Тренер для родителей с РАС: онлайн-коучинг для родителей детей с аутизмом (APT)

Участники. Выборка будет состоять из родителей, у которых хотя бы у одного ребенка диагностирован аутизм (в возрасте от 3 до 8 лет) и которые имеют доступ к Интернету. Судя по опыту исследователей в Фазе I и подобных исследованиях, ожидается, что уровень отсева составит менее 30%. 180 родителей (по 90 на каждое условие) гарантируют, что окончательная выборка будет не менее 136, по 68 в каждом состоянии. Участие будет открыто для полных и неполных семей; только один родитель на семью будет приглашен для участия в сборе данных. Исключения по возрасту, полу или расе родителей не применяются.

Процедура. Все исследования будут проводиться онлайн. IRIS Ed имеет большой опыт проведения онлайн-исследований и разработал успешные процедуры найма, удержания и оценки. Скрининг, согласие и сбор данных будут проводиться с использованием Qualtrics (см. раздел «Субъекты-люди»). Google+ Hangouts будет использоваться для проведения интерактивного обучения APT. Учебные материалы CC будут размещены на irisEd.com. Дополнительные учебные материалы будут размещены на YouTube и SoundCloud. Участники будут набраны на национальном уровне с использованием подходов и ресурсов, которые дали результаты в прошлых онлайн-вмешательствах.

Исследование APT будет проводиться в соответствии со следующими процедурами: потенциальные участники будут перенаправлены на веб-сайт набора на Qualtrics и будут проверены на соответствие следующим критериям включения: родитель, (b) иметь доступ к электронной почте и подключению к Интернету и (c) иметь доступ к компьютеру или другому мобильному устройству с камерой и микрофоном. Приемлемым участникам будет дано краткое объяснение требований к исследованию и участию, и им будет предложено заполнить онлайн-информированное согласие (см. «Субъекты-люди»). Затем участники выполнят предварительные тестовые измерения (см. Таблицу 3). По завершении предварительного тестирования родители будут случайным образом распределены либо в группу с условием вмешательства APT, либо в группу сравнения контента (CC).

Сравнение контента (СС). Родителям, назначенным на CC, будет предоставлен доступ к самостоятельной онлайн-программе обучения, охватывающей тот же контент, что и APT. Группа CC получит онлайн-программу, которая предоставляет мультимедийные инструкции по предшествующему поведению и последствиям (ABC), предназначенные для родителей. С этой целью исследователи и разработчик учебной программы адаптируют программу, разработанную IRIS, под названием «Обучение детей с РАС: руководство для родителей по методу ABC». Метод ABC продемонстрировал в дизайне до посттеста, что веб-обучение стратегиям прикладного поведенческого анализа (ABA), таким как ABC, эффективно помогает родителям обучать детей основным навыкам самопомощи, и позволяет родителям применять этот метод к спектр навыков. Первоначальная программа ABC Method состояла из девяти мультимедийных уроков (моделирование видео, анимированные последовательности, интерактивные упражнения, загружаемые резюме), разработанных, чтобы помочь родителям понять и использовать концепцию предшествующего поведения-последствия, полученную из ABA. Каждый урок содержал 3-5-минутное видео, в котором используется простой язык, реалистичные живые действия и анимация, чтобы проиллюстрировать концепцию и смоделировать, как родители могут применять эту концепцию во время обучения. Каждый урок также содержал интерактивное упражнение и распечатанное резюме, чтобы направлять родителей по этапам создания плана обучения с учетом потребностей их детей.

Чтобы гарантировать, что группа CC получит дозировку, эквивалентную дозе группы APT Intervention, исходная программа будет переформатирована таким образом, чтобы она проводилась в течение 3, а не 9 уроков. Это потребует повторного редактирования исходных материалов, создания новых вступлений к трем урокам и внесения соответствующих изменений в то, как программа предоставляется нашей онлайн-системой управления обучением. Следователи также удостоверятся, что переформатированная программа имеет такую ​​же валидность, как и исходная программа. Исследователи и команда разработчиков добьются этого, привлекая небольшую тестовую группу родителей к повторяющемуся процессу обзора и уточнения по мере переформатирования программы. У родителей в CC будет 3 недели, чтобы получить доступ к программе. Веб-метрики позволят следователям отслеживать соблюдение программы.

Уход. Родителям в группе APT будут представлены даты и время доступных обучающих групп, и им будет предложено выбрать свои предпочтения. Затем они получат код доступа для входа в веб-центр APT для просмотра учебных материалов. Участникам также будет предоставлен доступ к семинарам по видеоконференциям, и они пройдут тестирование, чтобы убедиться, что они могут получить доступ к сайту и что их камера и микрофон работают. Технический персонал IRIS Ed будет готов помочь с любыми трудностями. Каждую неделю в течение трех недель участники в состоянии APT будут встречаться со своей учебной группой и преподавателем APT для родителей в течение 120 минут для обучения, обсуждения и решения проблем. Они также будут выполнять заданные домашние задания, в том числе смотреть онлайн-видеотренинги.