Дети с СДВГ и СДВГ-подобными симптомами и спортивной стрельбой по мишеням в Датских стрелковых ассоциациях.

Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) (DSM-5) характеризуются тремя основными симптомами: невнимательностью, гиперактивностью и импульсивностью. Приблизительно у 2-3% датских школьников диагностирован СДВГ (Madsen, Ersbøll, Olsen, Parner, & Obel, 2015), а распространенность в Дании составляет около 5% (Dalsgaard, Nielsen, & Simonsen, 2013). Многие дети с СДВГ испытывают трудности в управлении социальными отношениями, т.е. командные виды спорта, и их часто исключают из досуга с другими детьми. Это может повлиять на их благополучие и качество жизни, которые в значительной степени зависят от того, есть ли у них друзья и сообщества со сверстниками (Riley et al., 2006). Почти 50 % детей с СДВГ испытывают основные симптомы во взрослом возрасте, у многих развиваются психологические и социальные проблемы (Dalsgaard, Mortensen, Frydenberg, & Thomsen, 2013) и существует риск преждевременной смерти (Dalsgaard, Ostergaard, Leckman, Mortensen, & Педерсен, 2015). Руководство NICE (Национальный сотрудничающий центр психического здоровья, 2009 г.) рекомендует сочетание фармакологического и психосоциального лечения (мультимодальный подход к лечению) для детей в возрасте 6–18 лет для устранения других симптомов, помимо основных симптомов СДВГ. Растущее внимание к пользе занятий спортом, йогой и осознанности предполагает, что физическая активность может оказывать положительное влияние на детей и молодых людей с СДВГ (Cerrillo-Urbina et al., 2015; Kang, Choi, Kang, & Han, 2011; Haydicky, Wiener, Badali, Milligan, & Ducharme, 2012; van der Oord, Bogels, & Peijnenburg, 2012; van de Weijer-Bergsma, Formsma, de Bruin, & Bogels, 2012).

Стрельбу по мишеням можно рассматривать как вид умственной тренировки, в которой спортсмен использует приемы дыхания, чтобы успокоиться, сосредоточиться и улучшить внимание. Ум и тело должны быть в полном равновесии, а используемые техники аналогичны тем, которые используются в медитации (Jeppesen & Pensgaard, 2006). Кроме того, правила применяются к Датским стрелковым ассоциациям в сочетании с тем, как спортивная стрельба по мишеням практикуется в Дании, связана с фиксированными физическими границами, четкими правилами и четкой структурой деятельности. Кроме того, это вид спорта, в котором взрослый инструктор всегда находится очень близко к ребенку, и обычно инструктор дает инструкции в спокойной, структурированной и краткой форме. Таким образом, в спортивной стрельбе по мишеням имплицитно присутствуют элементы, которые можно считать защитными факторами окружающей среды для невнимательного ребенка и, таким образом, способствовать уменьшению симптомов СДВГ и улучшению самочувствия и качества жизни ребенка. В 2012 году Датская организация гимнастики и спорта (DGI) инициировала спортивный проект, в рамках которого дети с СДВГ или схожими симптомами невнимательности, гиперактивности и импульсивности занимались стрельбой по мишеням в Датской стрелковой ассоциации. Оценка показала, что дети стали более сконцентрированными и сосредоточенными во время обучения (Maansson, 2015). На основе этого опыта было начато данное исследование. Однако ни в одном исследовании не изучалось влияние спортивной стрельбы по мишеням на детей с трудностями невнимательности, гиперактивностью и импульсивностью.

Таким образом, основной целью данного исследования является изучение влияния участия в спортивной стрельбе по мишеням в Датской стрелковой ассоциации на детей, имеющих проблемы с невнимательностью, гиперактивностью и импульсивностью.