Вмешательство в области электронного здравоохранения для поощрения саморегуляции физической активности и потребления фруктов и овощей среди взрослых, посещающих поликлинику

Для увеличения размера эффекта и охвата компьютерных вмешательств использовалась теория саморегуляции, были нацелены на мотивационные и волевые детерминанты, и вмешательство не проводилось как отдельное вмешательство, а проводилось в общей практике. Мероприятие состоит из трех сессий для каждого типа поведения (т. е. физической активности, потребления фруктов и овощей) и доступно на веб-сайте и планшетах для проведения в общей практике. Взрослые могут начать занятие одно на планшете в общей практике или на своем компьютере дома, после получения флаера в общей практике. На этом первом занятии взрослые получают общую информацию, следят за своим поведением и получают специальную обратную связь для повышения осведомленности. Взрослым также помогают ставить цели, а самоэффективность повышается с помощью методов моделирования и решения проблем. На втором и третьем занятиях взрослые могут оценить, достигли ли они своих целей, составить планы выживания и адаптировать свои планы действий. Для обеспечения возможности внедрения вмешательства в общую практику с самого начала разработки были привлечены врачи общей практики.

Для оценки эффективности вмешательства будет использоваться кластерный квазиэкспериментальный план с тремя группами. Таким образом, будут набраны врачи общей практики, а пациенты будут рандомизированы на уровне общей практики. В рамках каждой практики пациентов можно разделить на три группы. Первая группа – это группа вмешательства, в которой врачи общей практики отбирают взрослых и мотивируют их на использование вмешательства. Во второй группе отбор и мотивация взрослых будет проводиться исследователем в зале ожидания, и, наконец, третья группа будет контрольной группой, в которой взрослые также будут отобраны исследователем. Различие между двумя группами вмешательства сделано для оценки того, приводит ли влияние врачей общей практики при наборе участников к положительным эффектам по сравнению с тем, когда исследователи набирают участников. Кроме того, будет также изучено, возможно ли осуществление вмешательства врачами общей практики.

В группах вмешательства взрослых просят заполнить первое занятие (S1) и вопросы по измерениям на планшете в рамках общей практики или направляют с помощью листовки для выполнения этого на своем домашнем компьютере. Взрослые, которые не используют планшет, должны заполнить короткую анкету и оставить свой адрес электронной почты, чтобы отправить им электронное письмо с напоминанием о завершении первой сессии дома. На первом занятии взрослые сами выбирают, для какого поведения они хотят завершить вмешательство. Через одну неделю (S2) и один месяц (S3) после завершения первого занятия взрослые получат электронное письмо, чтобы начать второе и третье занятия соответственно для выбранного поведения. В контрольной группе взрослые должны были заполнить анкету на исходном уровне в общей практике или дома (C1) и через месяц после вмешательства (C2).