- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT02670876
Эффективность вмешательства по борьбе с издевательствами над подростками-преступниками
Эффективность вмешательства по борьбе с издевательствами над подростками-преступниками: использование инструментов для измерения функции и структуры мозга, познания и поведения.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
В настоящее исследование были включены ранее виновные в школьных издевательствах, которые были осуждены за незначительное правонарушение, включая физические или словесные оскорбления или кражу, и которые были направлены полицией для участия в мероприятии по борьбе с издевательствами. Программа состояла из 8 сеансов в течение 4 недель и проводилась сертифицированным психиатром и терапевтом, ранее прошедшим обучение психосоциальным методам лечения. Вмешательство было основано на принципах когнитивно-поведенческой терапии и направлено на различные факторы, связанные с виновниками школьных издевательств, включая контроль импульсов, принятие точки зрения (эмпатию) и улучшение коммуникативных навыков.
Все участники заполнили Корейский детский график для лечения аффективных расстройств и шизофрении в настоящее время и на всю жизнь (K-SADS-PL), которым руководят сертифицированные детские и подростковые психиатры. Установлены валидность и надежность оригинальной и корейской версий K-SADS-PL. Коэффициент интеллекта (IQ) измерялся с использованием шкалы интеллекта Векслера для детей Корейского института развития образования.
До и после участия в программе все участники прошли магнитно-резонансную томографию головного мозга (структурную и функциональную) и прошли нейрокогнитивные тесты, в том числе тест непрерывной работоспособности (CPT), тест Stroop Word and Color Test и тест сортировки карточек Висконсина (WCST). ). Родители участников заполнили анкеты, включая контрольный список поведения ребенка (CBCL). Письменное информированное согласие было получено от родителей и участников после достаточного объяснения исследования. Протокол исследования был одобрен институциональным наблюдательным советом больницы Сеульского национального университета.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Нет психиатрического диагноза или психиатрических диагнозов, включая расстройство поведения, депрессивное расстройство, оппозиционно-вызывающее расстройство, синдром дефицита внимания с гиперактивностью и расстройство адаптации.
- IQ > 70
- Согласие на участие
- Умение сотрудничать в групповой терапии
Критерий исключения:
- Любое психотическое расстройство
- Тяжелое нарушение импульсного контроля.
- Не сотрудничает с участием в программе
- IQ < 70
- Текущая или прошлая травма головного мозга или органическое заболевание головного мозга, судорожное расстройство или любое неврологическое расстройство.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Н/Д
- Интервенционная модель: Одногрупповое задание
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Вмешательство против издевательств
Было проведено мероприятие по борьбе с издевательствами над виновниками школьных издевательств.
Программа состояла из 8 сеансов в течение 4 недель и проводилась сертифицированным психиатром и терапевтом, ранее прошедшим обучение психосоциальным методам лечения.
Вмешательство было основано на принципах когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) и направлено на различные факторы, которые были связаны с виновниками школьных издевательств, включая контроль импульсов, принятие точки зрения (эмпатию) и улучшение коммуникативных навыков.
|
Название каждой сессии было следующим:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
Активность мозга, измеренная с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ)
Временное ограничение: 1 месяц
|
1 месяц
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
Агрессия, измеренная с помощью контрольного списка поведения ребенка на основе отчета родителей
Временное ограничение: 1 месяц
|
1 месяц
|
|
Когнитивная гибкость, измеренная с помощью Висконсинского теста сортировки карточек
Временное ограничение: 1 месяц
|
1 месяц
|
Соавторы и исследователи
Публикации и полезные ссылки
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 0720152106
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .