Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Randomizowane Badanie Kontrolowane Zasobów Edukacyjnych na temat Demencji w Celu Działania (DERA)

7 maja 2026 zaktualizowane przez: Y. Alicia Hong, George Mason University

Ocena Edukacji i Zasobów w Dziedzinie Demencji dla Działania

Celem tego badania interwencyjnego jest ocena skuteczności internetowego programu szkoleniowego Dementia Education and Resources for Action (DERA) w poprawie wiedzy na temat choroby Alzheimera i pokrewnych demencji (ADRD), stygmatyzacji oraz samooceny związanej z usługami wśród pracowników służby zdrowia społeczności (CHWs). Zakładamy, że uczestnicy, którzy ukończą program DERA, będą mieli lepszą wiedzę na temat ADRD i wyższą samoocenę w zakresie świadczenia usług, a także zmniejszoną stygmatyzację wobec ADRD i osób dotkniętych tymi chorobami.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

100

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Wiek 18 lat lub więcej
  • Obecnie pracuje jako pracownik służby zdrowia w społeczności lub pełni rolę związaną z pracownikiem służby zdrowia w społeczności
  • Umie czytać i rozumieć język angielski
  • Ma dostęp do internetu oraz komputera, tabletu lub smartfona, aby ukończyć szkolenie online i ankiety
  • Chętny i zdolny do wyrażenia świadomej zgody

Kryteria wyłączenia:

  • Wcześniej ukończył program szkoleniowy DERA
  • Nie jest w stanie wykonać procedur badawczych w języku angielskim
  • Nie ma dostępu do platformy szkoleniowej online lub ankiet badawczych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Natychmiastowa Interwencja DERA
Uczestnicy przypisani do tego ramienia otrzymają natychmiastowy dostęp do internetowego programu szkoleniowego DERA. Program jest platformą internetową i obejmuje 7 ustrukturyzowanych modułów dotyczących wiedzy o demencji, redukcji stygmatyzacji oraz roli pracowników służby zdrowia społecznościowego we wspieraniu osób z demencją i ich opiekunów.
Behawioralne: Internetowy Program Szkoleniowy DERA
Program Dementia Education and Resources for Action (DERA) to ustrukturyzowana, internetowa interwencja szkoleniowa zaprojektowana dla pracowników służby zdrowia społeczności. Program składa się z około 7 sesji dostarczanych za pośrednictwem platformy internetowej. Treści obejmują podstawy demencji, wczesne oznaki i czynniki ryzyka, redukcję stygmatyzacji oraz strategie komunikacji, wsparcia i nawigacji w usługach. Szkolenie obejmuje instrukcje wideo, materiały interaktywne i quizy wspierające naukę i zaangażowanie.
Brak interwencji: Kontrola listy oczekujących
Uczestnicy przypisani do tego ramienia nie otrzymają dostępu do programu DERA w okresie badania. Wykonają oceny wyjściowe i po interwencji w podobnym czasie jak grupa interwencyjna. Po zakończeniu oceny po interwencji uczestnicy otrzymają dostęp do programu szkoleniowego DERA.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Dementia Knowledge
Ramy czasowe: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
Dementia knowledge will be assessed using the Dementia Knowledge Assessment Scale (DKAS). The DKAS is a validated instrument that measures knowledge across multiple domains, including causes, symptoms, risk factors, and care considerations. DKAS-25 total score ranges from 0 to 50. Items are scored 0-2, with higher scores indicating greater dementia-related knowledge.
Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Dementia-Related Stigma
Ramy czasowe: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
Dementia-related stigma will be assessed using an adapted 8-item stigma scale with response options ranging from strongly disagree to strongly agree. Total scores range from 8 to 40, with higher scores indicating greater dementia-related stigma.
Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
Self-Efficacy in Dementia Care
Ramy czasowe: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
Self-efficacy will be measured using a study-specific Community Health Worker Dementia Role Self-Efficacy Scale assessing confidence in performing dementia-related tasks, including education, communication, support, and service navigation. Response options range from "Not at all confident" to "Extremely confident." Total scores range from 8 to 40, with higher scores indicating greater self-efficacy in dementia-related service delivery.
Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

George Mason University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

16 kwietnia 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

30 czerwca 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

31 sierpnia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

16 kwietnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

16 kwietnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

22 kwietnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

12 maja 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 maja 2026

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • STUDY00000621

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Dane poszczególnych uczestników nie będą publicznie udostępniane ze względu na względy prywatności. Zanonimizowane dane mogą zostać udostępnione na uzasadnioną prośbę skierowaną do badaczy prowadzących badanie, pod warunkiem zatwierdzenia przez komisję instytucjonalną i zawarcia umów o korzystaniu z danych.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Choroba Alzheimera i związana z nią demencja

Badania kliniczne na Internetowy Program Szkoleniowy DERA

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Ireland

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj