Улучшение отношения персонала и ухода за людьми с деменцией: электронное обучение (tEACH)

Национальный институт исследований в области здравоохранения (NIHR) финансировал программу «Благополучие и здоровье людей с деменцией» (WHELD) «Оптимизированное вмешательство, ориентированное на человека, для улучшения качества жизни людей с деменцией, живущих в домах престарелых». Это оптимизированное вмешательство основано на факторном исследовании и качественной оценке, чтобы объединить: обучение по уходу, ориентированному на человека, поощрение ориентированных на человека действий и взаимодействий, а также предоставление персоналу домов престарелых и врачам общей практики обновленных знаний об оптимальном использовании психотропных препаратов для людей. с деменцией в домах престарелых. Используя модель обучения инструкторов, вмешательство проводилось обученными терапевтами, которые обучали 2 ведущих сотрудников по уходу (чемпионы WHELD) в каждом доме престарелых для реализации вмешательства в течение 9-месячного периода.

Основная цель этого исследования с участием 24 домов престарелых, в которых работает примерно 240 сотрудников по уходу, состоит в том, чтобы определить, дает ли онлайн-версия оптимизированного вмешательства WHELD с поддержкой супервизии или без нее значительную пользу с точки зрения улучшения отношения персонала по уходу, ухаживающего за людьми. с деменцией и качество ухода за жителями с деменцией, проживающими в домах престарелых.

Существует значительный интерес к электронному обучению и слабоумию. Значительные инвестиции были вложены в производство ресурсов для персонала по уходу, но на сегодняшний день, по-видимому, отсутствует или проводится очень ограниченная оценка эффективности электронного обучения либо для повышения осведомленности среди персонала по уходу, либо для улучшения результатов ухода за людьми с слабоумие. Несмотря на отсутствие доказательств, электронное обучение остается популярным среди работников домов престарелых и менеджеров, поскольку оно считается недорогим, может быть предоставлено персоналу на месте или даже дома и с минимальным нарушением штатного расписания. и расписания.

Программа электронного обучения основана на вышеупомянутой программе WHELD RCT, которая включала более 80 домов престарелых и 1000 участников исследования, и уже продемонстрировала значительные преимущества в улучшении качества жизни и ажитации. Это исследование обеспечит пилотное тестирование для оценки эффективности версии электронного обучения.

Ключевые второстепенные цели будут заключаться в определении конкретного влияния вмешательства электронного обучения на ряд результатов, включая качество ухода, качество взаимодействия медицинского персонала с людьми с деменцией, личностно-ориентированную практику, знания персонала о деменции и общие сведения о персонале. здоровье, стресс на работе и опыт работы с жителями с деменцией.

Исследователи предполагают, что вмешательство (в частности, с поддержкой супервизии) значительно улучшит несколько ключевых результатов. В частности, исследователи предполагают, что, по сравнению с расширенным обычным обучением, оптимизированное вмешательство электронного обучения:

• Улучшить отношение персонала к людям с деменцией

Вторичные гипотезы заключаются в том, что интервенция электронного обучения WHELD:

• Улучшить качество ухода
• Улучшить качество взаимодействия между персоналом и жителями
• Улучшить личностно-ориентированную практику
• Расширить знания персонала о деменции
• Улучшить общее состояние здоровья персонала
• Снизить стресс от работы персонала
• Повысить удовлетворенность уходом за людьми с деменцией

Исходные данные, данные после вмешательства и последующие 4 месяца будут собираться обо всех давших согласие участниках, которые соответствуют критериям включения в каждом участвующем доме престарелых.