Эффективность пальчиковой куклы как метода отвлечения внимания

Для преодоления негативных ситуаций, таких как боль, страх и тревога, вызванные инвазивными процедурами у детей, используется множество различных немедикаментозных методов. Одним из таких немедикаментозных методов является отвлечение внимания. Американское общество боли рекомендует использовать отвлечение для контроля боли у детей. С помощью метода отвлечения боль ребенка контролируется и уменьшается за счет концентрации внимания ребенка в другом направлении. В качестве методов отвлечения внимания используются видеоигры, очки виртуальной реальности, прослушивание музыки, просмотр мультфильмов, надувание воздушных шаров, чтение книг, игра с марионетками/пальчиковыми марионетками. Цель исследования - определить влияние метода дистракции с использованием пальчиковой куклы на уровень болевого синдрома и эмоциональные показатели у детей в возрасте 3-6 лет, обратившихся в отделение детской неотложной помощи и получивших забор венозной крови. Размер выборки исследования был определен с помощью анализа мощности (G*Power 3.1.9.2) в соответствии с результатами, полученными в исследованиях, проведенных с использованием аналогичного метода исследования. Размер выборки составил 76 детей, в том числе не менее 38 детей в каждой группе. Было подсчитано, что возможны потери в случае, поэтому было принято решение провести исследование с участием 80 детей, в том числе 40 детей в двух группах. Информационная форма, лицо, ноги, активность, плач, шкала утешения (FLACC) и детская шкала эмоциональных проявлений будут использоваться для сбора данных. Дети и их родители, обратившиеся в отделение детской неотложной помощи, проинформируют об исследовании. Информация о детях и их родителях, включенных в исследование, будет запрошена исследователем через личные интервью, и эти данные будут записаны в «Информационную форму» за пять минут до процедуры. За минуту до процедуры дети экспериментальной группы начинают играть с пальчиковыми куклами под руководством исследователя. Исследователь продолжит отвлекать внимание ребенка во время процедуры пальчиковыми марионетками. Для отвлечения исследователь надевает на палец пальчиковые куклы, состоящие из различных фигурок животных, и просит ребенка имитировать эти звуки, издавая характерные для животных звуки, которые он двигает пальцем. Исследователь также привлечет внимание ребенка к пальчиковым куклам, используя такие методы, как заставить животных разговаривать друг с другом и петь. Детям в контрольной группе будут давать рутинные упражнения, и никакие методы отвлечения внимания применяться не будут. До и во время венепункции боль у детей будет оцениваться с помощью шкалы FLACC, а их эмоциональное состояние будет оцениваться с помощью детской шкалы эмоционального проявления врачом, выполняющим процедуру венепункции.