Школьные медицинские программы по благополучию детей в Лусаке, Замбия
30 июля 2018 г. обновлено: Günther Fink, Harvard School of Public Health (HSPH)
Оценка влияния школьных программ здравоохранения на благополучие детей и успеваемость
В этом исследовании оценивается влияние новой всеобъемлющей школьной программы здравоохранения, реализованной в Лусаке, Замбия.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
В то время как дети школьного возраста в странах с низким и средним уровнем дохода по-прежнему сильно подвержены риску острых инфекций, программы, ориентированные на эту возрастную группу, по-прежнему ограничены по своему масштабу и охвату.
В этом исследовании мы оцениваем влияние новой комплексной программы медицинского вмешательства в начальной школе на показатели здоровья учащихся и успеваемость в Лусаке, Замбия.
Мероприятие включало подготовку учителей для работы в качестве школьных медицинских работников, а также раз в два года предоставление добавок с витамином А и препаратов для дегельминтизации.
Учителя интервенционных школ были обучены проводить уроки здоровья и направлять больных учащихся на лечение.
Это исследование разработано как проспективное исследование с согласованным контролем.
Учащиеся семи интервенционных школ сопоставлены с учащимися контрольных школ.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
614
Фаза
- Непригодный
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
- Дети, посещающие одну из 14 школ в исследовании.
Критерий исключения:
- Дети, не посещающие ни одну из 14 школ, участвовавших в исследовании.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Нерандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Вмешательство
Группа вмешательства получает школьную программу охраны здоровья, состоящую из двух компонентов: подготовка выбранных учителей для того, чтобы они стали школьными работниками здравоохранения, и двухгодичные медицинские осмотры всех учащихся.
|
В рамках вмешательства отобранные учителя обучаются тому, как проводить уроки здоровья для учащихся, оказывать базовую первую помощь, распознавать распространенные заболевания, при необходимости направлять учащихся к квалифицированной медицинской помощи.
В рамках мероприятия школам предоставляются основные медицинские принадлежности, включая обезболивающие, термометры, бинты, антисептики и раствор для пероральной регидратации.
Добавки витамина А и предполагаемые препараты для дегельминтизации назначаются учащимся во время профилактических осмотров, проводимых два раза в год.
|
|
Без вмешательства: Контроль
Контрольная группа получает обычные школьные программы.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение распространенности острого заболевания
Временное ограничение: Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
Студенты сообщают о наличии 14 системных, мочеполовых, респираторных и желудочно-кишечных заболеваний за последние две недели.
Острые заболевания объединены в суммарный показатель заболеваемости.
|
Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение веса
Временное ограничение: Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
Рассчитайте z-показатели индекса массы тела (ИМТ) к возрасту, используя макрос программного обеспечения Всемирной организации здравоохранения AnthroPlus для Stata.
Худощавость и избыточный вес определяются соответственно как: ИМТ к возрасту ниже -2 SD и как ИМТ к возрасту выше 1 стандартного отклонения.
|
Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
|
Изменение высоты
Временное ограничение: Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
Рассчитайте стандартизированные z-показатели роста к возрасту (HAZ) с помощью макроса программного обеспечения Всемирной организации здравоохранения AnthroPlus для Stata.
Задержка роста определялась как ЗТВ ниже -2 стандартного отклонения.
|
Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
|
Изменения в знаниях о здоровье
Временное ограничение: Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
Подсчитайте процент правильных ответов в викторине из 11 вопросов по различным темам здоровья.
|
Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
|
Изменение посещаемости школы
Временное ограничение: Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
Подсчитайте процент учащихся, пропустивших один или несколько дней в школе за последние две недели.
|
Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
|
Изменение успеваемости
Временное ограничение: Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
Учащиеся сообщают о своей успеваемости в школе, а академическая успеваемость подтверждается оценками.
|
Исходный уровень, 6 месяцев и год наблюдения
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Соавторы
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
17 июня 2015 г.
Первичное завершение (Действительный)
28 июля 2016 г.
Завершение исследования (Действительный)
28 июля 2016 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
11 июля 2018 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
30 июля 2018 г.
Первый опубликованный (Действительный)
31 июля 2018 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
31 июля 2018 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
30 июля 2018 г.
Последняя проверка
1 июля 2018 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- IRB15-1539
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .