- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT05862909
Эффективность вмешательства по регулированию эмоций через Интернет у пациентов с врожденным пороком сердца
Эффективность интернет-вмешательства по регулированию эмоций у пациентов с врожденными пороками сердца: рандомизированное клиническое исследование с тремя группами
Врожденный порок сердца (ВПС) связан с повседневными стрессорами и функциональными нарушениями, которые могут вызывать негативные эмоции. Способности к регуляции эмоций могут определять, разовьется ли у людей с ИБС психопатология или они адаптируются к регулирующим требованиям, связанным с болезнью. Это рандомизированное клиническое исследование с тремя группами оценивает эффективность вмешательств в регуляцию эмоций у людей с ИБС.
Пациенты с ИБС старше 18 лет будут случайным образом распределены в группу вмешательства по регулированию эмоций через Интернет, специфичного для ИБС, общего вмешательства по регулированию эмоций через Интернет или в контрольную группу списка ожидания с отсроченным доступом к вмешательству (8 недель). Вмешательства основаны на когнитивно-поведенческой терапии, включая ежедневные упражнения по регуляции эмоций и психообразование с помощью видео- и аудиофайлов. Через четыре и восемь недель после исходного уровня будут оцениваться регуляция эмоций, самочувствие, депрессия, тревога, воспринимаемый стресс, удовлетворенность жизнью и идентичность болезни.
Ожидается, что оба вмешательства улучшат способность регулировать эмоции, самочувствие, симптомы депрессии, тревогу, воспринимаемый стресс, удовлетворенность жизнью и идентичность болезни через четыре и восемь недель после исходного уровня по сравнению с контрольной группой из списка ожидания. Предполагается, что вмешательство, специфичное для конкретного заболевания, лучше, поскольку оно нацелено на повседневные эмоциональные проблемы у пациентов с ИБС.
Обзор исследования
Статус
Подробное описание
Актуальность: Врожденный порок сердца (ВПС) связан со значительными повседневными стрессорами и нарушениями функционирования, которые могут вызывать различные негативные эмоции, такие как страх, гнев или грусть. При столкновении с негативными эмоциями, вызванными хроническим заболеванием, способность регулировать эмоции может иметь решающее значение для определения того, развиваются ли у людей с ИБС симптомы психопатологии или они успешно приспосабливаются к регулирующим требованиям, связанным с болезнью. Таким образом, тренировка способностей к регуляции эмоций предлагает многообещающий подход к улучшению психологического благополучия у лиц, страдающих ИБС. Поскольку пациенты с ИБС сталкиваются со специфическими проблемами, вмешательства в регуляцию эмоций, характерные для конкретного заболевания, могут быть полезны для успешной адаптации к состоянию. Тем не менее, не проводилось исследований для проверки эффективности вмешательств по регуляции эмоций у лиц с ИБС.
Метод. Настоящее рандомизированное клиническое исследование с тремя группами оценивает эффективность вмешательств по регуляции эмоций через Интернет у лиц с ИБС. Пациенты с ИБС старше 18 лет будут случайным образом распределены в:
- Веб-интервенция по регулированию эмоций, специфичная для ИБС.
- Общее вмешательство в регулирование эмоций через Интернет.
- Контрольная группа списка ожидания с доступом к отложенному вмешательству (8 недель).
Вмешательства проводятся с помощью браузеров мобильных телефонов или настольных компьютеров и основаны на когнитивно-поведенческой терапии, включая ежедневные упражнения по регуляции эмоций и психообразование с помощью видеоматериалов и аудиофайлов. Через четыре и восемь недель после исходного уровня в качестве показателей исхода будут оцениваться способность регулировать эмоции, самочувствие, депрессия, тревога, воспринимаемый стресс, удовлетворенность жизнью и идентичность болезни.
Гипотезы: Ожидается, что оба вмешательства улучшат способность регулировать эмоции через четыре и восемь недель после исходного уровня по сравнению с контрольной группой из списка ожидания. Кроме того, предполагается, что вмешательства улучшают самочувствие, симптомы депрессии, тревогу, воспринимаемый стресс, удовлетворенность жизнью и идентичность болезни. Предполагается, что вмешательство, специфичное для конкретного заболевания, превосходит общее вмешательство в регуляцию эмоций, поскольку оно нацелено на повседневные эмоциональные проблемы у пациентов с ИБС.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Berlin, Германия, 13353
- Competence Network for Congenital Heart Defects
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- достаточное знание немецкого языка (C1)
- постоянный доступ в интернет в период обучения
- диагностика врожденного порока сердца
- ≥ 18 лет
Критерий исключения:
- неспособность дать информированное согласие
- острая склонность к суициду
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Двойной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Группа вмешательства (ИГ 1)
Интернет-вмешательство по регулированию эмоций, специфичное для ИБС
|
Специфическое для ИБС веб-вмешательство по регулированию эмоций с десятью видеосеансами, охватывающими эмоциональные проблемы ИБС и эффективные стратегии регулирования эмоций (т. е. переоценка, принятие, решение проблем, отвлечение, размышления, избегание, подавление).
Чтобы интегрировать вмешательство в эмоциональные переживания, возникающие в повседневной жизни пациентов с ИБС, сеансы поддерживаются повседневными упражнениями по регуляции эмоций с использованием экологического мгновенного вмешательства.
|
|
Активный компаратор: Группа вмешательства (ИГ 2)
Общее вмешательство в регулирование эмоций через Интернет
|
Общая интервенция по регулированию эмоций в Интернете с десятью сеансами на основе видео, посвященными темам, связанным с эмоциональным осознанием и эффективными стратегиями регуляции эмоций (т. е. переоценка, принятие, решение проблем, отвлечение, размышления, избегание, подавление).
Чтобы интегрировать вмешательство в эмоциональные переживания, происходящие в повседневной жизни, сеансы поддерживаются повседневными упражнениями по регуляции эмоций с использованием мгновенного экологического вмешательства.
|
|
Без вмешательства: Контрольная группа списка ожидания (CG)
8-недельный период ожидания
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменения в трудностях регуляции эмоций
Временное ограничение: 0 недель, 4 недели, 8 недель
|
Шкала затруднений в регуляции эмоций (DERS; Gratz & Roemer, 2004) состоит из 36 пунктов, ответы на которые оцениваются по 5-балльной шкале.
Общий балл колеблется от 36 до 180.
Более высокие значения указывают на более высокий уровень трудностей регуляции эмоций.
|
0 недель, 4 недели, 8 недель
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменения в использовании стратегии регуляции эмоций
Временное ограничение: 0 недель, 4 недели, 8 недель
|
Гейдельбергская форма для стратегий регуляции эмоций (HFERST; Izadpanah et al., 2019) состоит из 28 пунктов, ответы на которые оцениваются по 5-балльной шкале.
Для каждой из восьми стратегий регуляции эмоций (руминация, переоценка, принятие, решение проблем, подавление эмоционального выражения, подавление эмоционального опыта, избегание, социальная поддержка) может быть рассчитана оценка от 1 до 5.
Более высокие значения указывают на более частое использование стратегии регуляции эмоций.
|
0 недель, 4 недели, 8 недель
|
|
Изменения в самочувствии
Временное ограничение: 0 недель, 4 недели, 8 недель
|
Индекс благополучия Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ-5; Topp et al., 2015) состоит из 5 пунктов, ответы на которые оцениваются по 6-балльной шкале.
Общий балл варьируется от 0 до 100.
Более высокие значения указывают на более высокий уровень благополучия.
|
0 недель, 4 недели, 8 недель
|
|
Изменения депрессивных симптомов
Временное ограничение: 0 недель, 4 недели, 8 недель
|
Опросник здоровья пациента (PHQ-9; Kroenke et al., 2001) состоит из 9 вопросов, ответы на которые оцениваются по 4-балльной шкале.
Общий балл варьируется от 0 до 27.
Более высокие значения указывают на более высокий уровень депрессивной симптоматики.
|
0 недель, 4 недели, 8 недель
|
|
Изменения симптомов тревоги
Временное ограничение: 0 недель, 4 недели, 8 недель
|
Шкала общего тревожного расстройства (GAD-7; Spitzer et al., 2006) состоит из 7 пунктов, ответы на которые оцениваются по 4-балльной шкале.
Общий балл варьируется от 0 до 21.
Более высокие значения указывают на более высокий уровень симптомов тревоги.
|
0 недель, 4 недели, 8 недель
|
|
Изменения воспринимаемого стресса
Временное ограничение: 0 недель, 4 недели, 8 недель
|
Шкала воспринимаемого стресса (PSS-4; Klein et al., 2014) состоит из 4 пунктов, ответы на которые оцениваются по 5-балльной шкале.
Общий балл варьируется от 0 до 16.
Более высокие значения указывают на более высокий уровень воспринимаемого стресса.
|
0 недель, 4 недели, 8 недель
|
|
Изменения в удовлетворенности жизнью Шкала удовлетворенности жизнью состоит из 5 пунктов, отвечающих по 7-балльной шкале.
Временное ограничение: 0 недель, 4 недели, 8 недель
|
Шкала удовлетворенности жизнью (SWLS; Diener et al., 1985) состоит из 5 пунктов, отвечающих по 7-балльной шкале.
Общий балл колеблется от 5 до 35.
Более высокие значения указывают на более высокую удовлетворенность жизнью.
|
0 недель, 4 недели, 8 недель
|
|
Изменения в идентичности болезни
Временное ограничение: 0 недель, 4 недели, 8 недель
|
Опросник идентификации болезни (IIQ; Oris et al., 2016) состоит из 25 пунктов, ответы на которые оцениваются по 5-балльной шкале.
Общий балл колеблется от 25 до 125.
Более высокие значения указывают на более высокий уровень воспринимаемого стресса.
|
0 недель, 4 недели, 8 недель
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Luise Pruessner, Department of Psychology, Heidelberg University, Heidelberg (Germany)
- Главный следователь: Steffen Hartmann, Department of Psychology, Heidelberg University, Heidelberg (Germany)
- Главный следователь: Anna-Lena Ehmann, Department of Psychology, Heidelberg University, Heidelberg (Germany)
- Главный следователь: Sven Barnow, Department of Psychology, Heidelberg University, Heidelberg (Germany)
- Главный следователь: Ulrike Bauer, National Register for Congenital Heart Defects, Berlin (Germany)
- Главный следователь: Paul Helm, National Register for Congenital Heart Defects, Berlin (Germany)
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001 Sep;16(9):606-13. doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x.
- Klein EM, Brahler E, Dreier M, Reinecke L, Muller KW, Schmutzer G, Wolfling K, Beutel ME. The German version of the Perceived Stress Scale - psychometric characteristics in a representative German community sample. BMC Psychiatry. 2016 May 23;16:159. doi: 10.1186/s12888-016-0875-9.
- Diener E, Emmons RA, Larsen RJ, Griffin S. The Satisfaction With Life Scale. J Pers Assess. 1985 Feb;49(1):71-5. doi: 10.1207/s15327752jpa4901_13.
- Spitzer RL, Kroenke K, Williams JB, Lowe B. A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: the GAD-7. Arch Intern Med. 2006 May 22;166(10):1092-7. doi: 10.1001/archinte.166.10.1092.
- Topp CW, Ostergaard SD, Sondergaard S, Bech P. The WHO-5 Well-Being Index: a systematic review of the literature. Psychother Psychosom. 2015;84(3):167-76. doi: 10.1159/000376585. Epub 2015 Mar 28.
- Izadpanah S, Barnow S, Neubauer AB, Holl J. Development and Validation of the Heidelberg Form for Emotion Regulation Strategies (HFERST): Factor Structure, Reliability, and Validity. Assessment. 2019 Jul;26(5):880-906. doi: 10.1177/1073191117720283. Epub 2017 Jul 21.
- Oris L, Rassart J, Prikken S, Verschueren M, Goubert L, Moons P, Berg CA, Weets I, Luyckx K. Illness Identity in Adolescents and Emerging Adults With Type 1 Diabetes: Introducing the Illness Identity Questionnaire. Diabetes Care. 2016 May;39(5):757-63. doi: 10.2337/dc15-2559. Epub 2016 Mar 17.
- Ritschel LA, Tone EB, Schoemann AM, Lim NE. Psychometric properties of the Difficulties in Emotion Regulation Scale across demographic groups. Psychol Assess. 2015 Sep;27(3):944-54. doi: 10.1037/pas0000099. Epub 2015 Mar 16.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- ER-CHD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .