Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Афазия Телереабилитация (AT)

28 марта 2019 г. обновлено: Frank Becker, Sunnaas Rehabilitation Hospital

Афазия Телереабилитация после инсульта

Это исследование направлено на предоставление научных данных в области телереабилитации при афазии. Сегодня в Норвегии существует неудовлетворенная потребность в обучении языку при постинсультной афазии, и не всем пациентам предлагается обучение языку. Раннее начало реабилитации при афазии и достаточная интенсивность не кажутся стандартной клинической практикой. Языковое обучение с помощью телемедицины может улучшить эту ситуацию, и это исследование направлено на то, чтобы ответить на вопрос, может ли реабилитация афазии, проводимая с помощью видеоконференции, улучшить языковую функцию при афазии после инсульта.

Обзор исследования

Подробное описание

ЗАДНИЙ ПЛАН:

Около 25 % всех случаев инсульта приводят к афазии. Афазия может включать трудности с воспроизведением и пониманием речи, а также нарушения чтения и письма. Нарушение речи негативно влияет на постинсультную реабилитацию. Качество жизни у лиц с афазией снижено по сравнению с пациентами, перенесшими инсульт без афазии. Речевая и языковая терапия является основной формой реабилитации афазии. Самый последний Кокрановский обзор показывает, что интенсивная речевая и языковая терапия более эффективна, чем терапия меньшей интенсивности. Существующие службы лечения афазии в Норвегии не соответствуют национальным рекомендациям по лечению и реабилитации после инсульта. Возможности реабилитации афазии на уровне общины слишком малы, а логопедов не хватает. Языковое обучение с помощью видеоконференций может улучшить эту неудовлетворенную потребность в языковом обучении при постинсультной афазии. Однако литература в этой области скудна, а исследований, показывающих эффективность телереабилитации, очень мало. Исследователи, финансируемые Норвежским фондом здравоохранения и реабилитации, ранее провели технико-экономическое обоснование в реабилитационной больнице Суннаас в сотрудничестве с Норвежским центром интегрированной помощи и телемедицины. Это технико-экономическое обоснование показало, что языковое обучение с помощью видеоконференцсвязи осуществимо с точки зрения технических, практических и реабилитационных аспектов. Технико-экономическое обоснование заложило основу для более крупного и контролируемого исследования.

ЗАДАЧА:

Проект направлен на предоставление научных данных в области телереабилитации при афазии. Целью этого рандомизированного контролируемого клинического исследования является изучение осуществимости и эффективности обучения речи и языка с помощью видеоконференцсвязи.

ДИЗАЙН:

Исследование будет проводиться как практическое исследовательское рандомизированное контролируемое клиническое исследование (РКИ) с вмешательством и контрольной группой. Пациенты будут оцениваться при включении и до рандомизации (базовый уровень), а также через 4 недели и 4 месяца после рандомизации. Тестирование слепое.

УЧАСТНИКИ:

Пациентов будут набирать из инсультных отделений университетской больницы Осло, университетской больницы Акерсхус, больницы Эстфолд и больницы Бэрум. Также будут включены пациенты, поступившие на реабилитацию в реабилитационную больницу Суннаас. Кроме того, к участию будут приглашены пациенты, ранее лечившиеся или находящиеся в списке ожидания в реабилитационной больнице Суннаас. Исследователи также попытаются набрать пациентов из других реабилитационных учреждений и в сотрудничестве с SLP в регионах Осло, Эстфолд и Акерсхус. Исследователи также будут приглашать к участию через Норвежскую ассоциацию афазии (пользовательская организация).

Исследование направлено на включение 40 участников в каждую группу, всего 80 человек. Исследователи будут включать пациентов с афазией на всех стадиях после инсульта, включая нарушение называния. Будут исключены пациенты в возрасте до 16 лет и пациенты, которые не могут проводить пять часов речевой и языковой терапии в неделю по медицинским или когнитивным причинам.

ВМЕШАТЕЛЬСТВО:

Группа вмешательства будет получать речевую и языковую терапию с помощью видеоконференции, в то время как контрольная группа не будет получать какую-либо конкретную терапию в рамках этого исследования. Обе группы получат стандартную реабилитацию афазии (обычный уход). Сумма стандартной реабилитации афазии (обычный уход) будет зарегистрирована у всех участников. Участники интервенционной группы будут проходить речевое обучение (SLT) по пять часов в неделю в течение четырех недель подряд. SLT будет выполняться SLP с использованием видеоконференции через Интернет из реабилитационной больницы Sunnaas на ноутбук в доме пациента или в реабилитационном отделении / отделении ухода. Чтобы обеспечить точность лечения и повторение для будущих исследований, исследователи использовали шаблон контрольного списка для описания и повторения вмешательства (TiDieR) и руководство для описания вмешательства. Следователи будут использовать техническое решение «Cisco Jabber Video/Acano» и программное обеспечение для удаленного управления «LogMeIn» в данной телереабилитации.

ПРОЦЕДУРЫ:

Инсультные отделения проинформируют потенциальных участников о проекте и направят их в реабилитационную больницу Суннас для дальнейшего расследования. Потенциальные участники, являющиеся пациентами Реабилитационного госпиталя Суннаас, получают информацию о проекте и приглашение принять участие в испытании. Для набора из других реабилитационных учреждений, местных логопедов и языковых терапевтов, а также для членов ассоциации Aphasia of Norway используется реклама в виде флаера и брошюры. После направления будет проведен амбулаторный визит доктора наук или научного сотрудника SLP. Будет предоставлена ​​подробная информация о проекте, и исследователь запросит информированное согласие перед проведением базового тестирования. Базовая оценка проводится вслепую, поскольку она выполняется до распределения по группам. Четырехнедельный контроль и последующее тестирование выполняются внешними SLP, не имеющими представления о групповом распределении. Непосредственно после периода вмешательства (четыре недели) участника посетят дома или приедут в амбулаторную клинику реабилитационной больницы Суннаас. Ноутбук будет извлечен и проведена оценка. Контрольная группа будет протестирована в соответствующий момент времени. Дальнейшая последующая оценка будет проведена через четыре месяца после рандомизации для всех участников. Четырехнедельный контроль и последующее тестирование выполняются внешними SLP, не имеющими представления о групповом распределении.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:

Чтобы изучить эффект реабилитации афазии с помощью телемедицины, исследователи решили обратить особое внимание на называние как на меру экспрессивной языковой функции. Исследователи хотят рассмотреть длительный эффект телереабилитации афазии на языковую функцию. Кроме того, исследователи хотят увидеть эффект сразу после вмешательства и на другие языковые функции, кроме именования. Исследователи также хотят выяснить, может ли SLT с помощью видеоконференции повлиять на качество жизни, возможно ли это, и как люди с афазией и терапевты переживают телереабилитацию.

Для оценки языкового функционирования будет использоваться норвежская базовая оценка афазии (NGA) с подтестами разговорного интервью, называния, повторения и понимания. постановка субтестового предложения. Функциональная коммуникация будет оцениваться с использованием индекса коммуникативной эффективности (CETI). Качество жизни будет оцениваться по шкале качества жизни при инсульте и афазии (SAQOL-39). Кроме того, опыт пациентов, родственников и терапевтов в услугах телереабилитации будет оцениваться с помощью анкеты, а также полуструктурированных интервью с выбранными пациентами. Будет проведено интервью с SLP, проводящими телереабилитацию.

Первичная конечная точка: способность называть имена через четыре месяца после рандомизации.

Вторичные конечные точки:

  • Языковые функции, отличные от называния (повторение, понимание, построение предложений) через четыре месяца после рандомизации.
  • Функциональная коммуникация и качество жизни через четыре месяца после рандомизации.
  • Именование и другие языковые функции сразу после вмешательства.
  • Как телереабилитация воспринимается пациентами и SLP.
  • Осуществимость телереабилитации с точки зрения этических, технических, логистических аспектов, аспектов безопасности пациентов и данных.

АНАЛИЗ И СТАТИСТИКА:

Исследователи будут использовать анализ намерения лечить (ITT). Испытание представляет собой лонгитюдное исследование, в ходе которого будут проводиться непрерывные повторные измерения, а данные будут анализироваться с использованием смешанных моделей. Данные будут проверены на наличие различий во времени и между группами. Будет проведен анализ подгрупп для изучения факторов, которые, как считается, влияют на исход исследования, таких как разница во времени с момента начала инсульта или демографические факторы и факторы, связанные с инсультом. Качественные данные, собранные в ходе полуструктурированных интервью, будут соответствующим образом закодированы.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

62

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Nesoddtangen, Норвегия, 1453
        • Sunnaas Rehabilitation Hospital

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

16 лет и старше (Ребенок, Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Пациенты с афазией после инсульта (все стадии афазии после инсульта)
  • Афазия, включая нарушение называния (процентиль 70 или ниже по NGA — подтест называния)

Критерий исключения:

  • Возраст: < 16 лет
  • Пациенты, которые не могут проводить 5 часов речевой и языковой терапии в неделю по медицинским или когнитивным причинам (включая нарушения зрения и слуха)

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Телереабилитация афазии
Речевая и языковая терапия проводится с помощью телемедицины для улучшения выразительной функции языка. Терапия будет включать в себя основанные на знаниях задачи по реабилитации афазии, включая тренировку языковых форм и общую функциональную коммуникацию. Особое внимание будет уделено обучению именованию. Телереабилитация будет проводиться в дополнение к стандартной очной реабилитации при афазии.
Речевая и языковая терапия, проводимая логопедом с помощью компьютера и телемедицины
Речевая и языковая терапия, проводимая логопедом лицом к лицу (лечение в обычном режиме)
Активный компаратор: Контроль
Контрольная группа получает стандартную очную реабилитацию афазии
Речевая и языковая терапия, проводимая логопедом лицом к лицу (лечение в обычном режиме)

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Способность к именованию оценивается NGA
Временное ограничение: четыре месяца после рандомизации
Будет оцениваться подтестом норвежской базовой оценки афазии (NGA) «Именование».
четыре месяца после рандомизации

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Языковая функция, отличная от именования (повторения), оцениваемая NGA
Временное ограничение: четыре месяца после рандомизации
Повторение будет оцениваться подтестом «Повторение» Норвежской базовой оценки афазии (NGA).
четыре месяца после рандомизации
Языковая функция, отличная от называния (понимание), оцениваемая NGA
Временное ограничение: четыре месяца после рандомизации
Понимание будет оцениваться с помощью подтеста «понимание» Норвежской базовой оценки афазии (NGA).
четыре месяца после рандомизации
Производство предложений от VAST
Временное ограничение: четыре месяца после рандомизации
Составление предложений будет оцениваться с помощью теста глаголов и предложений (VAST).
четыре месяца после рандомизации
Производство предложений от VAST
Временное ограничение: сразу после вмешательства (4 недели)
Составление предложений будет оцениваться с помощью теста глаголов и предложений (VAST).
сразу после вмешательства (4 недели)
Функциональная коммуникация, оцененная CETI
Временное ограничение: четыре месяца после рандомизации
Функциональная коммуникация будет оцениваться с использованием индекса коммуникативной эффективности (CETI).
четыре месяца после рандомизации
Именование сразу после вмешательства, оцененное NGA
Временное ограничение: сразу после вмешательства (4 недели)
Оценено Норвежским базовым тестом на афазию (NGA) подтестом «обозначение».
сразу после вмешательства (4 недели)
Повторение сразу после вмешательства оценивается NGA
Временное ограничение: сразу после вмешательства (4 недели)
Оценено подтестом «повторение» Норвежской базовой оценки афазии (NGA).
сразу после вмешательства (4 недели)
Понимание сразу после вмешательства, оцененное NGA
Временное ограничение: сразу после вмешательства (4 недели)
Оценено подтестом «понимание» Норвежской базовой оценки афазии (NGA).
сразу после вмешательства (4 недели)
Опыт пациентов с телереабилитацией по анкете
Временное ограничение: четыре месяца после рандомизации
Будет оцениваться по анкете
четыре месяца после рандомизации
Опыты пациентов с телереабилитацией полуструктурированными интервью.
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 2 года
Будет оцениваться с помощью полуструктурированных интервью с выбранными пациентами.
через завершение обучения, в среднем 2 года
Опыт SLP в телереабилитации с помощью полуструктурированных интервью
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 2 года
Будет оцениваться с помощью полуструктурированных интервью с выбранными пациентами.
через завершение обучения, в среднем 2 года
Качество жизни по шкале SAQOL-39.
Временное ограничение: четыре месяца после рандомизации
Качество жизни будет оцениваться по шкале качества жизни при инсульте и афазии (SAQOL-39).
четыре месяца после рандомизации

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Директор по исследованиям: Frank Becker, PhD, Sunnaas Rehabilitation Hospital

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

3 мая 2016 г.

Первичное завершение (Действительный)

27 сентября 2018 г.

Завершение исследования (Действительный)

31 декабря 2018 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

25 апреля 2016 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

9 мая 2016 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

11 мая 2016 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

1 апреля 2019 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

28 марта 2019 г.

Последняя проверка

1 марта 2019 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

Да

Описание плана IPD

Результатом проекта станет докторская диссертация (PhD), основанная на статьях в международных рецензируемых научных журналах. Кроме того, результаты проекта будут распространяться через материалы национальных и международных конференций, а также норвежские публикации в научных журналах, журналах организаций-пользователей и публикации в СМИ.

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться