Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Ammattilaisten välinen edistynyt sydänelämän tukikoulutus yhteistyötaidoista, itsetehokkuudesta ja tunteiden säätelystä (IP-ACLS)

maanantai 10. kesäkuuta 2019 päivittänyt: Lau Ying, National University of Singapore

Ammattilaisten välinen edistynyt sydänelämän tukikoulutus yhteistyötaidoista, itsetehokkuudesta ja tunteiden säätelystä: tuleva interventiokoe

Tämän tutkimuksen tavoitteena on tutkia ammattilaisten välisen kehittyneen sydämen elämän tukikoulutuksen (IP-ACLS) tehokkuutta yhteistyötaitojen, itsetehokkuuden ja tunteiden säätelyn parantamisessa neljännen vuoden hoitotyön opiskelijoiden keskuudessa käyttämällä tulevaa, avointa, ei-satunnaistettua tutkimusta. ohjattu muotoilu.

Tutkijat olettivat, että IP-ACLS-koulutukseen osallistuneilla opiskelijoilla on todennäköisemmin parempi:

  1. yhteistyökykyjä
  2. itsetehokkuutta
  3. tunteiden säätely.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Otoskokona on 120 neljännen vuoden sairaanhoitajaopiskelijaa. Käytetään subjektiivisia mittareita ja objektiivisia mittareita. Vastuullinen tutkija tai koulutetut osa-aikaiset perustutkinto-opiskelija-tutkija-assistentit rekrytoivat hoitotyön opiskelijoita sovituilla identtisillä istunnoilla. Tietoinen suostumus saadaan, kun tutkimuksen luonne, tarkoitus ja mahdolliset riskit on selvitetty tietolomakkeen mukaisesti.

Esitesti suoritettiin ennen IP-ACLS-koulutuksen aloittamista päivänä 1; jälkitesti 1 suoritettiin välittömästi IP-ACLS-koulutuksen jälkeen päivänä 2; jälkitesti 2 suoritettiin 1 kuukausi IP-ACLS-koulutuksen jälkeen ennen suunniteltua luentotaukoa tai sen jälkeen. Opiskelijoita pyydettiin täyttämään itsearviointikysely noin 10-15 minuutissa ennen ja jälkeen 2 päivän IP-ACLS-työpajan ja 1 kuukauden seurannan.

Yhteistyötaitoja, itsetehokkuutta ja tunteiden säätelyä itsehallinnon avulla mitattiin AITCS:n, yleisen itsetehokkuusasteikon (GSE) ja tunnesääntelykyselyn (ERQ) avulla.

Kolmogorov-Smirnov-testillä tarkistettiin, noudattavatko pisteet normaalijakaumia. Normaalisti jakautuneille tiedoille käytettiin riippumatonta otoksen t-testiä, kun taas ei-normaalisti jakautuneille tiedoille käytettiin Mann-Whitney U -testiä vertaamaan AITCS-, GSE- ja ERQ-pisteitä kahdessa ryhmässä.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

120

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Singapore, Singapore, 117597
        • National University of Singapore

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

21 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • National University Singapore 4. vuoden sairaanhoitajaopiskelijat
  • Osallistu IP-ACLS-koulutukseen lukuvuodelta 2016/2017 lukuvuodelle 2018/2019
  • Saatiin tietoinen suostumus

Poissulkemiskriteerit:

  • Vakavia psyykkisiä ongelmia
  • Tietoon perustuvaa suostumusta ei voi antaa

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Ei satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Muut: Odotuslista
Odotuslistaryhmä osallistuu myöhempään IP-ACLS-koulutukseen.
Kokeellinen: IP-ACLS

Kolme vanhempi konsultti ja 12 kouluttajaa toteuttavat 2 päivän IP-ACLS-koulutuksen.

  1. Esiopetus: valmistautuminen Ensimmäisen esittelyn lukeminen toimittajan käsikirjasta ja luennoitsijan muistiinpanot uudesta ACLS-tiedosta itseohjautuvan oppimisen edistämiseksi.
  2. Interaktiiviset luennot: 10 aihetta Interaktiiviset luennot (15-20 minuuttia per aihe) esittelevät uutta tietoa, joka ankkuroi heidän olemassa olevaan tietoonsa ACLS-algoritmien mukaisesti.
  3. Simulaatioistunnot: 10 istuntoa Taitoistunnoissa (50 minuuttia per istunto) käytettiin korkealaatuista simulaationukkea tiimilähestymistapana. Opiskelijat oppivat roolileikin kautta erilaisilla käytännön skenaarioilla. Kokemuksellinen oppiminen keskittyy käytännönläheisiin ja yhteistyöhön perustuviin strategioihin syvemmän oppimisen tehostamiseksi.
  4. Debriefing: palaute ja pohdiskelu Kouluttajat antavat välitöntä palautetta ja keskustelua läpi skenaarioiden. Debriefingissä keskitytään positiivisiin puoliin ja parannettaviin kohtiin.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Professional Team Collaboration Scale (AITCS) -arviointi
Aikaikkuna: 3 vuotta

Se koostuu 37 osasta, joissa on 3 alaasteikkoa, mukaan lukien kumppanuus (19 kohtaa), yhteistyö (11 kohtaa) ja koordinointi (7 kohtaa) (Orchard, King, Bezzina, 2012).

Viisipisteen Likert-asteikolla (5 = aina, 4 = suurimman osan ajasta, 3 = satunnaisesti, 2 = harvoin ja 1 = ei koskaan) yhdistetyt asiat, joiden avulla vastaajat voivat arvioida tämänhetkisiä tunteitaan joukkueestaan ​​ja itsestään.

Summapisteet vaihtelivat välillä 37-185. Mitä korkeammat pisteet saatiin, sitä enemmän yhteistyötaitoja oli.

3 vuotta
Yleinen itsetehokkuusasteikko (GSE)
Aikaikkuna: 3 vuotta

Tämä on 10-pisteinen, 4-pisteinen yksiulotteinen asteikko. Kohteiden vastaus vaihteli 1:stä (ei ollenkaan totta) 4:ään (täsmälleen totta) (Schwarzer & Jerusalem, 1995).

Summapisteet vaihtelivat 10-40. Mitä korkeampi kokonaispistemäärä, sitä tehokkaampi vastaaja on.

3 vuotta
Emotion Regulation Questionnaire (ERQ)
Aikaikkuna: 3 vuotta

Käytetään mittaamaan tunteiden säätelyä, joka koostuu kahdesta asteikosta, jotka vastaavat kahta erilaista tunteiden säätelystrategiaa: kognitiivinen uudelleenarviointi (6 kohtaa) ja ekspressiivinen tukahduttaminen (4 kohdetta) (Gross & John, 2003).

10 kohdetta on arvioitu 7-pisteen Likert-asteikolla täysin eri mieltä täysin samaa mieltä. Summapisteet vaihtelivat välillä 10-70, korkeamman kokonaispistemäärän saaneilla on parempi tunteiden säätely.

3 vuotta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 25. lokakuuta 2016

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 7. syyskuuta 2018

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 7. syyskuuta 2018

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 5. kesäkuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 6. kesäkuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 7. kesäkuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 12. kesäkuuta 2019

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 10. kesäkuuta 2019

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. kesäkuuta 2019

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Itsetehokkuus

Kliiniset tutkimukset IP-ACLS

Tilaa