Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Evaluering av et eMAR-system (Gamified Electronic Medication Administration Record).

20. juni 2018 oppdatert av: Western University, Canada

En blandet metodeevaluering av et eMAR-system (Gamified Electronic Medicine Administration Record) for bruk i den simulerte sykepleierutdanningen

Dette forskningsprosjektet vil evaluere en systemsimulator for elektronisk medisinadministrasjon (eMAR) som en mekanisme for å forbedre studentenes læring av medisinadministrasjon i simulert klinisk utdanning. Den gamifiserte eMAR-simulatoren vil bli evaluert ved hjelp av en pragmatisk randomisert kontrollert prøvedesign for å bestemme effektiviteten til spillet som en teknologiaktivert, online læringsintervensjon.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Hovedmålet med denne studien er å undersøke om bruken av en gamifisert medisinadministrasjonssimulator forbedrer sykepleiestudenters sikkerhet for medisinadministrasjon innen simulert praksis; øker studentens selveffektivitet og kunnskap om medisinadministrasjonsprosessen; og forbedrer motiverende og kognitive prosesseringsegenskaper knyttet til studentlæring i et teknologiaktivert miljø. Det er å håpe at ved å fullføre denne utprøvingen, vil effektiviteten av å bruke en eMAR-simulator som et pedagogisk verktøy for å bedre forberede sykepleierstudenter til å administrere medisiner ved hjelp av eMAR-teknologi for praksis bli konstatert.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

115

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Canada
    • Ontario
      • London, Ontario, Canada, N6A3K7
        • Western University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • (1) andreårs sykepleierstudenter; og, (2) delta i klinisk simulert utdanning enten høsten 2017 eller vinteren 2018 semester.

Ekskluderingskriterier:

  • (1) En student som ikke er påmeldt BScN-programmet på det respektive stedet for datainnsamling, høsten 2017 eller vinteren 2018.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: eMAR spill
Deltakerne ga tilgang til eMAR-simulatorspill i forkant av simulert retur-demonstrasjon; mottar også normal utdanning førarbeid knyttet til eMAR-administrasjon
Enhet: eMAR spill
EMAR-simulatorvideospillet gir studentene en virtuell og oppslukende mulighet til å øve på medisinadministrasjon ved hjelp av et eMAR-system, på en strukturert måte som gir tilbakemelding i sanntid knyttet til beste praksis og sikkerhetsoverholdelse av medisineringsprosessen
Annen: Vanlig forarbeid
Deltakerne fullfører normal utdanning før arbeid knyttet til eMAR-administrasjon, i forkant av simulert retur-demonstrasjon
Aktiv komparator: Vanlig forarbeid
Deltakerne får normal opplæring før arbeid knyttet til eMAR-administrasjon, i forkant av simulert retur-demonstrasjon
Annen: Vanlig forarbeid
Deltakerne fullfører normal utdanning før arbeid knyttet til eMAR-administrasjon, i forkant av simulert retur-demonstrasjon

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Hyppighet av medisineringsfeil
Tidsramme: uke 6-9
Antall medisineringsfeil generert av sykepleierstudenter, vurdert av en tidligere modifisert forskerutviklet rubrikk som hjelper observatører med å kvantifisere antall medisineringsfeil generert under en returdemonstrasjon i klinisk simulering (DOI:10.1097/NNE.0000000000000361 / 10.1016/j.ecns.2017.05.016). Mengden medisineringsfeil er kodifisert i seks kategorier: infeksjonskontroll; evaluering; bekreftelse; skanne; administrasjon; dokumentasjon.
uke 6-9

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Selveffektivitet av eMAR medisinadministrasjonsinstrument
Tidsramme: uke 4-9
Selveffektiviteten til eMAR-medisineringsprosessen vil bli vurdert gjennom en pre/post-undersøkelse. Skalaen er 6-elements skala (1=ikke sikker; 7=absolutt sikker). Jo høyere indeksen er, desto høyere er en persons oppfattede selveffektivitet mot eMAR-medisinadministrasjon. Brukt som en pre/post test, vil dette instrumentet måle endringer over tid relatert til eMAR medisinadministrasjonens egeneffektivitet
uke 4-9
Spillmotiverende og kognitive attributter til deltakernes instrument
Tidsramme: uke 9
Tverrsnittsdata vil bli samlet inn ved hjelp av spørsmål modifisert fra Huang et al. (2011) validert instrument som måler motiverende (dvs. oppmerksomhet, relevans, selvtillit, tilfredshet) og kognitiv prosessering av læring i teknologiaktiverte miljøer (20 spørsmål, Cronbachs alfa = 0,91). Dette sammensatte resultatet rapporteres gjennom tester av dimensjonalitet, ved bruk av en kanonisk korrelasjonsanalyse, som gir standardiserte koeffisienter mellom instrumentets underkomponenter.
uke 9
Kunnskap om eMAR medikamentadministrasjonsinstrument
Tidsramme: uke 4-9
Kunnskap om eMAR-medisineringsprosessen vil bli vurdert gjennom en pre/post-undersøkelse. Skalaen er 8-punkts skala (1=ikke forberedt; 7=absolutt forberedt). Jo høyere indeksen er, desto høyere er en persons oppfattede kunnskap om eMAR-medisinadministrasjon. Brukt som en pre/post test, vil dette instrumentet måle endringer over tid relatert til kunnskap om eMAR medisinadministrasjon
uke 4-9

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Western University, Canada

Samarbeidspartnere

Centre for Addiction and Mental Health
London Health Sciences Centre
Texas Tech University Health Sciences Center
St. Joseph's Health Care London
Wilfrid Laurier University
eCampusOntario

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

29. september 2017

Primær fullføring (Faktiske)

31. mars 2018

Studiet fullført (Faktiske)

30. april 2018

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. juni 2017

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

12. juli 2017

Først lagt ut (Faktiske)

17. juli 2017

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

25. juni 2018

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. juni 2018

Sist bekreftet

1. mai 2017

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • RI-WEST03

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på eMAR spill

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Armenia

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

3
Abonnere