Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Повышение чувствительности в центрах по уходу за детьми (SECURE)

13 января 2022 г. обновлено: Johanne Smith-Nielsen, University of Copenhagen

SESensitive Care: Understanding and Responding - Повышение чувствительности в центрах по уходу за детьми в возрасте 0–2 лет (проект SECURE)

Целью данного исследования является проверка эффективности основанного на исследованиях привязанности вмешательства, адаптированного к датскому контексту ухода за детьми, с точки зрения улучшения качества процесса ухода за детьми в центре в возрасте 0–2 лет. В частности, цель состоит в том, чтобы улучшить интерактивные навыки и мышление опекунов. Вмешательство проводится в группах в течение восьми еженедельных занятий и основано на разработанной вручную модели «Круг безопасности для родителей», но адаптированной к контексту ухода за детьми: модель «Круг безопасности в классе». Набор планируется завершить в январе 2023 года, и, по оценкам, в испытании примут участие 110 воспитателей.

Обзор исследования

Статус

Рекрутинг

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Задний план:

Хорошо известно, что ранний опыт отношений привязанности детей с их основными опекунами играет важную роль в психосоциальном развитии. Однако было показано, что для социально-эмоционального и академического развития важны также отношения ребенка с другими важными опекунами, такими как первые профессиональные опекуны по уходу за детьми. В частности, если ребенок растет в условиях риска, качество ухода за ним в раннем возрасте имеет решающее значение для его долгосрочного развития.

Дети с ненадежной привязанностью к своим родителям подвергаются повышенному риску развития ненадежной привязанности к профессиональным опекунам. Однако обнаружено, что интерактивные навыки опекунов связаны с безопасностью привязанности детей к профессиональным опекунам, независимо от отношений привязанности ребенка к основному опекуну. Таким образом, способность профессиональных воспитателей устанавливать оптимальное взаимодействие с детьми, находящимися под их опекой, является важной целью вмешательства с точки зрения содействия здоровому развитию ребенка.

В рандомизированном контрольном исследовании списка ожидания это исследование направлено на

  1. исследовать эффективность COS-C в улучшении интерактивных навыков опекунов при взаимодействии с группами детей в естественной напряженной обстановке реальной жизни, их умственном мышлении (MM) и их специфических для работы ресурсах для преодоления стресса.
  2. выяснить, связаны ли изменения в сознании лиц, осуществляющих уход, с изменениями в их интерактивных навыках.
  3. выяснить, смягчаются ли эффекты COS-C личными и структурными факторами, которые здесь рассматриваются как собственный стиль привязанности лиц, осуществляющих уход, и стабильность персонала.
  4. оценить внедрение COS-C, изучив опыт поставщиков услуг по уходу за детьми в отношении приемлемости и осуществимости вмешательства, и мы изучим, в какой степени приемлемость и осуществимость связаны с эффективностью вмешательства. Изучение осуществимости и приемлемости вмешательства COS-C имеет важное значение с точки зрения оценки потенциала для расширения и дальнейшего внедрения вмешательства в Дании.
  5. Используя качественный подход, мы исследуем: а) как лица, осуществляющие уход, и их менеджеры понимают изменения, вызванные вмешательством, и б) как лица, осуществляющие уход, воспринимают вмешательство с точки зрения его осуществимости и приемлемости при внедрении в их повседневную практику.

Методы:

Детские сады набираются из датского муниципалитета с высокой долей семей из группы риска. Команды из 2-5 воспитателей, работающих в датских детских центрах с детьми в возрасте 0-2 лет, назначаются либо на COS-C (восемь еженедельных двухчасовых занятий), либо в лист ожидания. По оценкам, в общей сложности будет зачислено 110 лиц, осуществляющих уход, и вмешательство будет проводиться в группах из 6-10 лиц, осуществляющих уход. Для облегчения реализации к участию приглашаются менеджеры участвующих поставщиков услуг по уходу за детьми.

Эффекты COS-C измеряются с помощью наблюдения за записанным на видео взаимодействие опекуна и ребенка (закодировано для шести ключевых интерактивных навыков: чуткое реагирование, уважение к автономии, структурирование и установление ограничений, вербальное общение, стимуляция развития и содействие позитивному взаимодействию со сверстниками) и Интеллект-менталитет (репрезентативный и интерактивный менталитет) измеряется путем кодирования расшифрованных интервью и записанных на видео взаимодействий опекуна и ребенка. Структурный стиль привязанности и стиль привязанности опекунов измеряются с помощью наблюдения и опросников, на которые отвечают лица, осуществляющие уход, и менеджеры. Осуществимость и приемлемость вмешательства оцениваются с помощью анкет и качественных интервью.

Перспективы:

Проект предоставит новые знания о том, может ли относительно экономически эффективное вмешательство улучшить качество ухода в датских детских центрах для детей младшего возраста. Кроме того, данные о том, как структурные факторы влияют на качество медицинской помощи, напрямую повлияют на практику.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Ожидаемый)

110

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Johanne Smith-Nielsen, PhD
  • Номер телефона: +4523984303
  • Электронная почта: johanne.smith@psy.ku.dk

Учебное резервное копирование контактов

Места учебы

      • Copenhagen, Дания, 1353
        • Рекрутинг
        • Department of Psychology, University of Copenhagen

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

В исследовании могут принять участие воспитатели, работающие в датских детских центрах ("dagtilbud") для детей в возрасте от 0 до 60 месяцев в муниципалитете Хёйе-Тааструп.

Включены поставщики услуг по уходу за детьми с образованием в области ухода за детьми, а также поставщики услуг по уходу за детьми без образования в области ухода за детьми.

Критерий исключения:

-

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: КОСК

Восемь еженедельных ручных занятий Circle of Security Classroom (COSC), проводимых в группах, по два часа каждое занятие, 5-10 воспитателей в группе.

COSC ведет психолог, который является зарегистрированным фасилитатором COSP и прошел дополнительное онлайн-обучение COSC.

COSC — это программа профессионального развития для воспитателей раннего возраста, адаптированная на основе модели Circle of Security-Parenting (COSP). Это ручное вмешательство, в котором используются исследования отношений привязанности, сочетающие психообразование с подходом, основанным на ментализации. В модели используются предварительно подготовленные видеоролики безопасных и проблемных взаимодействий опекуна и ребенка, чтобы проиллюстрировать, как опекуны могут бороться с удовлетворением потребностей детей в привязанности.

Участникам предлагается подумать о том, как они удовлетворяют и, возможно, еще не удовлетворяют потребности детей, находящихся на их попечении, уделяя особое внимание проблемным или «трудным» детям.

Руководство COSP было переведено на датский язык (Cooper, Hoffman and Powel, 2020, перевод Pedersen, Kronendorf von Wowern, Lier и Smith-Nielsen), а дополнительные материалы COSC были переведены на датский язык для целей настоящего исследования.

Без вмешательства: Контроль

Обычное условие контроля за уходом, т. е. стандартная практика в участвующих детских центрах.

Команды поставщиков услуг по уходу за детьми распределяются либо по COSC, либо по списку ожидания в кластерах, а исходные и последующие меры собираются параллельно в обеих группах. Поставщики услуг по уходу за детьми, включенные в список ожидания, получат сертификат COSC после сбора данных о последующем наблюдении.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Интерактивный профиль опекуна (CIP-шкалы), шкала чувствительного реагирования.
Временное ограничение: 12-16 недель
Кодирование чувствительной реакции основано на видеозаписях взаимодействия воспитателя и ребенка, а чувствительность оценивается по 7-балльной шкале, где более высокие оценки отражают более высокий уровень чувствительности.
12-16 недель

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Интервью о разуме
Временное ограничение: 12-16 недель
Репрезентативное мышление основано на кодировании расшифрованного краткого интервью. Каждый атрибут, относящийся к ребенку, подразделяется на четыре категории: 1) психические атрибуты, 2) поведенческие атрибуты, 3) физические атрибуты, 4) общие атрибуты, 5) самореферентные комментарии и 6) комментарии, касающиеся институциональной практики. Индекс репрезентативной MM представляет собой общее количество ментальных атрибутов с более высокими баллами, отражающими большую умственность.
12-16 недель
Интерактивный разум
Временное ограничение: 12-16 недель
Кодирование интерактивного разума-разума основано на наблюдении за записанным на видео взаимодействием опекуна и ребенка. Каждая запись расшифровывается дословно. Стенограмма используется для идентификации всех комментариев, связанных с разумом, которые дихотомически кодируются как соответствующие и ненастроенные, путем наблюдения за записанным взаимодействием. Двумя показателями интерактивного мышления-мысли являются: 1) общее количество соответствующих комментариев, связанных с разумом, и 2) ненастроенных, связанных с разумом комментариев, с более высокими баллами соответствующих комментариев, отражающих более оптимальное мышление разума и более высокими баллами ненастроенные комментарии, отражающие менее оптимальное мышление.
12-16 недель
Интерактивный профиль опекуна (шкалы CIP), уважение к автономии, структурирование и установление ограничений, вербальное общение, стимуляция развития и содействие позитивному взаимодействию со сверстниками.
Временное ограничение: 12-16 недель
Кодирование каждого интерактивного навыка основано на наблюдении за записанным на видео взаимодействие опекуна и ребенка и оценивается по 7-балльной шкале, где более высокие оценки отражают более оптимальное взаимодействие.
12-16 недель
Инвентаризация стресса на работе для работников по уходу за детьми
Временное ограничение: 12-16 недель
Используется подшкала «Рабочие ресурсы». 17 вопросов, которые оцениваются по 5-балльной шкале Лайкерта от 1: редко/никогда до 5: большую часть времени.
12-16 недель

Другие показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Приемлемость меры вмешательства (AIM)
Временное ограничение: 12-16 недель
3 вопроса, которые оцениваются по 5-балльной шкале Лайкерта от «Полностью не согласен» до «Полностью согласен»
12-16 недель
Осуществимость меры вмешательства (FIM)
Временное ограничение: До 16 недель
4 вопроса, которые оцениваются по 5-балльной шкале Лайкерта от «Полностью не согласен» до «Полностью согласен».
До 16 недель
Интервью по изменению клиента.
Временное ограничение: До 16 недель
Полуструктурированное качественное интервью, направленное на то, чтобы помочь клиентам выразить (как можно более свободно), как они переживают психотерапевтическое вмешательство, сработало. Руководство по проведению интервью было скорректировано, чтобы соответствовать контексту ухода за детьми и конкретному вмешательству в целях данного исследования.
До 16 недель

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

19 марта 2021 г.

Первичное завершение (Ожидаемый)

1 января 2023 г.

Завершение исследования (Ожидаемый)

1 июня 2023 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

26 ноября 2020 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

3 декабря 2020 г.

Первый опубликованный (Действительный)

4 декабря 2020 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

28 января 2022 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

13 января 2022 г.

Последняя проверка

1 января 2022 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 514-0151/20-2000

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться