Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Влияние серьезной игры на тревожность, страх, знания и уровень тревожности у госпитализированных детей у их родителей

7 марта 2023 г. обновлено: Hilal PARLAK SERT, Pamukkale University

К.ф.-м.н., Р.Н., преподаватель

Дети могут воспринимать госпитализацию как стресс. У госпитализированных детей наблюдается высокий уровень тревожных симптомов. В процессе госпитализации семья ребенка, а также дети испытывают тревогу и стресс. Эти опасения и опасения основаны на недостаточной подготовке к госпитализации и недостатке знаний.

Вмешательства по уменьшению страха и беспокойства детей во время госпитализации включают классические методы, такие как разработка буклетов и рисование картинок. Несмотря на то, что были продемонстрированы различные преимущества этих методов, компьютерные и веб-вмешательства оказались лучшим способом подготовки детей к госпитализации. При изучении компьютерных и веб-вмешательств видно, что они в основном сосредоточены на тревожности и контроле боли у детей, госпитализированных в связи с операцией. Необходимы дополнительные исследования, чтобы подготовить госпитализированных детей к клиническим процедурам, познакомить с больничной средой и познакомить с инструментами, используемыми в больнице, с компьютерными и веб-вмешательствами.

Исследование представляет собой рандомизированное контролируемое экспериментальное исследование, состоящее из трех этапов. На первом этапе исследования была разработана серьезная игра. На втором этапе было проведено рандомизированное контролируемое исследование с дизайном экспериментально-контрольной группы. На третьем этапе определялись взгляды и представления детей о серьезной игре и оценивалась эффективность игры. Группа исследования состояла из детей в возрасте 8-12 лет, госпитализированных в педиатрическую службу университетских больниц Памуккале в период с октября 2022 года по февраль 2023 года. Программа G. Power использовалась при расчете выборки, и размер выборки был рассчитан как 53 (размер эффекта 0,50, мощность 95%). Учитывая, что при сборе данных может быть потеря данных, оно было увеличено на 20%, и экспериментальная группа была определена как 32, а контрольная — как 32.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Ожидаемый)

64

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Hilal Parlak Sert, lecturer
  • Номер телефона: 90 (258) 296 4396
  • Электронная почта: hilalsert@pau.edu.tr

Места учебы

      • Denizli, Турция, 20160
        • Рекрутинг
        • Pamukkale Üniversitesi
        • Контакт:
          • Номер телефона: 05053084403

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 8 лет до 12 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • принять участие в исследовании
  • детей госпитализировали впервые
  • Стационарное лечение в возрасте 8-12 лет
  • Нарушение понимания и речи
  • без умственной отсталости
  • Дети и родители, госпитализация которых запланирована не менее чем на трое суток

Критерий исключения:

  • Ежедневно и госпитализации менее трех дней
  • Повторные госпитализации
  • Речь, понимание и психические проблемы
  • Лечимся от онкологической проблемы
  • применяется для травмы
  • Дети и родители, не давшие согласия на участие в исследовании

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: группа вмешательства
Бланки применялись к детям экспериментальной группы и родителям детей на 0-й день госпитализации. После того, как формы были нанесены, была разыграна серьезная игра, разработанная исследователями. Дети получили доступ к игре, дав ссылку на игру. В игру можно играть на цифровых платформах, таких как компьютеры, планшеты и т. д. Для детей, у которых нет электронного устройства, игра была загружена на компьютер в больнице, и детям разрешили играть. На третий день госпитализации дети и их родители были повторно обследованы и заполнены Опросник оценки игры. Доступ к игре будет закрыт по окончании исследования.
Без вмешательства: контрольная группа
Детям контрольной группы были проведены анкета сбора социально-демографических данных, клиническая информация, шкала медицинских страхов у детей, опросник состояния и личностной тревожности у детей, родителям детей - опросник состояния и личностной тревожности (STAI). в контрольной группе на 0-й день госпитализации. Стандартный клинический процесс госпитализации не был нарушен. На 3-й день пребывания в стационаре детям контрольной группы были проведены опросник «Клиническая информация», «Шкала медицинских страхов ребенка», «Опросник состояния и личностной тревожности у детей» и «Опросник тревожно-состоятельного состояния» (STAI) у родителей. После исследования ссылка на игру была разослана контрольной группе, чтобы они могли поиграть в игру во избежание этических проблем.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Форма сбора социально-демографических данных
Временное ограничение: применяется в первый день обучения
Разработаны социально-демографические характеристики детей и родителей, участвующих в исследовании.
применяется в первый день обучения
Форма клинической информации
Временное ограничение: до 3 дней
включает информацию о процедурах, процедурах, оборудовании и медицинских работниках, используемых в клинике. Форма, разработанная исследователями, включает информацию о процедурах, процедурах, оборудовании и медицинских работниках, используемых в клинике. Он состоит из вопросов с несколькими вариантами ответов и вопросов с тремя вариантами ответов.
до 3 дней
Шкала детских медицинских страхов
Временное ограничение: до 3 дней
Это шкала для измерения страхов детей по поводу медицинских процедур и практик. Общее количество вопросов шкалы составляет 29, наименьший балл, полученный по шкале, равен 29, а самый высокий балл - 87. Шкала представляет собой шкалу типа Лайкерта с тремя вариантами выбора. Те, кто набрал (0-29) по шкале, никогда не боялись; (29-58) баллов
до 3 дней
Опросник состояний тревоги у детей (STAI-CH)
Временное ограничение: до 3 дней
Он используется для измерения уровня состояния и личностной тревожности у детей в возрасте 9-12 лет, достигших уровня грамотности. Он направлен на измерение стойких индивидуальных различий, а также склонности к тревожности. Всего в шкале 20 пунктов. Самый низкий балл, который можно получить, равен 20, а самый высокий — 60. Оценивает обычное самочувствие ребенка по
до 3 дней
Опросник состояний тревоги у взрослых (STAI)
Временное ограничение: до 3 дней
Это один из методов, используемых для оценки уровня тревожности. Он состоит из двух подшкал по 20 вопросов о тревожности состояния и личностной тревожности. Все вопросы в четырехбалльной шкале Лайкерта. Баллы по обеим подшкалам суммируются отдельно, и получается общий балл от 20 до 80. Более высокие баллы указывают на более высокий
до 3 дней
Анкета оценки игры
Временное ограничение: до 3 дней
Разработанная игра подготовлена ​​для оценки детьми. Анкета разработана в соответствии с литературой. Опрос состоит из 2 частей. В первой части оценивается полезность игры, а во второй части оценивается содержание игры.
до 3 дней

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 октября 2022 г.

Первичное завершение (Действительный)

26 октября 2022 г.

Завершение исследования (Ожидаемый)

30 марта 2023 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

23 февраля 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

7 марта 2023 г.

Первый опубликованный (Действительный)

20 марта 2023 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

20 марта 2023 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

7 марта 2023 г.

Последняя проверка

1 марта 2023 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • pau-parlaksert-001

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться