- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT03219151
Оценка геймифицированной системы электронного учета лекарственных средств (eMAR)
20 июня 2018 г. обновлено: Western University, Canada
Смешанные методы оценки игровой системы электронных записей о лекарствах (eMAR) для использования в имитационном обучении медсестер
В рамках этого исследовательского проекта будет оцениваться игровой симулятор системы электронных записей о приеме лекарств (eMAR) как механизм улучшения обучения студентов приему лекарств в моделируемом клиническом обучении.
Игровой симулятор eMAR будет оцениваться с использованием прагматичного дизайна рандомизированных контролируемых испытаний, чтобы определить эффективность игры как технологического онлайн-обучения.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Основная цель этого исследования - изучить, повышает ли использование игрового симулятора приема лекарств безопасность приема лекарств студентами-медсестрами в симулированной практике; повышает самоэффективность студентов и знания о процессе приема лекарств; и улучшает мотивационные и когнитивные характеристики обработки, связанные с обучением учащихся в технологической среде.
Есть надежда, что после завершения этого испытания будет подтверждена эффективность использования симулятора eMAR в качестве образовательного инструмента для лучшей подготовки студентов-медсестер к приему лекарств с использованием технологии eMAR для практики.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
115
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Ontario
-
London, Ontario, Канада, N6A3K7
- Western University
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
- (1) студенты второго курса медсестер; и (2) участие в клиническом симуляционном обучении в осеннем семестре 2017 г. или в зимнем семестре 2018 г.
Критерий исключения:
- (1) Студент, который не зачислен на программу BScN в соответствующем месте сбора данных осенью 2017 г. или зимой 2018 г.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: eMAR игра
Участники предоставили доступ к игре-симулятору eMAR до имитации возвращения-демонстрации; также получить обычное предварительное образование, связанное с администрированием eMAR
|
Видеоигра-симулятор eMAR предоставляет учащимся виртуальную и захватывающую возможность попрактиковаться в приеме лекарств с помощью системы eMAR в структурированном виде, обеспечивающем обратную связь в режиме реального времени, связанную с передовыми методами и соблюдением требований безопасности в процессе лечения.
Участники проходят обычное предварительное обучение, связанное с администрированием eMAR, до имитации возвращения-демонстрации.
|
|
Активный компаратор: Обычная предварительная работа
Участники проходят обычное обучение перед работой, связанной с администрированием eMAR, до имитации возвращения-демонстрации.
|
Участники проходят обычное предварительное обучение, связанное с администрированием eMAR, до имитации возвращения-демонстрации.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Частота врачебных ошибок
Временное ограничение: недели 6-9
|
Количество ошибок при приеме лекарств, допущенных студентами-медсестрами, по оценке с помощью ранее модифицированной разработанной исследователями рубрики, которая помогает наблюдателям количественно оценить количество ошибок при приеме лекарств, допущенных во время повторной демонстрации в клиническом моделировании (DOI:10.1097/NNE.00000000000000361).
/ 10.1016/j.ecns.2017.05.016).
Количество врачебных ошибок классифицируется по шести категориям: инфекционный контроль; оценка; проверка; сканирование; администрация; документация.
|
недели 6-9
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Самоэффективность инструмента для введения лекарств eMAR
Временное ограничение: недели 4-9
|
Самоэффективность процесса лечения eMAR будет оцениваться с помощью опроса до / после.
Шкала состоит из 6 пунктов (1=не уверен; 7=абсолютно уверен).
Чем выше индекс, тем выше воспринимаемая человеком самоэффективность в отношении приема лекарств eMAR.
Этот инструмент, используемый в качестве теста до/после, будет измерять изменения с течением времени, связанные с самоэффективностью приема лекарств eMAR.
|
недели 4-9
|
|
Инструмент игровых мотивационно-познавательных качеств участников
Временное ограничение: неделя 9
|
Перекрестные данные будут собираться с использованием вопросов, модифицированных из опросника Huang et al. (2011) утвержденный инструмент, который измеряет мотивацию (т. е. внимание, уместность, уверенность, удовлетворение) и когнитивную обработку обучения в технологической среде (20 вопросов, альфа Кронбаха = 0,91).
Этот составной результат сообщается с помощью тестов размерности с использованием канонического корреляционного анализа, обеспечивающего стандартизированные коэффициенты между подкомпонентами инструмента.
|
неделя 9
|
|
Знание инструмента для введения лекарств eMAR
Временное ограничение: недели 4-9
|
Знание процесса лечения eMAR будет оцениваться с помощью опроса до / после.
Шкала состоит из 8 пунктов (1=не готов; 7=полностью готов).
Чем выше индекс, тем выше воспринимаемые знания человека о приеме лекарств eMAR.
Этот инструмент, используемый в качестве теста до/после, будет измерять изменения с течением времени, связанные со знаниями о применении лекарств eMAR.
|
недели 4-9
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
29 сентября 2017 г.
Первичное завершение (Действительный)
31 марта 2018 г.
Завершение исследования (Действительный)
30 апреля 2018 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
6 июня 2017 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
12 июля 2017 г.
Первый опубликованный (Действительный)
17 июля 2017 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
25 июня 2018 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
20 июня 2018 г.
Последняя проверка
1 мая 2017 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- RI-WEST03
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Нет
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования eMAR игра
-
Brigham and Women's HospitalAgency for Healthcare Research and Quality (AHRQ)ЗавершенныйВлияние технологии штрих-кода на ошибки при приеме лекарствСоединенные Штаты
-
University of Applied Sciences and Arts of Southern...Завершенный
-
Indonesia UniversityЗавершенныйСерьезные игры | Стоматологическое образование и обучение процессов обучения | Стоматологическое образованиеИндонезия
-
Chang Gung University of Science and TechnologyNational Science and Technology Council, TaiwanЗавершенныйУкрепление здоровья | Хрупкость у пожилых людейТайвань
-
Mersin UniversityЗапись по приглашениюПожилые | Хорошее самочувствие | ИграТурция
-
Akdeniz UniversityРекрутингПослеоперационное восстановление | Функциональный результатТурция
-
Aydin Adnan Menderes UniversityАктивный, не рекрутирующийКонтроль над болью | Послеоперационный уход | Медицинский уходТурция
-
North Dakota State UniversityЗавершенныйЭффект криотерапииСоединенные Штаты
-
University of GroningenЗавершенный
-
Hong Kong Metropolitan UniversityЕще не набираютУчебная педагогика | Разговорная ИИ Сестринская образование в серьезной игре