Studio Controllato Randomizzato sulle Risorse Educative per la Demenza in Azione (DERA)
7 maggio 2026 aggiornato da: Y. Alicia Hong, George Mason University
Valutazione dell'Educazione e delle Risorse per l'Azione sulla Demenza
L'obiettivo di questo studio di intervento è valutare l'efficacia del programma di formazione online Dementia Education and Resources for Action (DERA) nel migliorare la conoscenza della malattia di Alzheimer e delle demenze correlate (ADRD), lo stigma e l'auto-efficacia legata ai servizi tra gli operatori sanitari di comunità (CHW).
Ipotesizziamo che i partecipanti che hanno completato il DERA avranno migliorato la conoscenza dell'ADRD e l'auto-efficacia nei servizi correlati e ridotto lo stigma nei confronti dell'ADRD e delle persone affette.
Panoramica dello studio
Stato
Non ancora reclutamento
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Stimato)
100
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Contatto studio
- Nome: Alicia Hong
- Numero di telefono: 7039931929
- Email: yhong22@gmu.edu
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sì
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Età di 18 anni o superiore
- Attualmente lavora come operatore sanitario di comunità o svolge un ruolo correlato a operatore sanitario di comunità
- In grado di leggere e comprendere l'inglese
- Ha accesso a internet e a un computer, tablet o smartphone per completare la formazione online e i questionari
- Disposto e in grado di fornire il consenso informato
Criteri di esclusione:
- Ha già completato il programma di formazione DERA
- Impossibilità di completare le procedure dello studio in inglese
- Impossibilità di accedere alla piattaforma di formazione online o ai questionari dello studio
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Intervento DERA Immediato
I partecipanti assegnati a questo braccio riceveranno accesso immediato al programma di formazione online DERA.
Il programma è una piattaforma basata sul web e include 7 moduli strutturati sulla conoscenza della demenza, la riduzione dello stigma e il ruolo degli operatori sanitari di comunità nel supportare le persone con demenza e i loro caregiver.
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Il programma Dementia Education and Resources for Action (DERA) è un intervento di formazione strutturato online progettato per gli operatori sanitari della comunità.
Il programma consiste in circa 7 sessioni erogate tramite una piattaforma web.
I contenuti includono i fondamenti della demenza, i segni precoci e i fattori di rischio, la riduzione dello stigma e le strategie per la comunicazione, il supporto e l'orientamento ai servizi.
La formazione incorpora istruzioni basate su video, materiali interattivi e quiz per supportare l'apprendimento e il coinvolgimento.
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Nessun intervento: Lista di attesa di controllo
I partecipanti assegnati a questo braccio non riceveranno l'accesso al programma DERA durante il periodo di studio.
Completeranno le valutazioni basali e post-intervento in un arco temporale simile a quello del gruppo di intervento. Dopo il completamento della valutazione post-intervento, ai partecipanti verrà fornito l'accesso al programma di formazione DERA. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Dementia Knowledge
Lasso di tempo: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Dementia knowledge will be assessed using the Dementia Knowledge Assessment Scale (DKAS).
The DKAS is a validated instrument that measures knowledge across multiple domains, including causes, symptoms, risk factors, and care considerations.
DKAS-25 total score ranges from 0 to 50.
Items are scored 0-2, with higher scores indicating greater dementia-related knowledge.
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Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Dementia-Related Stigma
Lasso di tempo: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Dementia-related stigma will be assessed using an adapted 8-item stigma scale with response options ranging from strongly disagree to strongly agree.
Total scores range from 8 to 40, with higher scores indicating greater dementia-related stigma.
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Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Self-Efficacy in Dementia Care
Lasso di tempo: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Self-efficacy will be measured using a study-specific Community Health Worker Dementia Role Self-Efficacy Scale assessing confidence in performing dementia-related tasks, including education, communication, support, and service navigation.
Response options range from "Not at all confident" to "Extremely confident."
Total scores range from 8 to 40, with higher scores indicating greater self-efficacy in dementia-related service delivery.
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Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
16 aprile 2026
Completamento primario (Stimato)
30 giugno 2026
Completamento dello studio (Stimato)
31 agosto 2026
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
16 aprile 2026
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
16 aprile 2026
Primo Inserito (Effettivo)
22 aprile 2026
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
12 maggio 2026
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
7 maggio 2026
Ultimo verificato
1 maggio 2026
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY00000621
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Descrizione del piano IPD
I dati dei singoli partecipanti non saranno condivisi pubblicamente per motivi di privacy.
I dati anonimizzati potrebbero essere resi disponibili su richiesta ragionevole ai ricercatori dello studio, previa revisione istituzionale e accordi per l'uso dei dati.
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su Programma di Formazione Online DERA
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