Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Стратегии реагирования на стресс

4 ноября 2020 г. обновлено: Jolene Jacquart, University of Texas at Austin
Целью данного исследования является изучение того, различаются ли изменения психологических и физиологических реакций в зависимости от различных стратегий реагирования на стресс.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Подробное описание

Целью данного исследования является изучение того, различаются ли изменения психологических и физиологических реакций в зависимости от различных стратегий реагирования на стресс. Различные стратегии, изучаемые в этом исследовании, включают упражнения и переоценку возбуждения.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

160

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 18 лет до 35 лет (Взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Мужчины и женщины от 18 до 35 лет
  • Свободно говорит по-английски
  • Проходит опросник готовности к физической активности-Плюс
  • Симптомы депрессии от легкой до умеренной степени согласно шкале Beck Depression Inventory-II (оценка ≥14, но ≤25)

Критерий исключения:

  • Нарушения слуха или зрения, которые мешают эффективному участию
  • В настоящее время регулярно тренируюсь, то есть тренируюсь умеренной интенсивности более 2 раз в неделю, не менее 20 минут каждый раз.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Факторное присвоение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Активный компаратор: Возбуждение
Краткое образовательное вмешательство о реакции на стресс и переоценке возбуждения
Краткие материалы, рассказывающие о реакции на стресс и полезности переоценки возбуждения.
Активный компаратор: Упражнение
Три 5-минутных цикла аэробных упражнений с возрастающей интенсивностью
Три 5-минутных подхода упражнений с возрастающей интенсивностью (65%, 75% и 85%) с 5-15-минутными перерывами между ними для восстановления.
Экспериментальный: Переоценка возбуждения + упражнения
Краткое образовательное вмешательство о реакции на стресс и переоценке возбуждения с последующими тремя 5-минутными приступами аэробных упражнений с возрастающей интенсивностью с практикой применения переоценки возбуждения, изученной ранее.
Краткие материалы, рассказывающие о реакции на стресс и полезности переоценки возбуждения.
Три 5-минутных подхода упражнений с возрастающей интенсивностью (65%, 75% и 85%) с 5-15-минутными перерывами между ними для восстановления.
Без вмешательства: Контроль
Время отдыха

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Переоценка стресса
Временное ограничение: Один день
Самооценка оценки лабораторного стрессора как угрожающего или вызывающего.
Один день

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Психологическая реакция на стресс
Временное ограничение: Один день
Оценки самооценки воспринимаемого стресса, беспокойства и страха в ответ на психосоциальный стрессор, основанный на лабораторных данных.
Один день
Физиологическая реакция на стресс
Временное ограничение: Один день
Частота сердечных сокращений в ответ на лабораторный психосоциальный стрессор как угрожающий или вызывающий.
Один день

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Jolene Jacquart, MA, University of Texas at Austin

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

18 сентября 2017 г.

Первичное завершение (Действительный)

30 марта 2019 г.

Завершение исследования (Действительный)

30 мая 2019 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

18 сентября 2017 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

18 сентября 2017 г.

Первый опубликованный (Действительный)

20 сентября 2017 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

5 ноября 2020 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

4 ноября 2020 г.

Последняя проверка

1 ноября 2020 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 2017-05-0011

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Стресс

Подписаться