Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Skolebaserte helseprogrammer for barns velvære i Lusaka, Zambia

30. juli 2018 oppdatert av: Günther Fink, Harvard School of Public Health (HSPH)

Evaluering av virkningen av skolebaserte helseprogrammer på barns trivsel og akademiske prestasjoner

Denne studien evaluerer virkningen av et nytt og omfattende skolebasert helseprogram implementert i Lusaka, Zambia.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Mens barn i skolealder i lav- og mellominntektsland fortsatt er svært utsatt for akutte infeksjoner, forblir programmer rettet mot denne aldersgruppen begrenset i omfang og omfang. I denne studien evaluerer vi effekten av et nytt og omfattende barneskolebasert helseintervensjonsprogram på elevhelseresultater og akademiske prestasjoner i Lusaka, Zambia. Intervensjonen innebar opplæring av lærere til å bli skolehelsearbeidere og tilførsel av vitamin A-tilskudd og ormemedisin på halvårlig basis. Lærere i intervensjonsskoler ble opplært til å gi helseleksjoner og henvise syke elever til omsorg. Denne studien er designet som en prospektiv matchet kontrollstudie. Elever fra de syv intervensjonsskolene matches med elever fra kontrollskoler.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

614

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Barn som går på en av de 14 skolene i studien.

Ekskluderingskriterier:

  • Barn som ikke går på en av de 14 skolene i studien.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Innblanding
Intervensjonsgruppen mottar et skolehelseprogram som har to komponenter: opplæring av utvalgte lærere til å bli skolehelsearbeidere og halvårlige helseundersøkelser av alle elever.
Atferdsmessig: Skolehelsearbeiderprogram
Intervensjonen trener utvalgte lærere til å levere helseleksjoner til studenter, utføre grunnleggende førstehjelp, gjenkjenne vanlige sykdommer, henvise studenten til dyktig legehjelp ved behov. Intervensjonen gir skolene grunnleggende medisinske forsyninger, inkludert smertestillende medisiner, termometre, bandasjer, antiseptika og oral rehydreringsløsning. Vitamin A-tilskudd og presumptiv ormemedisin gis til studenter under halvårlige helseundersøkelser.
Ingen inngripen: Kontroll
Kontrollgruppen mottar vanlig skoleprogrammering.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i forekomst av akutt sykdom
Tidsramme: Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging
Studentene rapporterer om tilstedeværelsen av 14 systemiske, genitourinære, luftveis- og gastrointestinale sykdommer de siste to ukene. Akutte sykdommer kombineres til en oppsummerende sykelighetsindeks.
Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i vekt
Tidsramme: Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging
Beregn kroppsmasseindeks (BMI) for alder z-score ved hjelp av Verdens helseorganisasjon AnthroPlus Software makro for Stata. Tynnhet og overvekt defineres henholdsvis som: BMI for alder under -2 SD og som BMI for alder over 1 standardavvik.
Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging
Endring i høyde
Tidsramme: Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging
Beregn standardiserte z-poeng for høyde for alder (HAZ) ved hjelp av Verdens helseorganisasjon AnthroPlus-programvaremakro for Stata. Stunting ble definert som HAZ under -2 standardavvik.
Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging
Endring i helsekunnskap
Tidsramme: Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging
Beregn prosentandelen av riktige svar på 11-spørsmålsquiz om ulike helseemner.
Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging
Endring i skolegang
Tidsramme: Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging
Beregn prosentandelen av elever som gikk glipp av én eller flere dager fra skolen de siste to ukene.
Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging
Endring i akademiske prestasjoner
Tidsramme: Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging
Elevene rapporterer om egne skoleprestasjoner og faglige prestasjoner verifiseres med terminkarakterer.
Baseline, 6 måneder og ett års oppfølging

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Harvard School of Public Health (HSPH)

Samarbeidspartnere

Healthy Kids/Brighter Future

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

17. juni 2015

Primær fullføring (Faktiske)

28. juli 2016

Studiet fullført (Faktiske)

28. juli 2016

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

11. juli 2018

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

30. juli 2018

Først lagt ut (Faktiske)

31. juli 2018

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

31. juli 2018

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

30. juli 2018

Sist bekreftet

1. juli 2018

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • IRB15-1539

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Skolehelsearbeiderprogram

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Burkina Faso

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

Abonnere