self-Efficacy in Dementia Care
Prazo: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
|
Self-efficacy will be measured using a study-specific Community Health Worker Dementia Role Self-Efficacy Scale assessing confidence in performing dementia-related tasks, including education, communication, support, and service navigation.
Response options range from "Not at all confident" to "Extremely confident."
Total scores range from 8 to 40, with higher scores indicating greater self-efficacy in dementia-related service delivery.
|
Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
16 de abril de 2026
Conclusão Primária (Estimado)
30 de junho de 2026
Conclusão do estudo (Estimado)
31 de agosto de 2026
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
16 de abril de 2026
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
16 de abril de 2026
Primeira postagem (Real)
22 de abril de 2026
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
12 de maio de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
7 de maio de 2026
Última verificação
1 de maio de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- STUDY00000621
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Descrição do plano IPD
Os dados individuais dos participantes não serão partilhados publicamente devido a considerações de privacidade.
Dados anonimizados podem ser disponibilizados mediante pedido fundamentado aos investigadores do estudo, sujeito a revisão institucional e acordos de utilização de dados.
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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