Skuteczność pacynki jako metody odwracania uwagi

W radzeniu sobie z negatywnymi sytuacjami, takimi jak ból, strach i niepokój wywołane zabiegami inwazyjnymi u dzieci, stosuje się wiele różnych metod niefarmakologicznych. Jedną z takich niefarmakologicznych metod jest odwracanie uwagi. American Pain Society zaleca stosowanie rozpraszania uwagi w celu kontrolowania bólu u dzieci. Dzięki metodzie odwracania uwagi ból dziecka jest kontrolowany i redukowany poprzez skupienie uwagi dziecka w innym kierunku. Gry wideo, okulary wirtualnej rzeczywistości, słuchanie muzyki, oglądanie kreskówek, dmuchanie balonów, czytanie książek, zabawa pacynkami/palcami są wykorzystywane jako metody rozpraszania uwagi. Celem pracy jest określenie wpływu metody dystrakcyjnej pacynką na palec u dzieci w wieku 3-6 lat, które zgłosiły się na pediatryczny oddział ratunkowy i zostały poddane pobraniu krwi żylnej. Liczebność próby badawczej została określona za pomocą analizy mocy (G*Power 3.1.9.2), zgodnie z wynikami uzyskanymi z badań przeprowadzonych podobną metodą badawczą. Stwierdzono, że wielkość próby wynosi łącznie 76 dzieci, w tym co najmniej 38 dzieci w każdej grupie. Oszacowano, że mogą wystąpić straty w zachorowaniach, dlatego postanowiono przeprowadzić badanie łącznie na 80 dzieciach, w tym 40 dzieci w dwóch grupach. Formularz informacyjny, skala twarzy, nóg, aktywności, płaczu, pocieszenia (FLACC) i skala manifestacji emocjonalnej dzieci będą wykorzystywane do gromadzenia danych. O badaniu poinformują dzieci i ich rodzice, którzy zgłosili się do pediatrycznego oddziału ratunkowego. Informacje o dzieciach i ich rodzicach objętych badaniem zostaną zadane przez badacza podczas bezpośrednich wywiadów, a dane te zostaną zapisane w „Formularzu informacyjnym” na pięć minut przed zabiegiem. Na minutę przed zabiegiem dzieci z grupy eksperymentalnej zaczną bawić się pacynkami pod kierunkiem badacza. Badacz będzie nadal odwracał uwagę dziecka podczas zabiegu za pomocą pacynek na palce. Dla odwrócenia uwagi badacz zakłada na palec pacynki składające się z różnych figurek zwierząt i prosi dziecko, aby naśladowało te dźwięki, wydając charakterystyczne dla zwierząt dźwięki, które porusza palcem. Badacz zwróci również uwagę dziecka na pacynki, stosując takie metody, jak zmuszanie zwierząt do mówienia do siebie i śpiewania. Dzieci z grupy kontrolnej będą miały rutynowe praktyki i nie będą stosowane żadne metody odwracania uwagi. Przed iw trakcie wkłucia dożylnego ból u dzieci zostanie oceniony za pomocą Skali FLACC, a ich stan emocjonalny za pomocą Dziecięcej Skali Manifestacji Emocjonalnych przez pracownika służby zdrowia wykonującego zabieg wkłucia dożylnego.