Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Обучение социальному познанию и профессиональная реабилитация (REMEDEMPLOI)

30 июля 2025 г. обновлено: Hôpital le Vinatier

REMEDEMPLOI: Обучение социальному познанию и профессиональная реабилитация

Нарушения социального познания, часто встречающиеся при серийных психических заболеваниях, снижают способность найти работу и сохранить ее. Когнитивная коррекция и обучение социальному познанию снижают влияние когнитивных нарушений на результаты работы. Цель этого исследования - связать программу обучения социальному познанию с профессиональной реабилитацией в переходной сети (переходные средства и службы помощи рабочей силе), чтобы помочь людям сохранить свою работу и получить доступ к работе в обычной среде. Для поддержки развития вмешательств в области социального познания в рамках Учреждений и служб помощи рабочей силе будет осуществляться дополнительный уход (пользователи сохранят свое обычное медицинское наблюдение).

Этот проект является частью прочного партнерства между сетью когнитивной реабилитации (сектор здравоохранения: реабилитационные центры) и сетью Transition (медико-социальный сектор: три центра помощи трудовым ресурсам и службы, сотрудничающие с реабилитационными центрами). Это партнерство имело место ранее в рамках проекта RemedRehab, финансируемого Программой клинических исследований больниц 2012 года (PHRC). Этот проект был недавно завершен.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Сопутствующее работе обучение социальному познанию помогает сохранить занятость в учреждениях и службах временного трудоустройства.

Участие в исследовании будет предложено любому человеку с тяжелыми психическими расстройствами и расстройством социального познания, который начал работать в одном из временных учреждений и служб помощи рабочей силе за год до включения, чтобы ограничить предвзятость отбора.

Исследуемая популяция определяется привлеченными пользователями временных вспомогательных средств и услуг для рабочей силы.

Диагноз не входит в критерии включения. Однако оно будет установлено в соответствии с критериями DSM-5 для включенных пользователей, которым будет полезно полуструктурированное интервью.

Ожидаемые преимущества в группе программ обучения социальному познанию: лучшие показатели сохранения работы в переходных учреждениях и службах помощи рабочей силе, улучшение социального познания, улучшение навыков межличностного общения, повышение самооценки, улучшение профессиональной интеграции и улучшение видения пациента. его место в обществе.

Участники, зачисленные в информационную группу, могут рассчитывать на льготы по социализации и расширению возможностей.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

149

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Франция
    • Rhône
      • Lyon, Rhône, Франция, 69006
        • centre de réhabilitation - Hôpital le Vinatier

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 18 лет до 65 лет (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Диагноз серьезного психического заболевания (Конкретный диагноз не входит в критерии включения. Однако оно будет установлено в соответствии с критериями DSM-5 для включенных пользователей, которым будет полезно полуструктурированное интервью (MINI, Sheehan et al., 1998).
  • Поступление в ESAT в последний год перед зачислением
  • Ожидаемая продолжительность работы более двух лет
  • Договор опеки (для лиц, находящихся под опекой)
  • Принадлежность к социальному страхованию

Критерий исключения:

  • Отсутствие расстройства социального познания при нейропсихологическом обследовании
  • Одновременное участие в программе восстановления социального познания
  • Недостаточный уровень понимания французского языка для участия в группе (вербальный обмен мнениями)
  • Недостаточная острота зрения для участия в группе (использование слайд-шоу на групповых занятиях)

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Программа обучения социальному познанию
Эта программа взята из двух утвержденных программ когнитивной коррекции: программа SCIT и программа RC2S: восприятие социальных ситуаций — эмоциональные процессы и социальное восприятие; интерпретация социальных ситуаций — теория разума и атрибуции; действие в социальных ситуациях — обучение социальным навыкам.
Поведенческий: Обучение социальному познанию
Оценить влияние тренинга по социальному познанию на сохранение занятости в учреждениях и службах помощи рабочей силе переходного периода.
Фальшивый компаратор: Информационная программа
Образовательная группа Участникам будет предоставлена ​​информация о рабочей среде, социальной среде, управлении стрессом, управлении сном, лечении. Это также будет включать занятия по социализации с настольными играми или культурными мероприятиями.
Поведенческий: Информация
информация о рабочей среде, социальной среде, управлении стрессом, управлении сном, лечении

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение общего количества отработанных часов по сравнению с исходным уровнем
Временное ограничение: 6 месяцев
Разница между общим количеством отработанных часов по сравнению с количеством рабочих часов, предусмотренным в трудовом договоре на 6 месяцев
6 месяцев

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение по сравнению с исходным уровнем социальных когнитивных
Временное ограничение: 6 месяцев
Опросник враждебности неоднозначных намерений (AIHQ): мера для оценки враждебных социально-когнитивных предубеждений при паранойе.
6 месяцев
Изменение самооценки по сравнению с исходным уровнем
Временное ограничение: 6 месяцев
Шкала оценки самооценки - краткая форма (SERS-SF). Самоуважение оценивали с помощью краткой формы шкалы оценки самооценки (SERS-SF). SERS представляет собой шкалу самооценки из 20 пунктов с двумя подшкалами: положительная и отрицательная самооценка.
6 месяцев
Изменение по сравнению с исходным уровнем самостигматизации
Временное ограничение: 6 месяцев
Шкала внутренней стигмы психических заболеваний (ISMI). Шкала ISMI была разработана для измерения внутренней стигматизации людей с психическими заболеваниями.
6 месяцев
Изменение по сравнению с исходным уровнем в процессе восстановления
Временное ограничение: 6 месяцев
Этапы инструмента восстановления (STORI) STORI состоит из 50 пунктов, представленных в 10 группах по пять. Каждая группа представляет один из четырех компонентов процесса выздоровления: надежду; личность; значение; ответственность
6 месяцев

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Hôpital le Vinatier

Следователи

  • Главный следователь: FRANCK NICOLAS, PhD, Centre Hospitalier Le Vinatier

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

14 февраля 2020 г.

Первичное завершение (Действительный)

30 июня 2025 г.

Завершение исследования (Действительный)

30 июля 2025 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

17 июля 2019 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

17 июля 2019 г.

Первый опубликованный (Действительный)

19 июля 2019 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

31 июля 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

30 июля 2025 г.

Последняя проверка

1 июля 2025 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 2019-A00124-53

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Шизофрения

Клинические исследования Обучение социальному познанию

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Egypt

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться