A megfélemlítés elleni beavatkozás hatékonysága serdülőkorú elkövetők számára

A jelen tanulmány olyan iskolai zaklatás korábbi elkövetőire terjedt ki, akiket kisebb cselekmény miatt ítéltek el, ideértve a testi vagy szóbeli bántalmazást vagy lopást, és akiket a rendőrség a zaklatás elleni beavatkozásban való részvételre utalt be. A program 8 alkalomból állt, 4 héten keresztül, és egy okleveles pszichiáter és egy pszichoszociális kezelésekben korábban képzett terapeuta vezette. A beavatkozás a CBT-elveken alapult, és az iskolai zaklatás elkövetőivel összefüggésbe hozható különböző tényezőkkel foglalkozott, ideértve az impulzuskontrollt, a perspektívát (empátiát) és a kommunikációs készségek fejlesztését.

Valamennyi résztvevő elvégezte a koreai gyermekkori érzelmi rendellenességek és skizofrénia-jelenlegi és élethosszig tartó verziót (K-SADS-PL), amelyet okleveles gyermek- és serdülőpszichiáterek kezeltek. Megállapították a K-SADS-PL eredeti és koreai verzióinak érvényességét és megbízhatóságát. Az intelligenciahányadost (IQ) a Koreai Oktatási Fejlesztési Intézet Wechsler Intelligence Scale for Children skálájával mérték.

A programban való részvétel előtt és után minden résztvevő átesett agyi mágneses rezonancia képalkotáson (strukturális és funkcionális), és elvégzett neurokognitív teszteket, amelyek magukban foglalták a folyamatos teljesítménytesztet (CPT), a Stroop Word and Color Test és a Wisconsin Card Sorting Test (WCST) ). A résztvevők szülei kérdőíveket töltöttek ki, amelyek tartalmazták a Child Behavior Checklist (CBCL) is. A szülőktől és a résztvevőktől írásos beleegyezést kaptunk a vizsgálat megfelelő magyarázata után. A vizsgálati protokollt a Szöuli Nemzeti Egyetemi Kórház intézményi felülvizsgálati bizottsága hagyta jóvá.