Программа поведенческой терапии гиперактивного мочевого пузыря у женщин

Поведенческая терапия (БТ) является терапией первой линии при недержании мочи, включая синдром идиопатического гиперактивного мочевого пузыря (ИГМП). Это требует обучения активно участвующего пациента, а также времени и усилий со стороны клинициста. Однако наиболее эффективный метод обучения больных БТ остается неясным. Исследователи разработали рандомизированное контролируемое исследование, чтобы сравнить эффективность 3 различных методов обучения пациентов БТ у женщин с гиперактивным мочевым пузырем.

Выборку исследования составили 60 пациенток с ГАМП, обратившихся в урогинекологическую клинику в период с ноября 2012 г. по апрель 2013 г. Эти пациенты были в равной степени рандомизированы на 4 группы моделей обучения БТ. В группу I вошли пациенты, прошедшие обучение по устным инструкциям медсестры в форме структурированного тренинга, включающего тренировку мочевого пузыря, стратегии контроля мочевого пузыря, тренировку мышц тазового дна и изменение образа жизни, а также брошюру, содержащую информацию, изложенную в структурированном обучении, в группу II вошли пациенты, прошедшие обучение. проводилась медсестрой по удержанию мочи в качестве единственного словесного структурированного обучения, группа III включала пациентов, которым давали только листовку, а группа IV была контрольной группой, состоящей из женщин-пациенток с иГМП, которые прошли неструктурированное обучение медицинским работником, не имеющим специального опыта в области недержания мочи Забота.