Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Межпрофессиональный продвинутый тренинг по кардиореанимации по навыкам совместной работы, самоэффективности и регуляции эмоций (IP-ACLS)

10 июня 2019 г. обновлено: Lau Ying, National University of Singapore

Межпрофессиональный продвинутый тренинг по реанимации сердца по навыкам совместной работы, самоэффективности и регуляции эмоций: проспективное интервенционное испытание

Целью данного исследования является изучение эффективности межпрофессиональных тренингов по продвинутой кардиореанимации (IP-ACLS) в улучшении навыков совместной работы, самоэффективности и регуляции эмоций среди студентов-медсестер четвертого курса с использованием проспективного, открытого, нерандомизированного исследования. управляемый дизайн.

Исследователи предположили, что учащиеся, принимавшие участие в тренинге IP-ACLS, с большей вероятностью будут иметь лучшие результаты:

  1. навыки сотрудничества
  2. самоэффективность
  3. регулирование эмоций.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Общий размер выборки составит 120 студентов четвертого курса медсестер. Используются субъективные и объективные меры. Главный исследователь или обученные ассистенты-исследователи, работающие неполный рабочий день, будут набирать студентов-медсестер на запланированные идентичные занятия. Информированное согласие будет получено после объяснения характера, цели и потенциальных рисков исследования в соответствии с информационным листом.

Предварительное тестирование проводилось перед началом обучения IP-ACLS в первый день; пост-тест 1 был проведен сразу после обучения IP-ACLS на 2-й день; пост-тест 2 был проведен через 1 месяц после обучения IP-ACLS до или после запланированного перерыва на лекции. Студентов попросили заполнить анкету для самоотчета примерно за 10–15 минут до и после двухдневного семинара IP-ACLS и последующего наблюдения в течение 1 месяца.

Для измерения навыков совместной работы, самоэффективности и регуляции эмоций с помощью самоуправления использовались шкала оценки межпрофессионального командного сотрудничества (AITCS), общая шкала самоэффективности (GSE) и опросник регулирования эмоций (ERQ).

Критерий Колмогорова-Смирнова использовался для проверки того, соответствуют ли оценки нормальному распределению. Независимый выборочный t-критерий использовался для нормально распределенных данных, тогда как U-критерий Манна-Уитни использовался для ненормально распределенных данных для сравнения оценок AITCS, GSE и ERQ в двух группах.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

120

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Сингапур
      • Singapore, Сингапур, 117597
        • National University of Singapore

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

21 год и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Студенты 4 курса медсестер Национального университета Сингапура
  • Примите участие в обучении IP-ACLS с 2016/2017 учебного года по 2018/2019 учебного года.
  • Получено информированное согласие

Критерий исключения:

  • Серьезные психологические проблемы
  • Не могу дать информированное согласие

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Нерандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Другой: Список ожидания
Поведенческий: Список ожидания
Группа из списка ожидания примет участие в последующем обучении IP-ACLS.
Экспериментальный: IP-ACLS
Поведенческий: IP-ACLS

Три старших консультанта и 12 инструкторов проводят двухдневное обучение IP-ACLS.

  1. Занятия перед занятием: подготовка. Первое знакомство с руководством для провайдера и заметками лектора о новых знаниях ACLS для улучшения самостоятельного обучения.
  2. Интерактивные лекции: 10 тем Интерактивные лекции (15-20 минут на тему) знакомят с новыми знаниями, которые привязываются к их существующим знаниям в соответствии с алгоритмами ACLS.
  3. Сеансы моделирования: 10 сеансов. Сеансы навыков (по 50 минут на сеанс) с использованием высокоточного симуляционного манекена в командном подходе. Студенты учатся через ролевые игры с различными практическими сценариями. Экспериментальное обучение ориентировано на практические и совместные стратегии для улучшения более глубокого обучения.
  4. Подведение итогов: обратная связь и размышления Инструкторы обеспечивают немедленную обратную связь и обсуждение на протяжении всех сценариев. Подведение итогов сосредоточено на положительных аспектах и ​​областях, требующих улучшения.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Оценка межпрофессиональной командной шкалы сотрудничества (AITCS)
Временное ограничение: 3 года

Он состоит из 37 пунктов с 3 подшкалами, включая партнерство (19 пунктов), сотрудничество (11 пунктов) и координацию (7 пунктов) (Orchard, King, Bezzina, 2012).

Пункты, включенные в пятибалльную шкалу Лайкерта (где 5 = всегда, 4 = большую часть времени, 3 = иногда, 2 = редко и 1 = никогда), позволяют респондентам оценить свое текущее отношение к своей команде и к себе.

Суммарный балл колебался от 37 до 185. Чем выше полученные баллы, тем больше навыков совместной работы.
3 года
Общая шкала самоэффективности (GSE)
Временное ограничение: 3 года

Это 10-балльная 4-балльная одномерная шкала. Вопросы имели диапазон ответов от 1 (совсем неверно) до 4 (совершенно верно) (Schwarzer & Jerusalem, 1995).

Сумма баллов колебалась от 10 до 40. Чем выше общий балл, тем более самоэффективен респондент.
3 года
Опросник регулирования эмоций (ERQ)
Временное ограничение: 3 года

Используется для измерения регуляции эмоций, которая состоит из двух шкал, соответствующих двум различным стратегиям регуляции эмоций: когнитивная переоценка (6 пунктов) и экспрессивное подавление (4 пункта) (Gross & John, 2003).

10 пунктов оцениваются по 7-балльной шкале Лайкерта от «полностью не согласен» до «полностью согласен». Суммарный балл колебался от 10 до 70, участники с более высоким суммарным баллом лучше регулировали эмоции.
3 года

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

National University of Singapore

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

25 октября 2016 г.

Первичное завершение (Действительный)

7 сентября 2018 г.

Завершение исследования (Действительный)

7 сентября 2018 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

5 июня 2019 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

6 июня 2019 г.

Первый опубликованный (Действительный)

7 июня 2019 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

12 июня 2019 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

10 июня 2019 г.

Последняя проверка

1 июня 2019 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Другие идентификационные номера исследования

  • TEG AY2016/2017

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования IP-ACLS

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Belgium

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться